今天給各位分享修辭手法有哪幾種的知識,其中也會對修辭手法是什么意思進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始吧!

修辭手法有幾種
常見的修辭方法有:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問、反語、對比等。
1、對比
是把兩種事物或同一事物的兩個方面并舉加以比較的方法。能使語言色彩鮮明,事物的性質(zhì)、特征等更加鮮明突出。
2、對偶
用結(jié)構(gòu)相同或相近,字?jǐn)?shù)相等的一對短語或句子對稱排列起來表達(dá)相對或相近的意思。是整齊勻稱,節(jié)奏感強,高度概括,有音樂美。
3、比喻
它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深奧、生疏的事物或情境的一種修辭方法。
比喻分明喻、暗喻、借喻三種形式。明喻的形式可簡縮為:甲(本體)如(喻詞:像、似、若、猶、好像、仿佛)乙(喻體)。暗喻的形式可簡縮為;甲是(喻詞:成、變成、成為、當(dāng)作、化作)乙。明喻在形式上是相似關(guān)系,暗喻則是相合關(guān)系。借喻:只出現(xiàn)喻體,本體與比喻詞都不出現(xiàn)。
4、借代
不直接說出要說的人或事物,而是借用與這一人或事物有密切關(guān)系的名稱來替代,如以部分代全體;用具體代抽象,用特征代本體,用專名代通稱等。
5、反復(fù)
根據(jù)表達(dá)需要,使同一個詞語或句子一再出現(xiàn)的方法。反復(fù)可以是連續(xù)的,也可間隔出現(xiàn)。突出思想,強調(diào)感情,有時能夠加強節(jié)奏感。
6、反語
即通常所說的說反話實際要表達(dá)的意思和字面意思是相反的。
7、反問
是用疑問的形式來表達(dá)確定的意思,因此,不需要回答。加強語氣,激發(fā)讀者的感情,以使讀者留下深刻印象。
8、設(shè)問
為了突出所說的內(nèi)容,把它用問話的形式表示出來。是提醒人們注意、引起思考、突出某些內(nèi)容。
9、比擬
把人當(dāng)物寫或把物當(dāng)人來寫的一種修辭方法,前者稱之為擬物,后者稱之為擬人。使具體事物人格化、語言生動、形象。
10、夸張
對事物的形象、特征、作用、程度等作擴大或縮小描繪的一種修辭方法。揭示事物的本質(zhì),烘托氣氛,引起聯(lián)想,使表達(dá)的事物更突出、更鮮明。
修辭手法有哪些?
修辭手法有
1、排比
把三個或以上結(jié)構(gòu)和長度均類似、語氣一致、意義相關(guān)或相同的句子排列起來。作用:加強語勢、語言氣氛,使文章的節(jié)奏感加強,條理性更好,更利于表達(dá)強烈的感情(表達(dá)效果)。增強語勢,突出某事物某特征,表達(dá)作者某情感。
2、反復(fù)
為了突出某個意思,強調(diào)某種感情,有意重復(fù)某個詞語或句子。反復(fù)是為了強調(diào)某個意思或突出某種情感而重復(fù)使用某些詞語或句子,所要表達(dá)的側(cè)重點在于重復(fù)的詞語或句子上。
3、借代
不直接說出所要表達(dá)的人或事物,而是借用與它有密切相關(guān)的人或事物來代替。借代種類:特征代事物、具體代抽象、部分代全體、整體代部分。作用:突出事物的本質(zhì)特征,增強語言的形象性,使文筆簡潔精煉,語言富于變化和幽默感;引人聯(lián)想,使表達(dá)收到形象突出、特點鮮明、具體生動的效果。
4、比喻
比喻,即表示兩種不同程度的事物,彼此之間有相似點,使用一事物來比方另一事物的修辭方法。
5、夸張
為了達(dá)到某種表達(dá)效果,對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意擴大或縮小的方法叫夸張。
修辭手法作用:
1、修辭手法通過修飾、調(diào)整語句,運用特定的表達(dá)形式以提高語言表達(dá)作用的方式。
2、夸張的作用是揭示事物的本質(zhì),使表達(dá)的事物更突出。
3、排比的作用是增強語言氣勢,增強文章的說服力和感染力。
修辭手法有哪幾種?
