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信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名如下：

1、清華大學(xué)。

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)設(shè)置在經(jīng)管學(xué)院，管理科學(xué)與工程學(xué)科為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，在學(xué)術(shù)研究和學(xué)生培養(yǎng)方面均居于國(guó)內(nèi)領(lǐng)軍地位。

學(xué)校按大類(lèi)招生，新高考地區(qū)必須選考物理。1980年，清華大學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院首辦管理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，并將該專(zhuān)業(yè)作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和管理科學(xué)結(jié)合的復(fù)合型專(zhuān)業(yè)。

2、北京大學(xué)。

北京大學(xué)信息管理系信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)入選北京市一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。北京大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)“北大”，位于北京市海淀區(qū)，是中華人民共和國(guó)教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，位列“雙一流”、“211工程”、“985工程”。

3、西安交通大學(xué)。

在2022本科信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)排行榜中，清華大學(xué)雄居排行榜榜首，北京大學(xué)、西安交通大學(xué)緊隨其后。西安交通大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)“西安交大”，位于陜西省會(huì)西安，是中華人民共和國(guó)教育部直屬、中央直管的副部級(jí)綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

4、合肥工業(yè)大學(xué)。

合肥工業(yè)大學(xué)是中國(guó)最早招收信息管理和信息系統(tǒng)本科生的學(xué)校之一。合肥工業(yè)大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，教育部、工信部和安徽省政府共建高校，國(guó)防科工局與教育部共建高校。學(xué)校創(chuàng)建于1945年，1960年被中共中央批準(zhǔn)為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

5、浙江大學(xué)。

浙江大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)排名全國(guó)第7名。簡(jiǎn)稱(chēng)“浙大”，由中華人民共和國(guó)教育部直屬，中央直管副部級(jí)建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”，入選“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”、“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”。

信息管理與信息系統(tǒng)：

信息管理與信息系統(tǒng)就是通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)和管理學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)等學(xué)科知識(shí)，通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)海量的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和信息處理，使之成為有用的信息，然后通過(guò)科學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)原理對(duì)信息的過(guò)濾和分析進(jìn)而形成知識(shí)，最終目的就是運(yùn)用所獲取的知識(shí)來(lái)做出正確的決策。

信息管理與信息系統(tǒng)是一個(gè)新名詞，也是一個(gè)新的專(zhuān)業(yè)（1998年設(shè)立的專(zhuān)業(yè)）。

信息管理與信息系統(tǒng)是文科還是理科呢？

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)屬于文科理科共有專(zhuān)業(yè)，其屬于管理科學(xué)與工程類(lèi)中。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)與管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和信息管理與信息系統(tǒng)三大方面的基本理論和基本知識(shí)。

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信息管理與信息系統(tǒng)是一個(gè)新名詞，也是一個(gè)新的專(zhuān)業(yè)（1998年設(shè)立的專(zhuān)業(yè)），當(dāng)前國(guó)內(nèi)有北京大學(xué)、中南大學(xué)、天津大學(xué)和上海交通大學(xué)等院校開(kāi)設(shè)了該專(zhuān)業(yè)。

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是具有一定的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，具備良好的數(shù)理基礎(chǔ)、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)、信息技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理等方面的方法與技術(shù)，具有一定的信息系統(tǒng)和信息資源開(kāi)發(fā)利用實(shí)踐和研究能力，能夠在國(guó)家政府部門(mén)、企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)等組織從事信息系統(tǒng)建設(shè)與信息管理的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：管理學(xué)原理、信息管理概論、信息組織、信息檢索、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)网络、C語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、宏觀(guān)與微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)

l．掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論基本知識(shí)

2．掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù)

3．具有信息收集、組織、分析研究、傳播與綜合利用的基本能力

4．具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的基本能力

5．了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)、收集的基本方法，具有一定的科研和實(shí)際工作能力。

7．掌握軟件設(shè)計(jì)流程，熟悉互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程。

8．掌握HTML語(yǔ)言，CSS，JavaScript以及WEB標(biāo)準(zhǔn)思想。

9. 具備信息資源管理的綜合能力，勝任“IT+管理”類(lèi)深具發(fā)展?jié)摿Φ墓ぷ鳌?/p>

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培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng) 方面的基本理論和基本知識(shí)，受到系統(tǒng)和設(shè)計(jì)方法以及 信息管理方法的基本訓(xùn)練，具備綜合運(yùn) 用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的基本能力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，無(wú)論是企業(yè)、工廠(chǎng)，還是機(jī)關(guān)、學(xué)校，由于與外界的聯(lián)系越來(lái)越廣泛，所獲得的信息量也會(huì)越來(lái)越多。

