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河南省中小學(xué)繼續(xù)教育管理系統(tǒng)官網(wǎng)入口地址

河南省中小學(xué)繼續(xù)教育管理系統(tǒng)官網(wǎng)入口地址：

各省轄市、省直管縣（市）教育局，河南財政金融學(xué)院：

為深入貫徹和黨的十九大精神，認真落實全國教育大會精神，結(jié)合我省普通高中新課程實施總體安排，省教育廳繼續(xù)實施高中教師全員培訓(xùn)引導(dǎo)發(fā)展計劃，重點加強我省普通高中教師繼續(xù)教育工作?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、目標(biāo)任務(wù)

省教育廳繼續(xù)實施高中教師全員培訓(xùn)的示范性項目，計劃對1200名普通高中教師開展100學(xué)時/人的崗位培訓(xùn)任務(wù)，引導(dǎo)各地加大對高中師師資隊伍的培訓(xùn)力度，全面提升高中教師整體隊伍素質(zhì)和水平，推動高中新課程標(biāo)準的深入實施。

二、培訓(xùn)對象和遴選要求

充分發(fā)揮省級培訓(xùn)的骨干培養(yǎng)和示范引領(lǐng)作用，重點對普通高中一線中青年骨干教師開展培訓(xùn)者培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，引領(lǐng)和促進各地普通高中教師全員培訓(xùn)的廣泛開展。示范性項目培訓(xùn)物理、化學(xué)、生物、歷史、體育、音樂、美術(shù)7個學(xué)科。各地市分學(xué)科參訓(xùn)名額分配表見附件。

各地遴選推薦的參訓(xùn)學(xué)員應(yīng)具備以下條件：熱愛教育事業(yè)，身體健康，具有良好的思想品德和職業(yè)道德素養(yǎng)；具有中級以上職稱，校級以上骨干教師，具有引領(lǐng)本地、本學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展的能力；男教師年齡不超過55歲，女教師年齡不超過50歲。

三、培訓(xùn)內(nèi)容和方式

重點加強普通高中教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，增強依法執(zhí)教意識和能力，提升教育教學(xué)、教學(xué)科研方面的綜合素質(zhì)，幫助廣大教師整體把握、準確理解新的課程標(biāo)準，有效實施高中新課程改革。

采取混合培訓(xùn)模式開展培訓(xùn)工作，按照集中培訓(xùn)（7天）與网络研修（50學(xué)時）相結(jié)合、校本研修與教學(xué)實踐相結(jié)合的方式，融理論學(xué)習(xí)、實踐操作、校本研修于一體，切實保障培訓(xùn)質(zhì)量。

四、項目承擔(dān)單位

高中教師全員培訓(xùn)示范性項目繼續(xù)由河南財政金融學(xué)院（原河南教育學(xué)院）承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。項目承擔(dān)單位要認真制定示范性培訓(xùn)項目實施方案，嚴格遴選確定网络研修平臺，加強項目實施的監(jiān)督管理和考核評估，確保資金使用效益。

各地要按照中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理權(quán)限，加強對轄區(qū)內(nèi)高中教師全員培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌管理，全面貫徹落實五年一周期不少于360學(xué)時的基礎(chǔ)教育教師全員培訓(xùn)制度，有計劃、有步驟、分批次的開展普通高中教師崗位培訓(xùn)工作。普通高中學(xué)校要制定本校教師培訓(xùn)規(guī)劃，重點開展好校本研修的組織實施與管理工作。

五、培訓(xùn)經(jīng)費

省教育廳安排專項經(jīng)費，用于支持高中教師全員培訓(xùn)的示范性培訓(xùn)項目。項目承擔(dān)單位要按照有關(guān)規(guī)定加強培訓(xùn)資金的管理和使用，確保?？顚Ｓ谩Ｊ痉?#24615;培訓(xùn)項目參訓(xùn)學(xué)員的差旅費由所在學(xué)校按有關(guān)規(guī)定報銷。

