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川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校地址

四川幼兒師范高等專科學(xué)校有3個(gè)校區(qū)：

東校區(qū)地址：四川省江油市東山路北段100號(hào)；

西校區(qū)地址：四川省江油市詩(shī)城路西段125號(hào)；

綿陽(yáng)校區(qū)地址：四川省綿陽(yáng)市涪城區(qū)教育園區(qū)教育西路16號(hào)。

川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校是以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校，1986年創(chuàng)辦幼師。2014年以四川省隆昌幼兒師范學(xué)校為基礎(chǔ)升格成立川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

專業(yè)介紹

1、初等教育專業(yè)

初等教育（綜合理科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)的基本知識(shí)、基本技能和基本方法，能勝任初中、小學(xué)教育教學(xué)工作的實(shí)用技能型人才。

課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、現(xiàn)代科學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理論與實(shí)踐、小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析、數(shù)學(xué)課件制作等。

初等教育（綜合文科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的，掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，具有較強(qiáng)專業(yè)技能、綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力的，能夠勝任初等教育教學(xué)和管理工作的實(shí)用技能型人才。

課程設(shè)置：現(xiàn)代漢語(yǔ)、寫作、古代漢語(yǔ)、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)概論、形式邏輯、中國(guó)通史、世界通史、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法、教育法規(guī)等。

2、音樂教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛兒童、熱愛教育事業(yè)，能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和教育改革需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具備扎實(shí)的音樂基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有音樂專長(zhǎng)和較強(qiáng)的音樂教育教學(xué)能力，能勝任兒童音樂教學(xué)以及能從事兒童教育管理和研究的專業(yè)人才。

3、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的能力，綜合素質(zhì)較高，能在幼教機(jī)構(gòu)從事保教與研究工作的?？茖哟斡變簣@教師。

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川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校代碼

川南幼兒師范高等專科學(xué)校代碼是14496。

川南幼兒師范?？茖W(xué)校專業(yè)代碼，早期教育專業(yè)代碼是570101k，學(xué)前教育專業(yè)代碼是5705102k，小學(xué)教育專業(yè)代碼是750103k，小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)代碼570104k，小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)代碼570107k，音樂教育專業(yè)代碼570108k，。

美術(shù)教育專業(yè)代碼570109k，體育教育專業(yè)代碼570110k，現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)代碼590301，智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)代碼590302，嬰幼兒托育服務(wù)與管理520802。

學(xué)校全稱：川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校，國(guó)標(biāo)代碼：14496。辦學(xué)屬性及層次：公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)校地址：四川省隆昌市古湖街道人民中路六段368號(hào)，郵編：642150。學(xué)生完成學(xué)校規(guī)定的課程和學(xué)分后，符合川南幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定達(dá)到畢業(yè)條件的，頒發(fā)全日制普通高等?？茖W(xué)校畢業(yè)證書。

師范簡(jiǎn)介：

學(xué)高為師，身正為范，故為師范。

現(xiàn)代“師范”一詞，是成為培養(yǎng)教師的學(xué)校，盡管名稱不同，級(jí)別有異，意義仍是指培養(yǎng)“堪為人師而模范之”的人才的，由此可見，“師范”一詞的深義，古今無(wú)異。教師是人類文明的傳承者。沒有高水平的教師隊(duì)伍，就沒有高質(zhì)量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。

“師”的名稱，在夏、商、周時(shí)就有了。而“師”字最早的出現(xiàn)是在甲骨文中，甲骨文中有“文師”之稱。以后，西漢的董仲舒用了“師”一詞，司馬遷用了“師表”一詞，他們都著重在師的表率作用這點(diǎn)上。

在中國(guó)古文獻(xiàn)中，所謂“師范”，意為“可以師法的模范”。西漢楊雄在《發(fā)言·字行》中說：“務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。師者，人之模范也?！弊钤绨选皫煼丁倍植⒂玫?，見于《后漢書·文苑傳·趙壹》。內(nèi)云：“君學(xué)成師范，縉紳歸慕。仰高希驥，歷年滋多?！笔廊怂彀呀處熉殬I(yè)的特征概括為“學(xué)高為人師，身正為人范”。

川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校單招分?jǐn)?shù)線

川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校單招分?jǐn)?shù)線如下：

1、酒店管理：?jiǎn)握蟹謹(jǐn)?shù)線98。

2、老年服務(wù)與管理：?jiǎn)握蟹謹(jǐn)?shù)線125。

3、音樂表演：?jiǎn)握蟹謹(jǐn)?shù)線117。

4、旅游管理：?jiǎn)握蟹謹(jǐn)?shù)線83。

5、計(jì)算機(jī)信息管理：?jiǎn)握蟹謹(jǐn)?shù)線105。

6、電子商務(wù)技術(shù)：?jiǎn)握蟹謹(jǐn)?shù)線103。

7、智能產(chǎn)品開發(fā)：?jiǎn)握蟹謹(jǐn)?shù)線102。

8、幼兒發(fā)展與健康管理：?jiǎn)握蟹謹(jǐn)?shù)線85。

相關(guān)資料：

川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校是以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的公辦全日制普通高等專科學(xué)校。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校，1986年創(chuàng)辦幼師。2014年以四川省隆昌幼兒師范學(xué)校為基礎(chǔ)升格成立川南幼兒師范高等專科學(xué)校。

