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大同大學(xué)教務(wù)處入口(山西大同大學(xué)是本科嗎 是本科還是??疲?/h1>
2023-02-03 06:28:09 我愛學(xué)習(xí) 1588次閱讀 投稿:半心人

本篇文章給大家談?wù)劥笸髮W(xué)教務(wù)處,以及大同大學(xué)教務(wù)處入口對應(yīng)的知識點(diǎn),希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

山西大同大學(xué)教務(wù)處电话

一、山西大同大學(xué)教務(wù)處聯(lián)系电话和聯(lián)系方式 山西大同大學(xué)教務(wù)處聯(lián)系电话為0352-7565339,該校聯(lián)系地址為中國山西省大同市興云街山西大同大學(xué)教務(wù)處、郵編為037009、聯(lián)系郵箱為[email protected]。

二、山西大同大學(xué)簡介

山西大同大學(xué)是一所省屬全日制多科性大學(xué),辦學(xué)歷史可以追溯到20世紀(jì)50年代。2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn),由雁北師范學(xué)院、大同醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、大同職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并組成。學(xué)校現(xiàn)為山西省唯一的廳市共建高校,山西省首批應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校,是全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟、中國教育智庫聯(lián)盟、山西省教師教育聯(lián)盟、山西省高等醫(yī)學(xué)教育資源聯(lián)盟和“烏大張”高校教育聯(lián)盟的主要成員,是教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心、鳳凰教育“高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應(yīng)用示范基地”項目合作院校。

學(xué)校坐落于歷史文化名城大同,由御東校區(qū)和新平旺校區(qū)構(gòu)成,總占地面積2121畝,建筑面積90.7萬平方米。全日制在校生27317人,繼續(xù)教育學(xué)生1萬多人。教學(xué)科研設(shè)備總值4.2億元,圖書館藏書250.8萬冊,電子圖書548萬冊。下設(shè)23個學(xué)院,1所隸屬附屬醫(yī)院,6所非隸屬附屬醫(yī)院?,F(xiàn)有69個本科專業(yè)(含5個專業(yè)方向),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個學(xué)科門類。學(xué)校堅持質(zhì)量立校、特色辦學(xué),立足地方,輻射周邊,面向全國,服務(wù)社會。為地方各行業(yè)培養(yǎng)了20多萬名優(yōu)秀人才,受到用人單位和社會的普遍好評。在上海軟科“2016中國最好 大學(xué)排名 ”,我校排名全國高校的第222位,位列山西省高校的第7位,2017年武書連全國高校排名中我校綜合實力繼續(xù)位列山西省第7位,2018年武書連全國高校排名中我校綜合實力位列山西省第6位。

學(xué)校重視學(xué)科專業(yè)建設(shè),發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu),形成了煤炭化工、生物醫(yī)藥、教師教育、信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)、文化藝術(shù)等專業(yè)群,多科性專業(yè)群優(yōu)勢已經(jīng)顯現(xiàn)。2017年,經(jīng)國家及省學(xué)位委員會審核通過,我校被確定為新增碩士授權(quán)單位,中國語言文學(xué)、化學(xué)、工程三個學(xué)科被授予學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校共有3個國家級特色專業(yè),5個省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和重點(diǎn)扶持學(xué)科,3個省級品牌專業(yè),4個省級特色專業(yè),1個省級服務(wù)轉(zhuǎn)型綜改試驗區(qū)專項特色專業(yè)?,F(xiàn)有2個院士工作站,7個省級示范實驗中心(實驗室),1個省級人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地、10個市校共建重點(diǎn)實驗室。2017年,在省“1331工程”建設(shè)中,我校獲批1個省級優(yōu)勢特色學(xué)科、1個省級工程技術(shù)研究中心、1個重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊、1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心及1個省級重點(diǎn)實驗室。學(xué)校成為全國第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點(diǎn)高校、省人大常委會首批基層立法聯(lián)系點(diǎn)和市地方立法研究咨詢基地。

