本篇文章給大家談談小學教資考試內(nèi)容，以及幼兒園和小學教資考試內(nèi)容對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

小學教師資格證考試內(nèi)容有什么

小學教師資格證考試筆試內(nèi)容為兩個科目即《綜合素質(zhì)》與《教育教學知識與能力》。

兩個科目考試的具體內(nèi)容可以到中國教育考試網(wǎng)下載考試大綱。

兩個科目考試的具體內(nèi)容為：

一、《綜合素質(zhì)》考試內(nèi)容

（一）職業(yè)理念

教育觀、學生觀、教師觀

（二）教育法律法規(guī)

有關教育的法律法規(guī)、教師權利和義務、學生權利保護

（三）教師職業(yè)道德規(guī)范

教師職業(yè)道德、教師職業(yè)行為

（四）文化素養(yǎng)

了解中外科技發(fā)展史上的代表人物及其主要成就。了解一定的科學常識，熟悉常見的科普讀物。了解一定的文學知識和文化常識。了解中外文學史上重要的作家作品。了解一定的藝術鑒賞知識。了解藝術鑒賞的一般規(guī)律，并能有效地運用于教育教學活動。

（五）基本能力

閱讀理解能力、邏輯思維能力、信息處理能力、寫作能力

二、《教育教學知識與能力》考試內(nèi)容（僅摘選前三項）

（一）教育基礎

1、了解我國小學教育的歷史與現(xiàn)狀。

2、了解我國基礎教育課程改革的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

3、了解教育科學研究的基礎知識。

（二）學生指導

1、了解小學生身心發(fā)展的一般規(guī)律和特點。

2、了解小學生的認知特點以及學習興趣培養(yǎng)、良好學習習慣養(yǎng)成的一般方法。

3、了解小學生思想品德發(fā)展的基本規(guī)律和特點。

(三)班級管理

1、了解小學班級管理的一般原理。

2、了解小學班主任的基本職責。

3、了解小學班隊活動的基本類型。

（四）學科知識

1、了解小學有關學科的基礎知識、基本理論和學科發(fā)展的重大事件。

2、了解小學有關學科課程標準的主要內(nèi)容和特點。

3、掌握小學有關學科課程標準的內(nèi)容領域所涵蓋的核心知識及其關聯(lián)。

（五）教學設計

1、了解小學教學設計的基本原則、依據(jù)和步驟。

2、了解小學綜合課程和綜合實踐活動的基本知識。

3、了解小學生在不同學習領域的基本認知特點；。

（六）教學實施

1、了解小學課堂教學情境創(chuàng)設的基本方法。

2、了解小學生學習動機激發(fā)的基本方法。

3、了解小學課堂教學組織的形式和策略。

（七）教學評價

1、了解小學教學評價的基本內(nèi)容、類型和主要方法。

2、了解小學教師教學反思的基本內(nèi)容、類型和主要方法，以及教學反思對教師專業(yè)發(fā)展的作用。

3、能夠針對小學課堂教學設計和實施進行恰當評價。

擴展資料：

一、《綜合素質(zhì)》試卷結(jié)構

二、《教育教學知識與能力》試卷結(jié)構

三、教師資格證網(wǎng)上報名流程

（一）注冊個人基本信息

注冊須填写真實姓名，證件類型及證件號碼。按要求填寫本人的姓名、證件類型、證件號碼，登錄密碼、電子郵箱等聯(lián)絡信息。

（二）誠信考試承諾

新注冊的用戶必須先閱讀考試承諾，先同意承諾的才可以進行下一步的操作。

（三）閱讀報考須知

（四）填報個人信息

填報個人信息，包括個人姓名、證件號碼、性別、民族、政治面貌、出生日期、戶籍所在地、報考類別、學習形式、是否師范生、學校名稱、是否大學在讀、院系班級、最高學歷、最高學位、電子郵箱、手機等信息。

（五）上傳個人照片

考生上傳的照片將打印在考生準考證和考場簽到表上，并將在本網(wǎng)站保存以供使用成績的高校核查。如使用不合格的照片，將無法通過資質(zhì)初審。

參考資料來源：中國教師資格網(wǎng)-201-《綜合素質(zhì)》（小學）

參考資料來源：中國教師資格網(wǎng)-202-《教育教學知識與能力》（小學）

小學教師資格證考試都考什么？

小學教師資格考試筆試為2個科目，分別為小學綜合素質(zhì)和教育教學知識與能力。小學面試科目有語文、數(shù)學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術、心理健康教育、信息技術、小學全科等11個科目。報考教師資格證推薦選擇優(yōu)路教育，優(yōu)路教育打造了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標準化的教學管理體系，是一個非常好的選擇?！军c擊在線咨詢問題】

小學教師資格考試語文科目是面試過程中最容易上手的，按照上課的流程，走熟悉了，面試其實還是比較簡單的。數(shù)學需要一定的論證思維，每道題、每個公式都有自己的解題思路，套路性的準備相比語文就可能要差點。英語科目，有的地區(qū)是要求全程英文試講的，這對考生的要求還是比較高，小學社會、小學音樂、小學體育、小學美術等學科，需要一定的專業(yè)知識，并且面試現(xiàn)場需要進行展示，并非適合所有人報考。那么在報考人數(shù)上，較語數(shù)外少了很多，同樣教招招聘的名額也比較少。

想要了解更多關于教師資格證的相關信息，推薦咨詢優(yōu)路教育。優(yōu)路教育響應國家發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新培訓模式，大力開展技能型人才培養(yǎng)，積極開展技能提升培訓項目，多措并舉推動職業(yè)技能提升行動。三維產(chǎn)品憑借其獨特的優(yōu)勢，讓學員不僅僅可以掌握書面的知識，還可以具備實際操作能力，通過在不同場景的練習，熟練掌握工作流程和技能要領，在實際工作中更得心應手。

小學教資考什么呢?

