本篇文章給大家談?wù)劻粌和?jié)手抄報，以及六一兒童節(jié)手抄報內(nèi)容對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
六一兒童節(jié)手抄報怎么做？
做六一兒童節(jié)的手抄報，要把標(biāo)題、圖畫、排版、文字等幾方面做好，下面就說說六一兒童節(jié)手抄報怎么做。
01
標(biāo)題
做手抄報，一定要有標(biāo)題，而且標(biāo)題要包含六一或兒童節(jié)幾個字，這樣才能貼題，后面的繪畫和文字才能圍繞著這個主題來進行。
02
排版
做手抄報，不要長篇大論，要把整幅紙分成幾個小版塊，每個小版塊可以是不同的形狀，這樣顯得活潑有趣，更符合兒童的心理。
03
畫圖
做六一兒童節(jié)的手抄報，繪畫占大部分，可以由孩子盡情發(fā)揮自己的想象來繪畫，這樣的手抄報更有創(chuàng)意、有個性，通過圖畫，能體現(xiàn)出孩子的聰明和心靈手巧，使手抄報更豐富、生動。
04
文字
在每個不同形狀的小版塊內(nèi)，由孩子書寫一些簡短的、和六一兒童節(jié)相關(guān)的小文章，可以是小知識介紹，也可以是短小的詩歌散文、還可以是謎語或笑話，形式多樣，內(nèi)容豐富，這樣的手抄報，孩子們更喜歡看。
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六一兒童節(jié)手抄報內(nèi)容文字
六一兒童節(jié)手抄報內(nèi)容如下：
1、讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關(guān)照，讓幸福對你永遠微笑！小小的人兒，六一節(jié)快樂！
2、想跑就跑，想鬧就鬧，想玩就玩，想笑就笑，想流口水就流，想撒撒尿就尿，管他西方在亂鬧，六一兒童節(jié)，你的節(jié)日終于到了，快來享受六一的快樂！
3、小時候盼望：一覺醒來，隨便賴床；長大了盼望：一覺醒來，人在課堂。親愛的，兒童節(jié)來了，不管啥愿望，愿你快樂天天一個樣。
4、用積木堆起五彩的城堡，感受孩童的智慧；用沙子鋪就美麗的樂園，感受孩童的想象；用圖畫書写真純的祝愿，感受孩童的可愛；用氣球放飛童年的夢想，感受孩童的內(nèi)心。六一兒童節(jié)到了，愿你重新找回童年的美好記憶，過個快樂別樣的兒童節(jié)。
5、收起你的憂傷，丟掉你的煩惱，拋開你的惆悵，遺棄你的難過，然后綻放你的笑容，展示你的可愛，擺出你的酷斃，炫耀你的快樂。兒童節(jié)一定要快樂喲。
6、六一兒童節(jié)，人人喜洋洋。小孩穿新衣，美味盡情嘗。父母在一旁，心中也歡暢。工作拋一旁，壓力去天堂。一家全歡笑，其樂無窮樣。祝六一節(jié)快樂！
7、玩起童年的游戲，找尋幼年的歡笑；唱著童年的歌謠，回憶校園的美好；聊起童年的夢想，心里滿是驕傲。六一兒童節(jié)到了，愿你再次恢復(fù)兒童的心態(tài)，快快樂樂無煩惱！
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紅燈停綠燈行，可愛人兒在地球。數(shù)星星盼月亮，螢火蟲兒眨眼睛。藍皮鼠大臉貓，世界有你更閃亮。撲飛蛾抓泥鰍，滴哩滴哩滴哩哩。風(fēng)箏飛夢想追，我們長大了!這里給大家分享一些關(guān)于六一 手抄報 ，供大家參考。
六一手抄報1
六一 兒童 節(jié)到了，同學(xué)們穿著漂亮的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包高高興興地來到學(xué)校歡慶六一節(jié)。
過了一會兒，老師兩只手提著兩個裝滿食品的大袋子走了進來。我天生就是個小貪吃，看見這么多的食物，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩個大袋子，口水都快流了三千尺啦!老師把禮品放在講臺上，大聲宣布：“表演節(jié)目的同學(xué)有獎!”聽了這句話，同學(xué)們感到有些為難，當(dāng)時我心里沒主，沒想到老師第一個就叫我，我當(dāng)時全身發(fā)抖，心想：為了吃，我……我豁出去了!于是我鼓起勇氣，上臺講了一個笑話。笑話一講完，教室里便響起熱烈的掌聲。老師為了表揚我，給了我一瓶牛奶，我手捧禮物走下了臺。接下來，又有許多節(jié)目呈現(xiàn)在眼前，有 唱歌 、有跳舞、有雙截棍、有 街舞 ……個個節(jié)目都非常精彩。
接著，是玩游戲的時候了!老師在黑板上畫了個小丑的臉，開始玩“貼鼻子”的游戲。老師先叫小玉上場，老師用紅領(lǐng)巾蒙上她的眼睛，把圓型的小磁鐵給小玉，小玉在黑板上摸著摸著，找著了一個位置，把磁鐵放在那，啊!同學(xué)們哈哈大笑，因為小玉把“鼻子”安在小丑的臉上了!第二個輪到我了，老師同樣用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛，把磁鐵交給我，當(dāng)時我一直在冒冷汗，但我還是對自己說：“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定”，終于我摸到了一個“鼻子”，就重重地把磁鐵按了上去，你猜怎么著?我解開紅領(lǐng)巾一看，中了!我心中一陣驚喜!
終于可以發(fā)禮品了，老師給我們發(fā)了各式各樣的食品，我們津津有味地吃了起來，邊吃邊說笑。
這次的六一節(jié)，既有趣又開心，讓我無比難忘!
六一手抄報2
六年級了，很快就要小學(xué) 畢業(yè) 了。今年的六一，也許是我們?nèi)松砷L中過的最后一個 兒童節(jié) 。我想，怎樣才能把這個六一節(jié)過得特別有意義，過得畢生難忘呢?一個絕妙的念頭閃過了我的腦海，我想：在六一節(jié)，我們都收到了許多珍貴的禮物，而一些農(nóng)村里的貧困學(xué)生不但收不到六一節(jié)禮物，甚至連上學(xué)的費用都付不起。我們城里的孩子如果能夠幫助他們，不就使自己既有了“贈人玫瑰，手留余香”的快樂，又可以使貧困孩子感到社會的溫暖，這豈不是兩全其美的好事嗎?
我把這個想法跟爸爸媽媽一說，立刻得到了他們的響應(yīng)。他們十分贊同我的意見，說干就干，不出半天時間，爸爸就從刊登貧困小學(xué)生名單的報紙上選中了一位三年級的女孩子。她叫趙某某，現(xiàn)在在鄉(xiāng)下的小學(xué)讀書，由于家庭困難，家里人想讓她輟學(xué)種田。一個三年級的小學(xué)生，一個充滿活力，熱愛學(xué)習(xí)孩子的未來眼看就要給毀滅了，這是任何一個人見了都于心不忍的事情。當(dāng)我得知她在學(xué)校每餐飯只能吃一點米飯和霉干菜時，我能想象她是多么渴望上學(xué)啊。
心動不如行動。我們立刻掏出了150元錢，按照報紙上的地址寄了過去。想到這位貧困的小學(xué)生將不必為沒錢上學(xué)而犯愁，不必再吃霉干菜捂飯，我不由開心地笑了。
今年的六一節(jié)我會畢生難忘的。因為今年我?guī)椭硪晃缓⒆舆^了一個開心的六一節(jié)。
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