學(xué)校始終將人才建設(shè)放在重要位置,著力打造高層次、高素質(zhì)、高水平的師資隊伍?,F(xiàn)有教職員工2185人,其中專任教師1532人,具有高級職稱的教師701人,博士323人、碩士1155人。學(xué)校有享受國務(wù)院特殊津貼專家2人,國家級“百千萬人才”1人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃” 2人,省級教學(xué)名師18人,省級學(xué)科帶頭人8人,省級“333人才”2人,省級“131人才”21人,省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人,山西省“*”2人。學(xué)校柔性引進(jìn)中國科學(xué)院院士1人,中國工程院院士1人,*、國家杰青4人,特聘教授10人。

學(xué)校積極加強(qiáng)與高校、企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作,在聯(lián)合培養(yǎng)、科學(xué)研究、對外交流等方面取得長足發(fā)展。與 南昌大學(xué) 、太原理工大學(xué)、 山西師范大學(xué) 、山西中醫(yī)藥大學(xué)等建立研究生合作培養(yǎng)關(guān)系;與大同市城區(qū)人民政府、陽高縣人民政府、靈丘縣人民政府建立了全面戰(zhàn)略合作關(guān)系,2017年學(xué)校與太原理工大學(xué)成為大同市全科盟新能源產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院核心成員單位;與同煤集團(tuán)、大齒集團(tuán)、同藥集團(tuán)、凱德世家集團(tuán)等大型重點(diǎn)企業(yè)建立多層次合作關(guān)系,聯(lián)合建設(shè)了一批產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新平臺。在科研項目立項、授權(quán)專利、論文論著、成果獎勵等方面,都取得了明顯突破。近五年共承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目35項,國家社會科學(xué)基金項目10項,部委項目27項。獲省部級以上科研成果獎27項,SCI、EI收錄論文613篇。同時,與美國培普丹大學(xué)、布魯姆斯堡大學(xué),英國貝利學(xué)院、伯爾頓大學(xué),俄羅斯圣彼得堡國立大學(xué)、阿穆爾大學(xué),韓國東國大學(xué)、草堂大學(xué),日本京都女子大學(xué)等建立了友好合作關(guān)系,學(xué)校知名度和影響力不斷提升,2017 年12月16日在人民網(wǎng)發(fā)布的《2017中國高校社會影響力排行榜》中,我校校友影響力位列第8名。

順應(yīng)“創(chuàng)一流”和轉(zhuǎn)型發(fā)展趨勢,學(xué)校秉承“厚德、博學(xué)、慎思、篤行”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“關(guān)愛學(xué)生,敬重教授,崇尚學(xué)術(shù),張揚(yáng)個性”的校風(fēng),以培養(yǎng)高水平應(yīng)用型人才為中心,大力實施文化引領(lǐng)、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科研興校、開放活校和依法治校戰(zhàn)略,堅持“結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量提升”兩條主線,堅持改革推動、質(zhì)量立校、特色發(fā)展,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),實現(xiàn)美麗同大、強(qiáng)力同大、智慧同大、和諧同大,為把我校建設(shè)成為區(qū)域知名、特色鮮明的綜合性大學(xué)而努力奮斗。

山西大同大學(xué)王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單

一、山西大同大學(xué)王牌專業(yè)介紹 國家級特色專業(yè):化學(xué)、物理學(xué)、漢語言文學(xué)

省級特色專業(yè):采礦工程、體育教育、安全工程

省級教學(xué)團(tuán)隊:分析化學(xué)教學(xué)團(tuán)隊

省級實驗教學(xué)示范中心:煤礦機(jī)電工程實驗教學(xué)中心、化學(xué)實驗室、電子技術(shù)實驗室、計算機(jī)教學(xué)實驗示范中心、臨床技能實驗教學(xué)示范中心、物理學(xué)實驗示范中心

省級精品課程:醫(yī)學(xué)心理學(xué)、多媒體教學(xué)軟件設(shè)計與開發(fā)、電動力學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共心理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計

