今天給各位分享測(cè)控技術(shù)與儀器的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)測(cè)控技術(shù)與儀器考研學(xué)校排名進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開(kāi)始吧!

測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué)什么
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)主要課程有:電工學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、傳感器原理及應(yīng)用、微機(jī)原理及應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、信號(hào)與測(cè)試系統(tǒng)、智能機(jī)械設(shè)計(jì)、數(shù)字化測(cè)控技術(shù)、精密儀器設(shè)計(jì)、測(cè)控電路設(shè)計(jì)、智能儀器設(shè)計(jì)、微機(jī)電系統(tǒng)。
測(cè)控技術(shù)與儀器是一門(mén)普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬儀器類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。? 該專業(yè)以儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ),研究物質(zhì)世界中信息獲取、處理、傳輸和利用的理論、方法和實(shí)現(xiàn)途徑,運(yùn)用物理、化學(xué)或生物學(xué)等方法。
獲取對(duì)象狀態(tài)、屬性及變化信息,并將其轉(zhuǎn)換處理成易于表達(dá)和利用的形式,涉及計(jì)量學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、材料學(xué)、機(jī)械學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、通信等多學(xué)科知識(shí),多學(xué)科交叉和技術(shù)集成特點(diǎn)明顯。
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)簡(jiǎn)介
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)是信息科學(xué)技術(shù)的源頭,是光學(xué)、精密機(jī)械、電子、電力、自動(dòng)控制、信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)多學(xué)科互相滲透而形成的一門(mén)高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科。
它的專業(yè)面廣,小到生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)控制,大到火箭衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控。很多同學(xué)認(rèn)為這屬于制造業(yè),實(shí)際上由于對(duì)自動(dòng)控制及精度的嚴(yán)格要求,使它歸于測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)。
以上內(nèi)容參考?百度百科-測(cè)控技術(shù)與儀器
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)好不好
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)很好啊,我自己就是學(xué)這個(gè)專業(yè)的,我身邊也有很多的朋友學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)這個(gè)專業(yè)的了解吧。
專業(yè)內(nèi)容
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)主要研究:測(cè)量與控制技術(shù)的基本知識(shí)和技能以及精密儀器的使用原理、方法和設(shè)計(jì)方法等,將高精密儀器和測(cè)控技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行緊密結(jié)合,提高數(shù)據(jù)測(cè)量的精準(zhǔn)度和速度。例如:示波器、拉伸儀、壓縮機(jī)等精密儀器與計(jì)算機(jī)技術(shù)結(jié)合,能夠更精準(zhǔn)地進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)量且更易控制儀器。
我這個(gè)專業(yè)主要是學(xué)習(xí)控制和儀器的基本理論的時(shí)候比較多,學(xué)習(xí)了我們專業(yè),我掌握了信息獲取處理和應(yīng)用的技術(shù)方法,這是非常難能可貴的,平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的測(cè)控技術(shù)和用的儀器機(jī)械都是非常精密的。
在上專業(yè)課
專業(yè)課程
測(cè)控技術(shù)與儀器的專業(yè)課程有:電工學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、傳感器原理及應(yīng)用、微機(jī)原理及應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、信號(hào)與測(cè)試系統(tǒng)、智能機(jī)械設(shè)計(jì)、數(shù)字化測(cè)控技術(shù)、精密儀器設(shè)計(jì)、測(cè)控電路設(shè)計(jì)、智能儀器設(shè)計(jì)、微機(jī)電系統(tǒng)等。
我們學(xué)校還搞了個(gè)測(cè)控實(shí)驗(yàn)班,在大二的時(shí)候就有分配的導(dǎo)師,但是管理不太嚴(yán)格,主要是以學(xué)習(xí)為主,科研方面有時(shí)間就去做,專業(yè)課的話相比于電氣專業(yè)的不算多,我們學(xué)校的測(cè)控技術(shù)與儀器主要是偏控制的,所以測(cè)量?jī)x器方面的專業(yè)課會(huì)少一點(diǎn),當(dāng)然也可以選修其他相關(guān)的課。
