今天給各位分享電子科學(xué)與技術(shù)的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)電子科學(xué)與技術(shù)就業(yè)崗位進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
就業(yè)方向：
學(xué)生畢業(yè)面向微電子、測(cè)控等相關(guān)領(lǐng)域的科研院所和高等學(xué)校從事研究和科研教學(xué)等方面工作，在公司、企業(yè)從事專用集成電路設(shè)計(jì)、電子元器件研制、測(cè)控儀器軟硬件設(shè)計(jì)和電子企業(yè)的生產(chǎn)管理等工作。
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)面寬、應(yīng)用領(lǐng)域廣泛的綜合性專業(yè)，在學(xué)院多學(xué)科交叉背景下，該專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)深厚、專業(yè)面寬，具有自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)的綜合型人才。
注意事項(xiàng)：
硬件工程師要求熟悉計(jì)算機(jī)市場(chǎng)行情，制定計(jì)算機(jī)組裝計(jì)劃，能夠選購(gòu)組裝需要的硬件設(shè)備，并能合理配置、安裝計(jì)算機(jī)和外圍設(shè)備。
擔(dān)任有關(guān)電子硬件產(chǎn)品的技術(shù)人員，如果比較喜歡做電子硬件產(chǎn)品，也可以到有關(guān)生產(chǎn)電子硬件產(chǎn)品的公司就業(yè)，擔(dān)任生產(chǎn)電路板等方面的技術(shù)人員，有許多電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生到生產(chǎn)電子硬件產(chǎn)品的公司先擔(dān)任技術(shù)人員，積累一定經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)行做管理。
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么？
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)物理、物理電子、光電子、微電子學(xué)領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)，受到相關(guān)的信息電子實(shí)驗(yàn)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，掌握各種電子材料、工藝、零件及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)的基本能力。
主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)。
主要課程：電子線路、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、微型計(jì)算機(jī)原理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、理論物理、固體物理、半導(dǎo)體物理、物理電子與電子學(xué)以及微電子學(xué)等方面的專業(yè)課程。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括電子工藝實(shí)習(xí)、電子線路實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言和算法實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。一般安排20周。
擴(kuò)展資料：
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)核心知識(shí)領(lǐng)域：
專業(yè)基礎(chǔ)核心知識(shí)領(lǐng)域：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與電磁波、固態(tài)電子學(xué)物理基礎(chǔ)（包括量子力學(xué)、固體物理、半導(dǎo)體物理等內(nèi)容）。
專業(yè)方向核心知識(shí)領(lǐng)域：
1．微電子技術(shù)基礎(chǔ)、半導(dǎo)體器件、集成電路；
2．物理光學(xué)、激光原理與技術(shù)、光電子器件；
3．電介質(zhì)物理、電子材料、電子元器件；
4．物理電子學(xué)、電子光學(xué)、等離子體物理與技術(shù)；
5．微波技術(shù)、天線與電波、射頻／微波電路。
核心課程示例：
示例一：電子學(xué)基礎(chǔ)課組（96學(xué)時(shí)）、數(shù)字電路基礎(chǔ)課組（96學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課組（96學(xué)時(shí)），信號(hào)與系統(tǒng)（64學(xué)時(shí)）、量子與統(tǒng)計(jì)（64學(xué)時(shí)）、固體物理基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、電動(dòng)力學(xué)（48學(xué)時(shí)）、激光原理（48學(xué)時(shí)）、物理光學(xué)（48學(xué)時(shí)）、固態(tài)電子與光電子（48學(xué)時(shí)）。
示例二：核心必修課，包括電路分析基礎(chǔ)（68學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng)（68學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（60學(xué)時(shí)）、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)（46學(xué)時(shí)）、電磁場(chǎng)與電磁波（46學(xué)時(shí)）、量子力學(xué)（46學(xué)時(shí)）；專業(yè)方向核心限選課，包括固體物理（46學(xué)時(shí)）、半導(dǎo)體物理（46學(xué)時(shí)）；
物理光學(xué)與應(yīng)用光學(xué)（80學(xué)時(shí)）、電子材料（46學(xué)時(shí)）、固態(tài)電子器件（76學(xué)時(shí)）、光電子技術(shù)（46學(xué)時(shí)）、激光原理與技術(shù)（46學(xué)時(shí)）、電介質(zhì)物理（46學(xué)時(shí)）、電子元器件（54學(xué)時(shí)）。
示例三：電路分析基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng)（64學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)（64學(xué)時(shí)）、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)（64學(xué)時(shí)）、量子物理（64學(xué)時(shí)）、電磁場(chǎng)理論（32學(xué)時(shí)）；
激光原理（48學(xué)時(shí)）、固體電子導(dǎo)論（64學(xué)時(shí)）、物理光學(xué)（48學(xué)時(shí)）、光電子學(xué)（48學(xué)時(shí)）、半導(dǎo)體器件物理（48學(xué)時(shí)）。
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)什么
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)什么
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)什么？