二、山西大同大學(xué)簡介

山西大同大學(xué)是一所省屬全日制多科性大學(xué),辦學(xué)歷史可以追溯到20世紀(jì)50年代。2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn),由雁北師范學(xué)院、大同醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、大同職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并組成。學(xué)校現(xiàn)為山西省唯一的廳市共建高校,山西省首批應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校,是全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟、中國教育智庫聯(lián)盟、山西省教師教育聯(lián)盟、山西省高等醫(yī)學(xué)教育資源聯(lián)盟和“烏大張”高校教育聯(lián)盟的主要成員,是教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心、鳳凰教育“高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應(yīng)用示范基地”項目合作院校。

學(xué)校坐落于歷史文化名城大同,由御東校區(qū)和新平旺校區(qū)構(gòu)成,總占地面積2121畝,建筑面積90.7萬平方米。全日制在校生27317人,繼續(xù)教育學(xué)生1萬多人。教學(xué)科研設(shè)備總值4.2億元,圖書館藏書250.8萬冊,電子圖書548萬冊。下設(shè)23個學(xué)院,1所隸屬附屬醫(yī)院,6所非隸屬附屬醫(yī)院。現(xiàn)有69個本科專業(yè)(含5個專業(yè)方向),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個學(xué)科門類。學(xué)校堅持質(zhì)量立校、特色辦學(xué),立足地方,輻射周邊,面向全國,服務(wù)社會。為地方各行業(yè)培養(yǎng)了20多萬名優(yōu)秀人才,受到用人單位和社會的普遍好評。在上海軟科“2016中國最好 大學(xué)排名 ”,我校排名全國高校的第222位,位列山西省高校的第7位,2017年武書連全國高校排名中我校綜合實力繼續(xù)位列山西省第7位,2018年武書連全國高校排名中我校綜合實力位列山西省第6位。

學(xué)校重視學(xué)科專業(yè)建設(shè),發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu),形成了煤炭化工、生物醫(yī)藥、教師教育、信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)、文化藝術(shù)等專業(yè)群,多科性專業(yè)群優(yōu)勢已經(jīng)顯現(xiàn)。2017年,經(jīng)國家及省學(xué)位委員會審核通過,我校被確定為新增碩士授權(quán)單位,中國語言文學(xué)、化學(xué)、工程三個學(xué)科被授予學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校共有3個國家級特色專業(yè),5個省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和重點(diǎn)扶持學(xué)科,3個省級品牌專業(yè),4個省級特色專業(yè),1個省級服務(wù)轉(zhuǎn)型綜改試驗區(qū)專項特色專業(yè)?,F(xiàn)有2個院士工作站,7個省級示范實驗中心(實驗室),1個省級人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地、10個市校共建重點(diǎn)實驗室。2017年,在省“1331工程”建設(shè)中,我校獲批1個省級優(yōu)勢特色學(xué)科、1個省級工程技術(shù)研究中心、1個重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊、1個省級協(xié)同創(chuàng)新中心及1個省級重點(diǎn)實驗室。學(xué)校成為全國第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點(diǎn)高校、省人大常委會首批基層立法聯(lián)系點(diǎn)和市地方立法研究咨詢基地。

學(xué)校始終將人才建設(shè)放在重要位置,著力打造高層次、高素質(zhì)、高水平的師資隊伍?,F(xiàn)有教職員工2185人,其中專任教師1532人,具有高級職稱的教師701人,博士323人、碩士1155人。學(xué)校有享受國務(wù)院特殊津貼專家2人,國家級“百千萬人才”1人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃” 2人,省級教學(xué)名師18人,省級學(xué)科帶頭人8人,省級“333人才”2人,省級“131人才”21人,省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人,山西省“*”2人。學(xué)校柔性引進(jìn)中國科學(xué)院院士1人,中國工程院院士1人,*、國家杰青4人,特聘教授10人。