修辭手法
主要有: 比喻、擬人、排比、對偶、夸張、引用、反問、設(shè)問、互文、通感、反語、反復(fù)、頂真、對比等。
1.比喻:即打比方。
根據(jù)事物的相似點,用具體的,淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物,
作用:
能將表達(dá)的內(nèi)容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,用淺顯常見的事物對深奧生疏的事物解說,幫助人深入理解。
比喻的三種類型:明喻、暗喻和借喻:
2.?dāng)M人:
把物當(dāng)做人寫,賦予物以人的言行或思想感情,用描寫人的詞來描寫物。
作用:把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當(dāng)成人寫,使具體事物人格化,語言生動形象。
如:桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。
3.夸張:
對事物的性質(zhì),特征等故意地夸張或縮小。
作用:提示事物本質(zhì),烘托氣氛,加強渲染力,引起聯(lián)想效果。
4.排比:
把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致,意思相關(guān)聯(lián)的句子或成分排列在一起。
作用:增強語言氣氛,加強表達(dá)效果。
如:他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅韌和剛強,他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
5.對偶
字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)形式相同,意義對稱的一對短語或句子,表達(dá)兩個相對或相近的意思。
作用:整齊勻稱,節(jié)奏感強,高度概括,易于記憶,有音樂美感。
如:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
6.反復(fù)
為了強調(diào)某個意思,表達(dá)某種感情,有音重復(fù)某個詞語句子。
反復(fù)的種類:連續(xù)反復(fù)和間隔反復(fù),連續(xù)反復(fù)中間無其他詞語間隔。間隔反復(fù)中間有其他的詞語。
如:山谷回音,他剛離去,他剛離去。(連續(xù)反復(fù))
好像失了三省,黨國倒愈像一個國,失了東三省誰也不響,黨國倒愈像一個國。(間隔反復(fù))
7.設(shè)問:
為了此起別人的注意,故意先提出問題,然后自己回答。
作用:提醒人們思考,有的為了突出某些內(nèi)容。
如:花兒為什么這樣紅?首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。
8.反問:
無疑無問,用疑問形式表達(dá)確定的意思,用肯定形式反問表否定,用否定形式反問表肯定。
如:我呢,我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎?
9.引用
引用現(xiàn)成的話來提高語言表達(dá)效果,分直接引用和間接引用兩種。
如:"虛心使人進(jìn)步,驕傲使落后",我們應(yīng)該記住這一真理。
10.借代
用相關(guān)的事物代替所要表達(dá)的事物。
借代種類:特征代事物、具體代抽象、部分代全體、整體代部分。
如:不拿群眾一針一線。
修辭手法有幾種分別是什么
修辭手法有六十三大類,七十八小類。常用的分別是:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問。
比喻:用在記敘、說明、描述中,能使事物生動、形象、具體,給人以鮮明的印象;用在議論文中,能使抽象道理變得具體,使深奧的道理變得淺顯易懂。
比擬:能使讀者對所表達(dá)事物產(chǎn)生鮮明的印象,產(chǎn)生強烈的感情,引起共鳴。
借代:能起到突出形象,使之具體、生動的效果。
夸張:能夠引起豐富的想象,更好地突出事物的特征,引起讀者的強烈共鳴。
對偶:形式上音節(jié)整齊勻稱、節(jié)奏感強,具有音律美;資料上凝練集中,概括力強。
排比:可增強語言的氣勢。用來說理,可把道理闡述得更嚴(yán)密、更透徹;用來抒情,可把感情抒發(fā)得淋漓盡致。
