今天給各位分享學(xué)海無(wú)涯的意思的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)學(xué)海無(wú)涯的意思及故事進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

“學(xué)海無(wú)涯”是什么意思？

[ xué hǎi wú yá ]

學(xué)海：知識(shí)。 學(xué)問(wèn)的海洋無(wú)邊無(wú)際。

詳細(xì)釋義

【解釋】：學(xué)海：知識(shí)。學(xué)問(wèn)的海洋無(wú)邊無(wú)際。

【出自】：明·張岱《小序》：“學(xué)海無(wú)邊，書(shū)囊無(wú)底。世間書(shū)怎讀得盡?！?/p>

出處

明·張岱《小序》：“學(xué)海無(wú)邊；書(shū)囊無(wú)底。世間書(shū)怎讀得盡?！?/p>

例句

書(shū)山有路勤為徑，～苦做舟。

學(xué)海無(wú)涯，學(xué)海：知識(shí)。指學(xué)問(wèn)的海洋無(wú)邊無(wú)際。語(yǔ)出明·張岱《小序》：“學(xué)海無(wú)邊，書(shū)囊無(wú)底。世間書(shū)怎讀得盡?！碧啤ろn愈詩(shī)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！?/p>

學(xué)海無(wú)涯 詩(shī)詞 （[唐代]韓愈）

書(shū)山有路勤為徑，

學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

駕舟行船奔大海，

收藏海中學(xué)無(wú)邊。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”通常也用作對(duì)聯(lián)。

讀書(shū)人都愛(ài)書(shū)。自古以來(lái)，不少名人將自己勤奮讀書(shū)的情趣寫(xiě)成對(duì)聯(lián)，用以自勉或互勉。

宋代學(xué)者劉載好學(xué)不倦，知識(shí)淵博，他的書(shū)齋配掛一副自書(shū)對(duì)聯(lián)：“夜眠人靜后，早起鳥(niǎo)鳴先”，說(shuō)明學(xué)習(xí)的勤奮和刻苦。

蘇東坡年輕時(shí)自以為已無(wú)書(shū)不讀，便書(shū)一聯(lián)：“識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)?！?后經(jīng)一老翁指點(diǎn)，改成：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！?/p>

詩(shī)人陸游以書(shū)為伴，將書(shū)齋取名“書(shū)巢”， 并自題一聯(lián)：“萬(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年”。

民族英雄鄭成功酷愛(ài)讀書(shū)，他的自勉讀書(shū)聯(lián)寓意深刻，頗有韻味：“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)”。

清代一些讀書(shū)對(duì)聯(lián)各道志趣，清新可讀。咸豐年間學(xué)者王文韶手書(shū)一聯(lián)：“好山水游，其人多壽；有詩(shī)書(shū)氣，生子必才”。

學(xué)者孫星衍寫(xiě)有一副對(duì)聯(lián)：“莫放春秋佳日過(guò)，最難風(fēng)雨故人來(lái)”。曾有不少人書(shū)寫(xiě)此聯(lián)，張貼于書(shū)房，以鞭策自己。

文學(xué)家王士禎愛(ài)好讀書(shū)寫(xiě)作，曾自題書(shū)齋聯(lián)：“書(shū)搜萬(wàn)卷，讀書(shū)求實(shí)用；筆剩一枝，下筆尚真情”。

《四庫(kù)全書(shū)》的總纂紀(jì)曉嵐寫(xiě)有一副對(duì)聯(lián)：“浮沉宦海為鷗鳥(niǎo)；生死書(shū)叢似蠹魚(yú)”。聯(lián)中把自己比喻成“蛀書(shū)蟲(chóng)”，熱愛(ài)讀書(shū)由此可見(jiàn)。

現(xiàn)代名人的讀書(shū)對(duì)聯(lián)獨(dú)具情趣。蔡元培步入仕途仍不忘讀書(shū)，曾撰寫(xiě)對(duì)聯(lián)懸于書(shū)齋：“都無(wú)作官意；惟有讀書(shū)聲”。

沈鈞儒的書(shū)齋也有一聯(lián)：“立志俯存千載想；閑淡無(wú)過(guò)五分鐘”。他立戒清淡，惜時(shí)如金。

魯迅在北京“老虎尾巴”書(shū)房西壁掛有一副集屈原《離騷》句聯(lián)：“望崦嵫而勿迫；恐鵜鳥(niǎo)之先鳴”。他在《彷徨》的題詞也引了《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”， 正好是這一聯(lián)的注腳。

周恩來(lái)讀中學(xué)時(shí)，撰寫(xiě)一聯(lián)：“與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)”。把如何交友，怎樣讀書(shū)說(shuō)得明朗透徹。

毛泽东在湖南第一師范學(xué)習(xí)期間，曾寫(xiě)一聯(lián)：“貴有恒，何必三更起五更眠；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”。把讀書(shū)要持之以恒、循序漸進(jìn)的道理說(shuō)得透徹明了。