學(xué)校積極加強(qiáng)與高校、企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作,在聯(lián)合培養(yǎng)、科學(xué)研究、對外交流等方面取得長足發(fā)展。與 南昌大學(xué) 、太原理工大學(xué)、 山西師范大學(xué) 、山西中醫(yī)藥大學(xué)等建立研究生合作培養(yǎng)關(guān)系;與大同市城區(qū)人民政府、陽高縣人民政府、靈丘縣人民政府建立了全面戰(zhàn)略合作關(guān)系,2017年學(xué)校與太原理工大學(xué)成為大同市全科盟新能源產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院核心成員單位;與同煤集團(tuán)、大齒集團(tuán)、同藥集團(tuán)、凱德世家集團(tuán)等大型重點(diǎn)企業(yè)建立多層次合作關(guān)系,聯(lián)合建設(shè)了一批產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新平臺。在科研項目立項、授權(quán)專利、論文論著、成果獎勵等方面,都取得了明顯突破。近五年共承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目35項,國家社會科學(xué)基金項目10項,部委項目27項。獲省部級以上科研成果獎27項,SCI、EI收錄論文613篇。

山西大同大學(xué)郵編 附地址和介紹

山西大同大學(xué)教務(wù)處官網(wǎng)入口地址

山西大同大學(xué)教務(wù)處網(wǎng)站:

山西大同大學(xué)教務(wù)處系統(tǒng)入口地址

山西大同大學(xué)教務(wù)處官網(wǎng):

山西大同大學(xué)教務(wù)處網(wǎng)站登陸地址

山西大同大學(xué)教務(wù)處官網(wǎng)入口:

山西大同大學(xué)在哪里 附準(zhǔn)確地址

山西大同大學(xué)教務(wù)處电话

山西大同大學(xué)有幾個校區(qū) ;

大同大學(xué)教務(wù)處提問在哪

大同大學(xué)的教務(wù)處的話,一般都是在靠近辦公室樓的一些的地方,因為教務(wù)處都是一些管理,一些人的一些地方,所以說他們一般都會在辦公樓的附近

山西大同大學(xué)教務(wù)處網(wǎng)站登陸地址

山西大同大學(xué)教務(wù)處網(wǎng)站登陸地址:

9月11日,我?!安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育工作會議在慎思樓學(xué)術(shù)報告廳召開。校黨委書記、?!安煌跣?、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長弓永華在講話中強(qiáng)調(diào),全校黨員干部、各級黨組織要把開展主題教育與慶祝新中國成立70周年結(jié)合起來,與更加有力推進(jìn)廳市共建大同大學(xué),更加有力培養(yǎng)時代英才,更加有力服務(wù)師生和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大黨員干部不忘初心,始終保持奮斗精神和革命精神。

省委“不忘初心、牢記使命”主題教育第七巡回指導(dǎo)組副組長劉鋼出席并講話。會議由校黨委副書記孫彥主持。

弓永華首先傳達(dá)了中央“不忘初心、牢記使命”主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會議精神,并結(jié)合9月10日省委召開的全省主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會議和省委書記駱惠寧對第二批主題教育提出的四點(diǎn)要求,對我校主題教育作了全面部署。

弓永華強(qiáng)調(diào),要提高政治站位,把握主題教育重大意義。他指出,主題教育是我們黨持續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝的重大舉措,是持續(xù)深化全面從嚴(yán)治黨的根本要求,是持續(xù)加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要實踐,是山西大同大學(xué)持續(xù)推動事業(yè)發(fā)展的重要契機(jī)。我們開展主題教育,就是要堅持思想建黨、理論強(qiáng)黨,引導(dǎo)黨員干部堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵;就是要貫徹******黨的建設(shè)總要求,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,努力把學(xué)校黨組織建設(shè)的更加堅強(qiáng)有力;就是要引導(dǎo)廣大黨員自覺堅定理想信念,做到政治忠誠更加純粹,政治定力更加堅強(qiáng),政治紀(jì)律更加嚴(yán)格。就是要教育引導(dǎo)全校黨員干部牢記黨的宗旨,勇?lián)氊?zé)使命,堅守人民立場,不斷增強(qiáng)師生的獲得感、幸福感和安全感。