小學數(shù)學教資考的科目。

小學數(shù)學教師資格證考試包括筆試和面試。筆試科目為《綜合素質(zhì)（小學）》和《教育教學知識與能力》。面試分為三個部分：5分鐘結(jié)構化答疑、10分鐘試講和5分鐘試講答疑。小學教師資格證筆試不分科，筆試通過后進行面試時分科面試。小學教師資格考試筆試為2個科目，科目一為綜合素質(zhì)，科目二為教育教學知識與能力，每科考試時間均為120分鐘。綜合素質(zhì)主要考查內(nèi)容：職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。教育教學知識與能力主要考查內(nèi)容：教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。小學教師資格考試采用多種類型試題，分為選擇題和非選擇題。其中，非選擇題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點評題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題。

小學教師資格證考試都需要考什么?

小學教師資格證考試科目有兩科，分別是綜合素質(zhì)（201）和教育教學知識與能力（202）。

需要參考的教材有《教育學》、《教育心理學》、《教師職業(yè)道德》、《教育法規(guī)概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)標準解讀》。

小學教師資格考試面試科目分為：小學語文、小學英語、小學社會、小學數(shù)學、小學科學、小學音樂、小學體育、小學美術、小學信息技術、小學心理健康教育、小學全科。

考試方式：

筆試各科目均采用紙筆方式。筆試各科考試時間均為120分鐘。

面試采用結(jié)構化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統(tǒng)一研制的面試測評系統(tǒng)。

合格證明：

教育部考試中心為筆試、面試均合格考生，提供《中小學教師資格考試合格證明》。該證明是申請教師資格認定的必要條件。

參考資料來源：中小學教師資格證--日程安排

小學教師資格證的考試內(nèi)容

小學教師資格證的考試內(nèi)容介紹如下：

筆試科目：《綜合素質(zhì)》、《教育教學知識與能力》

面試科目：《教育教學實踐能力》

小學教師資格考試面試科目分為：小學語文、小學英語、小學社會、小學數(shù)學、小學科學、小學音樂、小學體育、小學美術、小學信息技術、小學心理健康教育、小學全科。考生可根據(jù)實際情況選擇適合自己的面試科目。

擴展資料：

小學教師資格證備考注意事項：

一、《綜合素質(zhì)》和《教育教學知識與能力》屬于偏文科性質(zhì)的考試，多背書和多做題是必須是唯一能提升應試能力的方法。

二、、面試分為三個環(huán)節(jié)，結(jié)構化、試講、答辯。

結(jié)構化題目一共有6類，分別為自我認知類題目、人際溝通類題目、突发情況類題目、計劃組織類題目、綜合分析類題目、時政熱點類題目。考試時考官會在題庫中隨機抽取兩道，需要考生即時回答。

試講相當于自導自演，需要當學生也需要當老師，試講的真題來自于所面試學段的課本，例如你要考小學數(shù)學教師資格證，那么你試講的內(nèi)容來自小學數(shù)學課本節(jié)選，而不會來自中學課本，同理假如你要考小學語文教師資格證，那么試講內(nèi)容來自小學語文課本節(jié)選內(nèi)容。

答辯主要圍繞試講展開。例如：你本次教學的目標是什么？當然也有的考官會直接跳過這個環(huán)節(jié)，試講完成后便結(jié)束考試。這個環(huán)節(jié)不用花太多時間練習。

參考資料來源：中國教育考試網(wǎng)-教師資格證考試介紹

小學教資考什么

小學教資考的內(nèi)容是《綜合素質(zhì)》和《教育教學知識與能力》。

這兩個科目都屬于筆試的科目，需要通過閉卷筆試的方法來完成考試，除了筆試科目之外，小學教資考試的內(nèi)容還包括了面試的科目，面試的形式主要是結(jié)構化面試、情景模擬面試。

綜合素質(zhì)：綜合素質(zhì)主要是側(cè)重于考核考生的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德能力、教學理念、語言表達能力、邏輯思維能力等等。教育教學知識與能力：這個科目主要是側(cè)重于考核考生的教學能力、教案設計、教學備課能力、課堂教學評價以及實際的教學實施能力等等，都是側(cè)重于技術方面的考核。

面試內(nèi)容：面試的內(nèi)容是比較復雜化的，面試因為無法確定考試的具體方向和考試的問題，這給考生帶來了很大的壓力。面試的基礎內(nèi)容主要是考核考生的隨機應變能力以及語言組織能力。

結(jié)構化的面試形式主要是讓一個考生面對多個考官，需要根據(jù)考官所提出的問題作出回答。情景模擬的講課方式，主要是考核了考生的語言能力、邏輯思維能力以及講課的實際能力，為了能夠提高面試的技巧，考生一定要平時多積累經(jīng)驗，并且要多進行練習。