設(shè)問:總的作用是引起讀者思考。用在標(biāo)題上,能吸引讀者,啟發(fā)讀者思考,更好地體現(xiàn)文章的中心;用在一段的開頭或結(jié)尾處,除引起思考外,還有承上啟下的過渡作用;用在議論文中,能使論證深入,脈絡(luò)清晰。
反問:又稱激問、反詰、詰問。用疑問形式表達(dá)確定的意思,用肯定形式反問表否定,用否定形式反問表肯定,只問不答,答案暗含在反問句中。
修辭手法句子:
1、流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰道橘黃、一道血紅、一道絳就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
2、小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。
3、山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了。
4、站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。
5、平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。
修辭手法有哪幾種
修辭手法是為提高表達(dá)效果,用于各種文章或應(yīng)用文,在語言寫作時表達(dá)方法的集合。修辭手法一共有63大類,78小類。通過修飾、調(diào)整語句,運用特定的表達(dá)形式以提高語言表達(dá)作用的方式。
大類修辭手法:比喻,白描,比擬(又名比體,分為擬人、擬物),避復(fù),變用,層遞,襯墊(襯跌)、襯托(反襯、陪襯),倒文,倒裝,迭音,疊字復(fù)疊,頂真(又名頂針、聯(lián)珠),對比,對偶(對仗、隊仗、排偶),翻新,反復(fù),反問,反語,仿詞,仿化,飛白,分承(并提、合敘、合說);復(fù)迭錯綜,復(fù)合偏義,共用,合說,呼告,互體,互文,換算,回環(huán),回文,降用,借代,設(shè)問,歧謬,排比,拈連,摹繪,列錦,連及,夸張,警策,示現(xiàn),雙關(guān),重言,重疊,指代,用典,引用,移用,須真,諧音,歇后,象征,鑲嵌,析字,委婉,婉曲,通感(移覺、移就),跳脫,轉(zhuǎn)文。共計63種。
常用修辭手法:比喻、白描,比擬,避復(fù),變用,層遞,對比,反問、襯墊、呼告,互體,互文,反復(fù),反語,倒裝,借代,設(shè)問,排比,引用,夸張,襯托。
不常用但作用很大的修辭手法:回環(huán),回文,降用,歧謬,拈連,摹繪,列錦,連及,警策,示現(xiàn),雙關(guān),重言,重疊,指代,用典,移用,須真,諧音,歇后,象征,鑲嵌,析字,委婉,婉曲,通感,跳脫,轉(zhuǎn)文。
使用頻率較低的修辭手法:倒文,迭音,疊字復(fù)疊,頂真,對偶,翻新,仿詞,仿化,飛白,分承;復(fù)迭錯綜,復(fù)合偏義,共用,合說,換算。
修辭手法有哪幾種?
十大常見修辭方法有比喻、夸張、排比、擬人、對偶、設(shè)問、反問、借代、反復(fù)、比擬等。
1、比喻:形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。化無形為有形,使抽象的事物更形象具體,使深奧的道理變得淺顯易懂。
2、擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動作,使物人格化,從而達(dá)到形象生動的效果。能使讀者對所表達(dá)事物產(chǎn)生鮮明的印象,產(chǎn)生強烈的感情,引起共鳴。
3、夸張:突出特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明強烈的印象??梢砸鹭S富的想象,更好地突出事物的特征,引起讀者的強烈共鳴。
4、排比:條理清晰,節(jié)秦鮮明,增強語勢,長于抒情。起強調(diào)作用,強烈表達(dá)作者的思想感情。
5、對偶:形式整齊,音韻和諧,互相襯映,互相補充。形式上音節(jié)整齊勻稱、節(jié)奏感強,具有音律美;內(nèi)容上凝練集中,概括力強。
6、反復(fù):強調(diào)某種意思,強烈抒情,富有感染力。
7、設(shè)問:自問自答,引人注意,啟發(fā)思考。在結(jié)構(gòu)上還起到引出下文、承上啟下、使條理清晰的作用。
8、反問:態(tài)度鮮明,加強語氣,強烈抒情。以否定的形式表示肯定,目的是加強語氣,起強調(diào)作用。
9、借代:能起到突出形象,使之具體、生動的效果。
10、比擬:感情色彩鮮明;描繪形象生動;表意更加豐富。