弓永華強(qiáng)調(diào),要聚焦目標(biāo)要求,推動主題教育深入開展,找準(zhǔn)開展主題教育的著力點(diǎn),真正推動主題教育往深里走、往心里走、往實里走,切實把開展主題教育的成效,轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)推動全校改革發(fā)展的實際行動。

一要聚焦“守初心”,把學(xué)習(xí)教育貫穿全過程。要抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個人自學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)研討。要在學(xué)思踐悟、學(xué)用結(jié)合上下功夫。結(jié)合慶祝新中國成立70周年,深入開展革命傳統(tǒng)與黨性教育、先進(jìn)典型教育、形勢政策教育和警示教育,開好學(xué)用經(jīng)驗交流會,達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮的目標(biāo)。

二是聚焦“擔(dān)使命”,把調(diào)查研究貫穿全過程。要堅持問題導(dǎo)向,圍繞貫徹落實黨中央決策部署和*視察山西重要講話精神,圍繞我校應(yīng)用轉(zhuǎn)型、層次提升等重大任務(wù),圍繞加強(qiáng)黨的政治建設(shè)等黨建重大問題,確定重點(diǎn)課題,深入開展調(diào)研;要聚焦突出問題,形成高質(zhì)量調(diào)研報告,并通過專題黨課把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動。

三是聚焦“找差距”,把檢視問題貫穿全過程。要在廣泛聽取意見基礎(chǔ)上,對照和黨中央決策部署,對照党章黨規(guī)、初心使命和人民群眾新期待,認(rèn)真檢視增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”等方面存在的差距,形成檢視剖析材料,扎實有序推進(jìn)各種問題解決。

四是聚焦“八加五”,把整改落實貫穿全過程。重點(diǎn)抓好對貫徹落實和黨中央決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽奉陰違等8個方面問題的專項整治;重點(diǎn)抓好加強(qiáng)定點(diǎn)脫貧攻堅、對口教育扶貧工作推進(jìn)力度等5項整改落實工作;重點(diǎn)從教育教學(xué)改革與人才培養(yǎng)等10個領(lǐng)域入手,深入推進(jìn)10項正在開展的工作,解決相關(guān)問題,確保主題教育在抓工作落實中見成效。

五是要聚焦“基層黨組織”,把加強(qiáng)“三基建設(shè)”貫穿全過程。組織好普通黨員參加主題教育,確保把基層黨組織的主題教育組織好。要組織黨員開展承諾踐諾、志愿服務(wù),以實際行動踐行初心使命。

六是聚焦“三服務(wù)”,把為師生謀利益貫穿全過程。要深入一線開展好“服務(wù)地方、服務(wù)基層,服務(wù)師生”工作。校領(lǐng)導(dǎo)班子要積極回應(yīng)基層一線和師生關(guān)切,開展1—2項事關(guān)基層發(fā)展、師生利益的服務(wù)事項;各部門單位、各學(xué)院也要開展符合師生關(guān)切的服務(wù)事項。

弓永華強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保主題教育取得實效。切實增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,堅持抓思想認(rèn)識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位,以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題,以優(yōu)異成績獻(xiàn)禮祖國70華誕。要壓緊壓實責(zé)任,注重統(tǒng)籌兼顧,努力實現(xiàn)業(yè)務(wù)工作和主題教育“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”;抓好動員部署、組織學(xué)習(xí)討論、講好黨課等12個“關(guān)鍵動作”,堅持圍繞中心服務(wù)大局,堅決杜絕形式主义,用實實在在的作風(fēng)推進(jìn)主題教育取得實效;重視宣傳引導(dǎo),確保主題教育入腦入心,把主題教育與慶祝新中國成立70周年結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大黨員干部不忘初心,始終保持奮斗精神和革命精神。

劉鋼對我校開展主題教育提出“六個抓好落實”工作要求。一是要提高政治站位抓好落實。二是要圍繞主題主線抓好落實。三是要把握好“十二字總要求”抓好落實。四是要緊扣“五句話目標(biāo)”抓好落實。五是要選好著力點(diǎn)抓好落實。六是要力戒形式主义抓好落實。劉鋼強(qiáng)調(diào),要始終堅持問題導(dǎo)向,始終堅持務(wù)實有效,確保主題教育取得好的效果。