六、其他

請各地根據(jù)示范性培訓(xùn)項目要求，選拔符合培訓(xùn)條件、參訓(xùn)積極性高的教師參加培訓(xùn)，于4月12日前通過“河南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)（管理版）”上報參訓(xùn)學(xué)員。具體培訓(xùn)時間、地點由培訓(xùn)單位另行通知。 ;

河南省中小學(xué)繼續(xù)教育管理系統(tǒng)教師版入口：https://www.hnzjgl.gov.cn/

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第一章 總 則

第一條 為了全面貫徹落實黨和國家的教育方針，加強中小學(xué)(幼兒園)教師隊伍建設(shè)，科學(xué)、客觀、公正地評價中小學(xué)(幼兒園)教師的教育教學(xué)能力水平和工作實績，調(diào)動廣大教師教書育人的積極性，促進教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)國家和我省職稱改革的有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合中小學(xué)(幼兒園)教師隊伍實際，制定本評價標(biāo)準。

第二條 中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)分為員級、助理級、中級、副高級和正高級，名稱依次為：三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。

第三條 中小學(xué)(幼兒園)高級教師和正高級教師采取講課答辯和專家評審相結(jié)合的方式進行評價。一、二、三級教師的評價方式由省轄市、省直管縣(市)或省直主管部門根據(jù)實際情況擬定，并報省人力資源社會保障廳批準后實施。

第四條 本評價標(biāo)準適用于我省普通中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)中學(xué)、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校以及各級教研室、電化教育館和校外教育機構(gòu)中從事中小學(xué)教育教學(xué)、學(xué)前教育和教研工作的在職在崗教師。民辦中小學(xué)校(幼兒園)教師可參照本評價標(biāo)準參加職稱評審。

第二章 申報條件

第五條 基本條件

(一)擁護中國共产党的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國，熱愛人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家的教育方針，忠誠人民教育事業(yè)。

(二)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好的職業(yè)道德和高尚師德，牢固樹立愛與責(zé)任的意識，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人。

(三)具備相應(yīng)的教師資格，符合中小學(xué)、幼兒園教師或校(園)長專業(yè)標(biāo)準要求，具備相應(yīng)的專業(yè)知識和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)一線工作，身心健康，切實履行崗位職責(zé)和義務(wù)。

(四)任現(xiàn)職以來年度考核均為合格及以上等次。

(五)按規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。

第六條 學(xué)歷、任職年限條件

(一)申報三級教師任職資格，應(yīng)符合下列條件之一：

1.具備大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，在幼兒園、小學(xué)、初中教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿并考核合格;

2.具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，在幼兒園、小學(xué)教育教學(xué)崗位見習(xí)1年期滿并考核合格。

(二)申報二級教師任職資格，應(yīng)符合下列條件之一：

1.研究生畢業(yè)并獲碩士學(xué)位;

2.具備大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，見習(xí)1年期滿并考核合格;

3.具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷，在幼兒園、小學(xué)、初中任教，取得三級教師任職資格并擔(dān)任三級教師職務(wù)2年以上;

4.具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，在幼兒園、小學(xué)任教，取得三級教師任職資格并擔(dān)任三級教師職務(wù)3年以上。

(三)申報一級教師任職資格，應(yīng)符合下列條件之一：

1.博士研究生畢業(yè)并獲博士學(xué)位;

2.研究生畢業(yè)并獲碩士學(xué)位，從事中小學(xué)(幼兒園)教育教學(xué)工作3年以上;或者研究生畢業(yè)并獲碩士學(xué)位，取得二級教師任職資格并擔(dān)任二級教師職務(wù)2年以上;

3.具備大學(xué)本科學(xué)歷或取得碩士學(xué)位，取得二級教師任職資格并擔(dān)任二級教師職務(wù)4年以上;

4.具備大學(xué)?？茖W(xué)歷，在幼兒園、小學(xué)、初中任教，取得二級教師任職資格并擔(dān)任二級教師職務(wù)4年以上;

5.具備中等師范學(xué)歷，在幼兒園、小學(xué)任教，取得二級教師任職資格并擔(dān)任二級教師職務(wù)5年以上。

不具備規(guī)定學(xué)歷層次或?qū)I(yè)，任職年限達到相應(yīng)要求，且截至申報當(dāng)年年底滿35周歲的人員可破格申報一級教師任職資格。