歷史學(xué)家范文瀾在自己書(shū)齋中懸有一聯(lián)，用以自勉：“板凳要坐十年冷；文章不寫(xiě)一句空”。

高雅美妙的讀書(shū)對(duì)聯(lián)不勝枚舉，常被人們引用的一副：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，出自20世紀(jì)30年代《大公報(bào)》一個(gè)年輕編輯王蕓生之手。

當(dāng)代作家柯靈，從小愛(ài)好讀書(shū)，他的書(shū)房也掛一副趣聯(lián)：“讀書(shū)心細(xì)絲抽繭，練句功深石補(bǔ)天”。

在古訓(xùn)《增廣賢文》中有我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈的一句治學(xué)名聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。

《增廣賢文》又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》。書(shū)名最早見(jiàn)于明代萬(wàn)歷年間的戲曲《牡丹亭》，據(jù)此可推知此書(shū)最遲寫(xiě)成于萬(wàn)歷年間。后來(lái)經(jīng)過(guò)明、清兩代文人的不斷增補(bǔ)，才改成這個(gè)模樣，稱《增廣昔時(shí)賢文》，通稱《增廣賢文》。作者一直未見(jiàn)任何書(shū)載，只知道清代同治年間儒生周希陶曾進(jìn)行過(guò)重訂，很可能是民間創(chuàng)作的結(jié)晶。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書(shū)遲”出自唐朝詩(shī)人顏真卿的《勸學(xué)》。

全詩(shī)是：“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書(shū)遲?！?/p>

學(xué)海無(wú)涯的意思是什么？

此句意思是指：如果想要成功到達(dá)高聳入云的知識(shí)山峰的山頂，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?；如果想在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里暢游，耐心、盡力、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度將是一艘前行的船，能夠載駛向成功的彼岸。

在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件，表明了勤奮是學(xué)習(xí)的主要點(diǎn)。

此句出自著名文學(xué)家、唐宋八大家之首的韓愈。此句在《增廣賢文》中有收錄，是其治學(xué)名言，旨在鼓勵(lì)人們不怕苦多讀書(shū)，只有勤奮才能成功。

擴(kuò)展資料：

“ 學(xué)?！睂?duì)“書(shū)山”，“無(wú)涯”對(duì)“有盡”，“苦作舟”對(duì)“勤為路”，不論聲韻、詞性、內(nèi)涵、意境，無(wú)不字字工穩(wěn)，處處貼切。這才應(yīng)該是此聯(lián)的本真。

可能有人一時(shí)還想不通。既是“學(xué)海無(wú)涯”，怎會(huì)又說(shuō)“書(shū)山有盡”呢，其實(shí)，“學(xué)海”與“書(shū)山”，雖則有關(guān)，卻非同一概念，二者是不可混為一談的。學(xué)海之無(wú)涯，源于莊子的“知也無(wú)涯”，不論學(xué)習(xí)與研究，的確永無(wú)止境。

而書(shū)山之有盡，則是就客觀實(shí)際而言的，作為物質(zhì)形態(tài)之書(shū)籍，總有其極限。別說(shuō)是古人極言“學(xué)富五車(chē)”的那點(diǎn)兒四書(shū)五經(jīng)、諸子百家、歷史典籍、詩(shī)詞歌賦不難被飽學(xué)之士所遍覽，就是在今天各種著述浩如煙海之際，不也可以用幾臺(tái)電腦加一堆光盤(pán)，便將世界上任何一個(gè)大型圖書(shū)館的藏書(shū)都囊括殆盡么。

所以，“書(shū)山有盡”而“學(xué)海無(wú)涯”，正體現(xiàn)了事物的一種辯證統(tǒng)一關(guān)系。

學(xué)海無(wú)涯

學(xué)海無(wú)涯是一個(gè)中文詞匯，具體釋義如下：

讀音：xué hǎi wú yá

表達(dá)意思：學(xué)問(wèn)的海洋無(wú)邊無(wú)際。

詞性：通常在句中作定語(yǔ)，修飾主語(yǔ)或賓語(yǔ)。

出處：明代張岱《小序》：“學(xué)海無(wú)邊，書(shū)囊無(wú)底。世間書(shū)怎讀得盡。”

翻譯：學(xué)問(wèn)的海洋無(wú)邊無(wú)際，古今書(shū)籍不可勝數(shù)，世界上的書(shū)怎么可能讀的完。

例句

1、他做研究工作，學(xué)海無(wú)涯，一直都很忙，沒(méi)有時(shí)間游玩。

2、學(xué)海無(wú)涯，從小我們面對(duì)的就離不開(kāi)書(shū)本，從小我們就在嘗試著，什么樣的方法是最適合自己的。

3、東方初陽(yáng)綻希望，里外熱情禁不住，中國(guó)振興需奮勇，學(xué)海無(wú)涯終能報(bào)國(guó)。

學(xué)海無(wú)涯的意思及造句

下面我整理學(xué)海無(wú)涯的意思和造句。造句，是使學(xué)生牢固地掌握和正確地運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)的一種有效練習(xí)方式。所以同學(xué)們要多做一些練習(xí)。