孫彥要求,廣大黨員干部要以強(qiáng)烈的政治自覺,進(jìn)一步提高政治站位;以強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神,進(jìn)一步抓好任務(wù)落實;以強(qiáng)烈的責(zé)任意識,進(jìn)一步推動問題解決,在高質(zhì)量開展主題教育的進(jìn)程中,更加富有成效地推進(jìn)我校黨的建設(shè)和各項事業(yè)發(fā)展,以實際行動迎接新中國成立70周年。

省委主題教育第七巡回指導(dǎo)組成員,校黨委委員、紀(jì)委委員,全校副處級以上干部,各黨總支書記、黨支部書記,專職組織員,學(xué)校出席省市人大代表、政協(xié)委員,學(xué)校各民主黨派和無黨派人士代表、教師代表,校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和指導(dǎo)組全體成員參加了會議。

山西大同大學(xué)可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎,山西大同大學(xué)新生轉(zhuǎn)專業(yè)政策

一、山西大同大學(xué)可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎

為了更好地滿足學(xué)生自身發(fā)展的需求,提高學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性、主動性,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《山西大同大學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》,結(jié)合我校實際情況,特制定本實施細(xì)則。

總 則

第一條 本細(xì)則適用于山西大同大學(xué)普通全日制在校本??茖W(xué)生(對口升學(xué)、專升本學(xué)生除外)。

第二條 轉(zhuǎn)專業(yè)努力滿足學(xué)生合理的專業(yè)選擇要求,采取學(xué)院和學(xué)生雙向選擇的原則。

第三條 在專業(yè)辦學(xué)條件允許和現(xiàn)有專業(yè)穩(wěn)定的條件下,學(xué)生轉(zhuǎn)出比例原則上不超過該專業(yè)一年級現(xiàn)有人數(shù)的10%。

第一章 轉(zhuǎn)專業(yè)條件

第四條 學(xué)生入學(xué)后,一般應(yīng)在被錄取的專業(yè)完成學(xué)業(yè)。具備下列條件者,可申請轉(zhuǎn)專業(yè):

一、具有我校學(xué)籍,注冊手續(xù)齊備;

二、入學(xué)滿一學(xué)期;

三、具有適合擬轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣;

四、身心健康,且符合轉(zhuǎn)入專業(yè)對身體條件的要求。

第五條 有下列情況之一的,不得申請轉(zhuǎn)專業(yè):

一、新生入學(xué)未滿一學(xué)期;

二、招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的;

三、招生時國家有明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的特殊類型專業(yè);

四、在校期間受過紀(jì)律處分的;

五、正在休學(xué)或保留學(xué)籍的;

六、應(yīng)予退學(xué)的;

七、在校期間已有一次轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷的;

八、三年級及以上學(xué)生不再受理轉(zhuǎn)專業(yè)申請;

九、其他不符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的。

第六條 根據(jù)學(xué)生高考報名類別轉(zhuǎn)專業(yè),理科學(xué)生限選理科類專業(yè)(含文理兼收專業(yè));文科學(xué)生限選文科類專業(yè)(含文理兼收專業(yè));藝術(shù)、體育類學(xué)生,只在原專業(yè)類別內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)。

第二章 轉(zhuǎn)專業(yè)形式

第七條 轉(zhuǎn)專業(yè)根據(jù)實際情況分以下三種類型:

一、學(xué)校根據(jù)需要調(diào)整專業(yè)

1.學(xué)生在培養(yǎng)過程中,因社會對人才需求發(fā)生變化,為了盡快滿足需求,必要時可以從在校生中直接選拔學(xué)生組建新的專業(yè);

2.國家、省和學(xué)校啟動重大教育改革項目時,可以從在校生中直接選拔學(xué)生,調(diào)整到相應(yīng)專業(yè)進(jìn)行培養(yǎng);

3.招生時若出現(xiàn)個別專業(yè)人數(shù)過少的現(xiàn)象,準(zhǔn)許學(xué)生在相近的學(xué)科內(nèi)調(diào)整專業(yè)。