(四)申報高級教師任職資格，應(yīng)符合下列條件之一：

1.博士研究生畢業(yè)并獲博士學(xué)位，取得一級教師任職資格并擔(dān)任一級教師職務(wù)2年以上;

2.研究生畢業(yè)并獲碩士學(xué)位，取得一級教師任職資格并擔(dān)任一級教師職務(wù)4年以上;

3.具備大學(xué)本科學(xué)歷或取得碩士學(xué)位，取得一級教師任職資格并擔(dān)任一級教師職務(wù)6年以上;

4.具備大學(xué)?？茖W(xué)歷，在幼兒園、小學(xué)、初中任教，取得一級教師任職資格并擔(dān)任一級教師職務(wù)8年以上。

截至申報當(dāng)年年底35周歲以下人員申報高級教師任職資格，須具備碩士及以上學(xué)位，否則按破格申報。

不具備規(guī)定學(xué)歷層次或?qū)I(yè)，任職年限達到相應(yīng)要求，且截至申報當(dāng)年年底滿40周歲的人員，可破格申報高級教師任職資格。

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河南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)入口：

各省轄市、省直管縣（市）教育局：

為全面加強我省中小學(xué)幼兒園教師信息管理，進一步規(guī)范教師教育有關(guān)工作，推動教師教育信息化和現(xiàn)代化，實現(xiàn)教師教育高質(zhì)量發(fā)展，現(xiàn)就做好我省中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)（以下簡稱“繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”）有關(guān)信息更新完善工作通知如下：

一、主要任務(wù)

（一）各級教育行政部門登陸繼續(xù)教育管理系統(tǒng)更新本地區(qū)管理人員信息。

（二）各中小學(xué)管理人員登陸繼續(xù)教育管理系統(tǒng)管理端，更新本單位信息管理人員，并做好本校在職教師的信息審核、流動管理以及新入職教師信息的入職登記工作，加強教師信息變動的常態(tài)化管理。

（三）各中小學(xué)教師登錄河南省教師教育網(wǎng)（河南省中小教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)教師端），按照《河南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)操作指南》（登陸河南省教師教育網(wǎng)查詢），如實填寫和完善教師基本信息。

二、時間安排

（一）管理人員信息更新

各級教育行政部門、各中小學(xué)于5月15日前更新本地區(qū)、本單位管理人員信息。

（二）教師流動管理

各學(xué)校信息管理人員于5月15日前登陸繼續(xù)教育管理系統(tǒng)管理端核查本單位在職教師信息，做好相關(guān)教師信息的流動管理、新入職教師的信息錄入工作。

（二）教師信息更新

各中小學(xué)專任教師于5月15日—5月25日完成教師個人信息的更新工作。

（四）教師信息審核

各級教育行政部門、各中小學(xué)校信息管理人員于5月26日—5月31日完成本地區(qū)、本單位教師等相關(guān)信息的審核工作。

三、工作要求

（一）高度重視，認真組織

繼續(xù)教育管理系統(tǒng)既是信息管理平臺，也是我省開展教師教育系列項目的工作平臺。自起，教師繼續(xù)教育學(xué)時認定、省級名師和省級骨干教師的遴選認定等工作將以系統(tǒng)數(shù)據(jù)為準，各市、縣教育行政部門要站在全面加強******教師隊伍建設(shè)的高度，安排專人負責(zé)，按時安質(zhì)按量做好繼續(xù)教育管理系統(tǒng)的更新完善工作，有序組織轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校專任教師及時更新完善個人信息，確保教師數(shù)據(jù)的真實性、準確性和完整性。

（二）常態(tài)管理，及時更新

每年5月份和10月份各單位可登錄繼續(xù)教育管理系統(tǒng)更新信息，其它時間更新信息須市級教育行政部門申報。各單位要把工作做在平時，在平常與經(jīng)常上下功夫，確保繼續(xù)教育管理系統(tǒng)信息更新工作常抓不懈、常抓常新，為全省教師教育工作筑牢基礎(chǔ)。 ;