專業(yè)課程表
發(fā)展前景
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)的發(fā)展前景是非常廣的,學(xué)我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生理論基礎(chǔ)扎實(shí),專業(yè)知識(shí)面寬廣,適應(yīng)性強(qiáng),就業(yè)選擇余地大,除了想要繼續(xù)深造的人,畢業(yè)生大部分被電子信息、通訊、航空航天、儀器儀表等行業(yè)的研究院所、三資企業(yè)、公司和大型國(guó)有企業(yè)錄用,畢業(yè)生深受廣大用人單位歡迎。
我自己還是比較喜歡這個(gè)專業(yè)的,以后也不一定是大家想象的那種野外工作,我們這個(gè)專業(yè)的就業(yè)情況還是很不錯(cuò)的,上屆的學(xué)長(zhǎng)他們基本上都是在學(xué)校就找到工作了,根本就不愁就業(yè),每個(gè)人基本上都能找到一個(gè)不錯(cuò)的工作。
就業(yè)
個(gè)人感覺(jué)
我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)雖然專業(yè)涉及的知識(shí)非常多,從機(jī)械、電磁、光電到傳感器、自動(dòng)控制、過(guò)程控制等等,但是只要一直堅(jiān)持讀下來(lái)還是很好的,就是有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累,可是這都是很有意義的,不僅提升了我的學(xué)習(xí)能力,很多人可能會(huì)覺(jué)得我們的專業(yè)太雜了,到時(shí)候會(huì)不會(huì)學(xué)什么什么不精,就我個(gè)人而言,我認(rèn)為一些單一的學(xué)科在某些方面已經(jīng)達(dá)到了瓶頸,而許多新學(xué)科的出現(xiàn)往往是多學(xué)科的交叉融合,這是人類發(fā)展的自然規(guī)律,換句話說(shuō),未來(lái)的發(fā)展需要多種技術(shù)的整合,這正是我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。
專業(yè)總結(jié)
這測(cè)控技術(shù)與儀器這個(gè)專業(yè)有很多東西可以學(xué)習(xí),在四年的時(shí)間里我們只要認(rèn)真地去學(xué)習(xí),不會(huì)太難,沒(méi)有差的專業(yè)和老師,只有不努力的自己,要一直堅(jiān)持下去。
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)方向及前景
關(guān)于測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)方向及前景如下幾點(diǎn)
1、測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)簡(jiǎn)介
測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備測(cè)控技術(shù)、測(cè)控儀器與系統(tǒng)方面的基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),能夠在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)從事測(cè)量與控制領(lǐng)域的科技開(kāi)發(fā)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。
2、測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)方向
就業(yè)方向:從事儀器儀表的軟硬件研發(fā)、測(cè)試及儀表自動(dòng)控制等智能儀器儀表方向工作;從事研發(fā)、設(shè)計(jì)及維護(hù)計(jì)量、測(cè)試檢測(cè)和品質(zhì)檢驗(yàn)系統(tǒng)等測(cè)試計(jì)量技術(shù)與儀器方向工作;從事主要研究和設(shè)計(jì)機(jī)器視覺(jué)技術(shù)等相關(guān)的計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)方向工作。
3、測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
本專業(yè)畢業(yè)生理論基礎(chǔ)扎實(shí),專業(yè)知識(shí)面寬廣,適應(yīng)性強(qiáng),就業(yè)選擇余地大,除繼續(xù)深造者外,大部分被電子信息、通訊、航空航天、儀器儀表等行業(yè)的研究院所、三資企業(yè)、公司和大型國(guó)有企業(yè)錄用,畢業(yè)生深受廣大用人單位歡迎。
主要就業(yè)方向包括以下三個(gè)方向:
智能儀器儀表方向主要是從事儀器儀表,電子產(chǎn)品的軟件,硬件研發(fā),測(cè)試,也可以從事儀表自動(dòng)控制等方面的工作,這是一個(gè)偏向于電子的方向,最好要學(xué)好C語(yǔ)言,匯編語(yǔ)言,單片機(jī),labview等并有相關(guān)的實(shí)踐開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)?。
測(cè)試計(jì)量技術(shù)與儀器方向。這個(gè)方向主要是從事計(jì)量,測(cè)試檢測(cè),品質(zhì)檢驗(yàn)等的工作,這個(gè)方向?qū)W術(shù)研究的成分比較重一點(diǎn),一般本科生比較難找到較合適的工作。
計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)方向。這個(gè)方向有一個(gè)亮點(diǎn)課程就是圖象檢測(cè)與處理,是一個(gè)比較偏向于計(jì)算機(jī)的方向,與第二個(gè)有相類似的地方都是從事的檢測(cè)測(cè)量,只是計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)方向比較偏向于計(jì)算機(jī)操作平臺(tái)的運(yùn)用。