學(xué)海無(wú)涯的意思 ：

拼音：xué hǎi wú yá

解釋：學(xué)問(wèn)的海洋無(wú)邊無(wú)際。指對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒(méi)有止境。學(xué)海：指知識(shí);涯：邊際。

出處：明 張岱《小序》：“學(xué)海無(wú)邊，書(shū)囊無(wú)底。世間書(shū)怎讀得盡?！?/p>

用法：主謂式;作分句;用于人

近義詞：學(xué)無(wú)止境、知也無(wú)涯

反義詞：不學(xué)無(wú)術(shù)

　 　學(xué)海無(wú)涯的造句 ：

一、有人說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的卻如此，當(dāng)你知道的東西越多時(shí)，你不知道的東西也會(huì)變得更多。

二、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟!

三、學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑。

四、學(xué)海無(wú)涯,我們所能掌握的知識(shí)不過(guò)是天子門(mén)生而已,任何進(jìn)候也不應(yīng)該驕傲自滿。

五、山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

六、芳草有情君當(dāng)憐，學(xué)海無(wú)涯我自勤。

七、所謂學(xué)海無(wú)涯,藝不壓身,老同學(xué)這是到了哪里學(xué)哪里,真是讓人佩服啊!

學(xué)海無(wú)涯是什么意思

學(xué)海無(wú)涯，漢語(yǔ)成語(yǔ)，拼音是xué hǎi wú yá，那么網(wǎng)友們知道學(xué)海無(wú)涯是什么意思嗎？對(duì)于不知情的網(wǎng)友們，下面一起來(lái)了解一下吧。

1、 學(xué)海無(wú)涯意思是學(xué)問(wèn)的海洋無(wú)邊無(wú)際。

2、 成語(yǔ)出處：明·張岱《小序》：“學(xué)海無(wú)邊，書(shū)囊無(wú)底。世間書(shū)怎讀得盡。

3、 造句：心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

以上就是對(duì)于學(xué)海無(wú)涯是什么意思的相關(guān)內(nèi)容。

學(xué)海無(wú)涯是什么意思 學(xué)海無(wú)涯造句 近義詞反義詞

學(xué)海無(wú)涯的意思： [xuéhǎiwúyá]

學(xué)海：知識(shí)。學(xué)問(wèn)的海洋無(wú)邊無(wú)際。

學(xué)海無(wú)涯百科解釋：

學(xué)海無(wú)涯，學(xué)海：知識(shí)。指學(xué)問(wèn)的海洋無(wú)邊無(wú)際。語(yǔ)出明·張岱《小序》：“學(xué)海無(wú)邊，書(shū)囊無(wú)底。世間書(shū)怎讀得盡?！碧啤ろn愈詩(shī)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！?/p>

學(xué)海無(wú)涯的詳細(xì)解釋： 學(xué)海無(wú)涯 [xué hǎi wú yá]

學(xué)海：知識(shí)。學(xué)問(wèn)的海洋無(wú)邊無(wú)際。

學(xué)海無(wú)涯的近義詞： 學(xué)無(wú)止境 學(xué)海無(wú)涯的反義詞： 不學(xué)無(wú)術(shù) 學(xué)海無(wú)涯的出處：

明·張岱《小序》：“學(xué)海無(wú)邊；書(shū)囊無(wú)底。世間書(shū)怎讀得盡?！?/p>

學(xué)海無(wú)涯造句：

1、我把“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這條名訓(xùn)銘記在心頭。

2、學(xué)海無(wú)涯，研究學(xué)問(wèn)是沒(méi)有盡頭的。

3、學(xué)海無(wú)涯，只有勤奮的人才能到達(dá)彼岸。

4、他做研究工作，學(xué)海無(wú)涯，一直都很忙，沒(méi)有時(shí)間游玩。

5、學(xué)海無(wú)涯，從小我們面對(duì)的就離不開(kāi)書(shū)本，從小我們就在嘗試著，什么樣的方法是最適合自己的。

6、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。

7、學(xué)海無(wú)涯，我們所能掌握的知識(shí)不過(guò)是天子門(mén)生而已，任何進(jìn)候也不應(yīng)該驕傲自滿。

8、學(xué)海無(wú)涯。畢業(yè)只標(biāo)志著一個(gè)人受教育的一個(gè)階段。不斷求知，持續(xù)進(jìn)取，才能使我們提升到一個(gè)更高的臺(tái)階。

9、人生有限，學(xué)海無(wú)涯，少年兒童一定要這樣要求自己，第一，是學(xué)習(xí)。第二，是學(xué)習(xí)。第三，還是學(xué)習(xí)。

10、名言有很多，但我最喜歡“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

11、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。祝你通過(guò)勤奮努力，在學(xué)業(yè)上達(dá)到理想的巔峰。