二、確有特殊原因或符合國家特定政策調(diào)整專業(yè)

1.有某種疾病或生理缺陷(不含隱瞞既往病史入學(xué)者),經(jīng)三級甲等以上醫(yī)院檢查、核實,證明確屬不宜在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在擬轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)習(xí)的;

2.經(jīng)過一學(xué)年學(xué)習(xí),如確因?qū)I(yè)不適應(yīng),可申請留級轉(zhuǎn)入適合本人的專業(yè)學(xué)習(xí);

3.符合國家特定政策或確有特殊原因的;

三、個人確有特長和興趣,成績優(yōu)秀,符合規(guī)定條件,可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)

1.成績優(yōu)秀者滿足轉(zhuǎn)專業(yè)要求。原則上一年級學(xué)生所有已修課程成績排名在該專業(yè)該年級的前5%、經(jīng)本人及所在學(xué)院審核同意,可直接由轉(zhuǎn)入學(xué)院審核材料;

2.學(xué)生確有特長和興趣,轉(zhuǎn)專業(yè)后更能發(fā)揮其專長者,轉(zhuǎn)入學(xué)院根據(jù)接收計劃制定學(xué)院考核辦法,組織專家綜合測評,擇優(yōu)轉(zhuǎn)入。

第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)流程

第八條 屬于專業(yè)調(diào)整第一、第二種類型的,根據(jù)實際情況,一般于每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi),由學(xué)生本人提出申請,填寫《山西大同大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》,并附相應(yīng)證明材料,經(jīng)轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)院審核同意,學(xué)院院長簽署意見,由轉(zhuǎn)入學(xué)院統(tǒng)一報教務(wù)處審核。教務(wù)處報分管校長批準(zhǔn)后,辦理相關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。

第九條 屬于專業(yè)調(diào)整第三種類型的只在一年級學(xué)生中進(jìn)行,轉(zhuǎn)專業(yè)工作流程如下。

一、第一學(xué)期末,各學(xué)院根據(jù)學(xué)院辦學(xué)實際情況,確定接收轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生人數(shù)計劃,填寫“學(xué)院接收轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生計劃表”報送教務(wù)處。教務(wù)處對各學(xué)院接收轉(zhuǎn)專業(yè)的計劃進(jìn)行審核匯總,報送主管校長審批后,于每學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)向全校學(xué)生公布各專業(yè)接收轉(zhuǎn)專業(yè)計劃名額和報名截止時間。

二、第二學(xué)期第1周,申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生填寫《山西大同大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》,在規(guī)定時間內(nèi)將申請表及相關(guān)材料交所在學(xué)院,各學(xué)院對申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的材料進(jìn)行初審,學(xué)院在“轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生資格審核匯總表”上對符合要求的學(xué)生簽署意見并將學(xué)生材料報送教務(wù)處,教務(wù)處統(tǒng)一將所有材料轉(zhuǎn)至各學(xué)院。

三、第二學(xué)期第2周,擬轉(zhuǎn)入學(xué)院按照接收能力,對申請轉(zhuǎn)入的學(xué)生進(jìn)行全面考核,學(xué)院簽署意見并將審核結(jié)果填入 “轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生資格審核匯總表”報教務(wù)處。

四、第二學(xué)期第3周,教務(wù)處對各學(xué)院報送的接收轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的材料進(jìn)行審核、匯總,報主管校長審批后向全校公布轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生入選名單。

第四章 轉(zhuǎn)專業(yè)的組織管理

第十條 各學(xué)院本著“公開、公平、公正“的原則,對轉(zhuǎn)專業(yè)工作要高度重視,成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)工作組,按照轉(zhuǎn)專業(yè)工作的要求,精細(xì)、嚴(yán)密的做好組織工作。

第十一條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后,已獲得的學(xué)分符合轉(zhuǎn)入專業(yè)“人才培養(yǎng)方案”規(guī)定的,經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)院確認(rèn)并報教務(wù)處審核后,予以承認(rèn);不符合要求的,應(yīng)視為公共選修課程學(xué)分。