快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，21世紀(jì)，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類歷史即將進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代──信息時(shí)代。其鮮明的時(shí)代特征是，支撐這個(gè)時(shí)代的諸如能源、交通、材料和信息等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)均將得到高度發(fā)展，以能充分滿足社會(huì)發(fā)展及人民生活的多方面需求。信息時(shí)代科學(xué)的基礎(chǔ)是微電子技術(shù)和光電子技術(shù)，它們同屬于教育部本科專業(yè)目錄中的一級(jí)學(xué)科“電子科學(xué)與技術(shù)”。
那么電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)好不好？下面讓快車教育我為各位看官總結(jié)一下電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的.主要課程、專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能的情況吧！
一、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主要課程：
電子線路、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、微型計(jì)算機(jī)原理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、理論物理、固體物理、半導(dǎo)體物理、物理電子與電子學(xué)以及微電子學(xué)等方面的專業(yè)課程。
二、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)知識(shí)與技能：
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，并熟練掌握一門外語(yǔ)；
2．系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論；
3．具有較強(qiáng)的本專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，?jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與測(cè)試能力和工程實(shí)踐能力；
4．了解本專業(yè)領(lǐng)域的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；
5．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
以上是關(guān)于大學(xué)本科專業(yè)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)什么的分析情況，更多高考專業(yè)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分析資訊敬請(qǐng)關(guān)注快車教育職業(yè)規(guī)劃頻道。
電子科學(xué)與技術(shù)是學(xué)什么的
電子科學(xué)與技術(shù)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、物理電子、光電子、微電子學(xué)領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)。同時(shí)受到相關(guān)的信息電子實(shí)驗(yàn)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，掌握各種電子材料、工藝、零件及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)的基本能力。
電子科學(xué)與技術(shù)是信息領(lǐng)域的一級(jí)學(xué)科。該專業(yè)主要是培養(yǎng)具備微電子、光電子等領(lǐng)域?qū)捄窭碚摶A(chǔ)、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯I(yè)知識(shí)，并且能在電子科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事各種電子材料、系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、科技開發(fā)，以及科學(xué)研究、教學(xué)和生產(chǎn)管理工作的復(fù)合型專業(yè)人才。
主干課程：電子線路、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、微型計(jì)算機(jī)原理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、理論物理、固體物理、半導(dǎo)體物理、物理電子與電子學(xué)以及微電子學(xué)等方面的專業(yè)課程。
學(xué)生畢業(yè)面向微電子、測(cè)控等相關(guān)領(lǐng)域的科研院所和高等學(xué)校從事研究和科研教學(xué)等方面工作，在公司、企業(yè)從事專用集成電路設(shè)計(jì)、電子元器件研制、測(cè)控儀器軟硬件設(shè)計(jì)和電子企業(yè)的生產(chǎn)管理等工作。此外，另一部分學(xué)生也可以在其他的方面來(lái)進(jìn)行工作的尋找。
電子科學(xué)與技術(shù)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)有什么的區(qū)別
一、專業(yè)科目不一樣
電子科學(xué)與技術(shù)是國(guó)家一級(jí)學(xué)科，下設(shè)自動(dòng)化、微電子材料與器件、光電技術(shù)等本科專業(yè)。 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是國(guó)家一級(jí)學(xué)科，下設(shè)信息安全、軟件工程、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等專業(yè)。
二、專業(yè)內(nèi)容不一樣
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)主修大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)采集與處理實(shí)踐（Python）、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計(jì)算技術(shù)、人工智能、自然語(yǔ)言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、网络空間安全、計(jì)算機(jī)网络、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程，以及大數(shù)據(jù)方向系列實(shí)驗(yàn)等。
電子科學(xué)與技術(shù)涉及廣播、電視、電路、視頻、音樂(lè)、圖像、雷達(dá)、新媒體、微電子、人工智能等眾多高科技領(lǐng)域。主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)物理、物理電子、光電子、微電子學(xué)領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)，受到相關(guān)的信息電子實(shí)驗(yàn)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，掌握各種電子材料、工藝、零件及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)等。
三、就業(yè)方向不一樣
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)主要從事于計(jì)算機(jī)相關(guān)工作，例如軟件工程師、游戲設(shè)計(jì)師、网络安全師等工作。電子科學(xué)與技術(shù)主從事于計(jì)算機(jī)及其外設(shè)、家用電器及民用電子產(chǎn)品、通信器材、工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備、國(guó)防軍事、醫(yī)療儀器等工作。