據(jù)2021年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積500余畝，建筑面積近20萬(wàn)平方米；圖書館紙質(zhì)圖書64.9萬(wàn)冊(cè)，數(shù)字圖書22.5萬(wàn)冊(cè)；建有多媒體教室127間，微格教室11間，專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)，獨(dú)立鋼琴房517間和學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心、普通話測(cè)試中心。

心理健康教育中心、藝術(shù)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等；設(shè)有6個(gè)教學(xué)系部，11個(gè)?？茖I(yè)；有教職工近400名，校內(nèi)外學(xué)生10000余人。

川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校在哪兒

如下：

四川省內(nèi)江市隆昌市古湖街道人民中路六段368號(hào)。學(xué)校坐落在“大千故里”“甜城”內(nèi)江所轄的素有“中國(guó)石牌坊之鄉(xiāng)”美譽(yù)的隆昌市。

川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校是以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校,是西南地區(qū)重要的學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)校占地面積500余畝，建筑面積近20萬(wàn)平方米。

川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校師資力量

學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工400余人，其中教授、副教授106人，碩士、博士研究生160余人，甜城英才60余人，“雙師型”教師占52.6%。

建有鄢超云特聘教授工作室、曾傳興教授工作室、國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——中型杖頭木偶戲傳習(xí)所和4個(gè)園長(zhǎng)工作站、30個(gè)名師工作室，常年聘有國(guó)內(nèi)外知名客座教授30余人。

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川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校是公辦還是民辦

一、川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校是公辦還是民辦

川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校是一所公辦高校，該校是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，教育部正式備案，以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校，是西南地區(qū)重要的學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

二、川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

川南幼兒師范高等專科學(xué)校是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校，是西南地區(qū)重要的學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)校榮獲“全國(guó)文明單位”“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”“全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地”“全國(guó)校園文化先進(jìn)單位”“省依法治校示范學(xué)?！薄笆〖?jí)文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校地處大千故里——內(nèi)江市，是成渝發(fā)展主軸重要節(jié)點(diǎn)城市。坐落在川南城市群中心——隆昌市，毗鄰中國(guó)石牌坊、古宇湖國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)。占地500余畝，建筑面積13.48萬(wàn)平方米，校園充滿“愛心、陽(yáng)光、尚美”的人文氣息。圖書館擁有紙質(zhì)圖書62萬(wàn)冊(cè)，數(shù)字圖書22.3萬(wàn)冊(cè)；有多媒體教室127間，專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)，微格教室11間，獨(dú)立琴房517間；建有學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心、普通話測(cè)試中心、心理健康教育中心、藝術(shù)中心、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部和藝術(shù)團(tuán)等。

學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校，辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。截至2018年8月，有在校大專生5627人，開設(shè)有學(xué)前教育、小學(xué)教育、語(yǔ)文教育、科學(xué)教育、音樂教育、美術(shù)教育、老年服務(wù)與管理7個(gè)專業(yè)。師資力量雄厚，現(xiàn)有360余名教職工，教授、副教授70余人，研究生學(xué)位120余人。著力打造“雙師型”教師隊(duì)伍，建有鄢超云特聘教授工作室、曾傳興教授工作室、園長(zhǎng)工作站、名師工作室、國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——中型杖頭木偶戲傳習(xí)所，常年聘有國(guó)內(nèi)外知名客座教授30余人。

學(xué)校堅(jiān)持立德育人根本任務(wù)，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，傳承“嚴(yán)、實(shí)、勤”精神，秉承“兩代師表、仁愛篤行”校訓(xùn)，堅(jiān)持“守正出奇，強(qiáng)內(nèi)涵、重特色”的辦學(xué)理念和“以內(nèi)涵發(fā)展為核心、以創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力、以特色發(fā)展為生命、以開放發(fā)展為支撐、以共享發(fā)展為根本”的辦學(xué)思路，突出“全人+特長(zhǎng)”的育人理念，著力培養(yǎng)師德為先、幼兒為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)，具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，服務(wù)城鄉(xiāng)，下得去、留得住、干得好、有發(fā)展的卓越幼師和技術(shù)技能型人才。

學(xué)校植根川南，服務(wù)全國(guó)，主動(dòng)融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)，對(duì)接“一帶一路”，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，開展校地、校校、校園、校企及國(guó)際合作，協(xié)同育人。同四川師范大學(xué)等建立學(xué)生專升本通道；與西華師范大學(xué)、四川輕化工大學(xué)、泰國(guó)西那瓦大學(xué)互派學(xué)生交流學(xué)習(xí)；組建川南幼教集團(tuán)；建立了省內(nèi)、珠三角、長(zhǎng)三角教學(xué)科研就業(yè)基地130余個(gè)，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供更多機(jī)會(huì)和更寬廣的平臺(tái)。

八十余年風(fēng)雨兼程，執(zhí)著追求，學(xué)校不斷發(fā)展壯大，為四川乃至全國(guó)輸送了2萬(wàn)余名幼兒教育、小學(xué)教育等優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出了全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)特級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、四川省優(yōu)秀教師等杰出校友。畢業(yè)生素質(zhì)高、技能強(qiáng)、質(zhì)量?jī)?yōu)，連續(xù)十余年供不應(yīng)求，就業(yè)已拓展至北京、重慶、廣東、云南、貴州、新疆等18個(gè)?。ㄊ校?。

******、新氣象、新作為，川南幼專將以，學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，在省委、市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持的辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德育人根本任務(wù)，走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，按照“入主流，創(chuàng)一流”奮斗目標(biāo)，努力建設(shè)具有國(guó)內(nèi)知名學(xué)前教育品牌的省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒師范高等?？茖W(xué)校。