第十二條 凡轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生均須按新專業(yè)“人才培養(yǎng)方案”完成所有課程的學(xué)習(xí)和規(guī)定的學(xué)分,畢業(yè)資格和學(xué)士學(xué)位授予應(yīng)嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)入專業(yè)的要求審核。

第十三條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)費(fèi)按當(dāng)年轉(zhuǎn)入專業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。

第十四條 教務(wù)處統(tǒng)一辦理獲準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生學(xué)籍異動手續(xù),并將轉(zhuǎn)專業(yè)名單統(tǒng)一發(fā)至轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出學(xué)院以及相關(guān)職能部門。

第十五條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生一經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)院接收,不得再轉(zhuǎn)回原專業(yè)。

第五章 轉(zhuǎn)專業(yè)最終確定

第十六條 學(xué)校根據(jù)山西省教育廳規(guī)定時間集中上報轉(zhuǎn)專業(yè)的有關(guān)材料。

第十七條 經(jīng)山西省教育廳批準(zhǔn)后,轉(zhuǎn)專業(yè)工作最終結(jié)束。

附 則

第十八條 本細(xì)則解釋權(quán)屬大同大學(xué)教務(wù)處。

第十九條 本細(xì)則自公布之日起開始實行。

二、山西大同大學(xué)所有的專業(yè)一覽表

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院:統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

計算機(jī)與网络工程學(xué)院(大數(shù)據(jù)學(xué)院):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

商學(xué)院(對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院):工商管理、會計學(xué)、旅游管理、會計電算化、市場營銷

生命科學(xué)學(xué)院:生物工程、生物科學(xué)

教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院:教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育、心理學(xué)、网络工程

化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院(新能源學(xué)院):應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)

政法學(xué)院:法學(xué)、思想政治教育

音樂學(xué)院:音樂學(xué)(教師教育)、舞蹈學(xué)

美術(shù)學(xué)院:美術(shù)學(xué)

醫(yī)學(xué)院:臨床醫(yī)學(xué)、美容醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、美容學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

物理與電子科學(xué)學(xué)院(通用航空學(xué)院):電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、物理學(xué)

文學(xué)學(xué)院:新聞學(xué)、漢語言文學(xué)

外語學(xué)院:英語、商貿(mào)英語

體育學(xué)院:社會體育、體育教育

煤炭工程學(xué)院:本科:采礦工程、采礦工程專業(yè)(煤層氣方向)、測繪工程、安全工程、建筑設(shè)備與能源應(yīng)用工程、土木工程、材料成型及控制工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、自動化、電氣工程及其自動化;專升本:采礦工程、機(jī)械設(shè)計及其自動化;專科:煤礦開采技術(shù)、工程地質(zhì)勘查、礦山機(jī)電、機(jī)電設(shè)備維修與管理、煤炭深加工與利用

歷史與旅游文化學(xué)院:歷史學(xué)、旅游管理、文物保護(hù)技術(shù)

繼續(xù)教育學(xué)院

附屬機(jī)構(gòu):山西大同大學(xué)附屬小學(xué)、山西大同大學(xué)附屬醫(yī)院

三、山西大同大學(xué)優(yōu)勢重點(diǎn)專業(yè)有哪些

國家級特色專業(yè):化學(xué)、物理學(xué)、漢語言文學(xué)

省級特色專業(yè):采礦工程、體育教育、安全工程

省級教學(xué)團(tuán)隊:分析化學(xué)教學(xué)團(tuán)隊

省級實驗教學(xué)示范中心:煤礦機(jī)電工程實驗教學(xué)中心、化學(xué)實驗室、電子技術(shù)實驗室、計算機(jī)教學(xué)實驗示范中心、臨床技能實驗教學(xué)示范中心、物理學(xué)實驗示范中心

省級精品課程:醫(yī)學(xué)心理學(xué)、多媒體教學(xué)軟件設(shè)計與開發(fā)、電動力學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共心理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計

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