專(zhuān)業(yè)課程

根據(jù)學(xué)校側(cè)重不同有偏管理類(lèi)和計(jì)算機(jī)類(lèi)課程

公共課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國(guó)近代史綱要、形勢(shì)與政策、軍事理論、馬克思主義基本原理、高等數(shù)學(xué)、線(xiàn)性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、大學(xué)英語(yǔ)等

管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)原理（宏觀(guān)和微觀(guān)）、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)概論、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)概論、財(cái)務(wù)管理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)）、財(cái)務(wù)管理、网络營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)與實(shí)踐等

計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（Java）、管理應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)网络、信息檢索、信息安全概論、JSP基礎(chǔ)教程等。

核心課程：下列專(zhuān)業(yè)核心課中，第1—5門(mén)為必修課，6、7、8和9四門(mén)課可以任選三門(mén)課，課 程名稱(chēng)和內(nèi)容可根據(jù)各學(xué)校情況進(jìn)行組合。

1．經(jīng)濟(jì)學(xué)；

2．管理學(xué)；

3．運(yùn)籌學(xué)；

4．管理信息系統(tǒng)；

5．管理統(tǒng)計(jì)學(xué)；

6．信息資源管理；

7．信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)；

8．?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫(kù)；

9．計(jì)算機(jī)网络基礎(chǔ)。

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就業(yè)趨勢(shì)

21世紀(jì)是信息科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展的時(shí)代，信息技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，网络經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)電子商務(wù)、金融工程等人才的需求勢(shì)必增加，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化形勢(shì)的發(fā)展，信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的人才將受到人才市場(chǎng)的青睞。經(jīng)濟(jì)全球化和我國(guó)加入WTO，IT企業(yè)迎來(lái)前所未有的發(fā)展機(jī)遇和壓力，這些企業(yè)不僅需要計(jì)算機(jī)軟、硬件工程師，网络工程師，通信工程師，更需要信息化 建設(shè)的復(fù)合型開(kāi)發(fā)和管理人才，以便進(jìn)行企業(yè)事業(yè)和部門(mén)的應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、維護(hù)，進(jìn)行信息資源的開(kāi)發(fā)利用。進(jìn)入新世紀(jì)，我國(guó)開(kāi)始了第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的奮斗歷程，以便培養(yǎng)新型高端的管理人才、IT人才及其綜合型的復(fù)合人才。

信息管理與信息系統(tǒng)這門(mén)專(zhuān)業(yè)的教育得到了各國(guó)政府，尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家政府的大力支持，建立的信息系統(tǒng)包括教育、衛(wèi)生、娛樂(lè)、商業(yè)金融以及科學(xué)研究等方面。

全球經(jīng)濟(jì)的一體化與信息化是相輔相成，相互促進(jìn)的。一方面，一體化的發(fā)展離不開(kāi)信息化的建設(shè)與應(yīng)用，如果企業(yè)以及各經(jīng)濟(jì)組織不實(shí)行信息化管理，那么要實(shí)現(xiàn)與國(guó)際一體化的接軌是行不通的；另一方面，企業(yè)不掌握充足的信息，或不加任何整理編排，那么，企業(yè)的高層決策者就無(wú)法正常進(jìn)行指揮調(diào)度，無(wú)法實(shí)現(xiàn)企業(yè)在全國(guó)乃至世界范圍內(nèi)生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置。因此，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，該專(zhuān)業(yè)涉及的行業(yè)面臨著巨大的發(fā)展機(jī)遇。它所研究的內(nèi)容將在各行各業(yè)得到廣泛地應(yīng)用。在各行業(yè)中，它能提高其管理決策的科學(xué)性與正確性，減少經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的盲目性。國(guó)外先進(jìn)的信息管理和信息系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)和手段起到進(jìn)一步的示范效應(yīng)。這門(mén)專(zhuān)業(yè)所涉及的行業(yè)在我國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)不再局限于企業(yè)決策，經(jīng)營(yíng)分析等內(nèi)容。而是把它作為一條紐帶，成為連結(jié)家庭與社會(huì)，個(gè)人與組織，成為商貿(mào)金融、娛樂(lè)、教育、科研等領(lǐng)域中必不可少的重要組成部分。

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就業(yè)前景

1．社會(huì)需求：通俗的講，就是從信息中發(fā)掘財(cái)富?，F(xiàn)代社會(huì)正是信息化社會(huì)，大量紛繁的信息如何管理，并且從中獲得有效的信息，正是信息管理科學(xué)的研究重點(diǎn)。與計(jì)算機(jī)結(jié)合，使用計(jì)算機(jī)作為工具，信息管理更加有效和實(shí)用。隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的現(xiàn)代化，對(duì)信息管理的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。例如鐵路訂票系統(tǒng)，就是對(duì)車(chē)票這種信息的查詢(xún)和管理系統(tǒng)?？梢哉f(shuō)軟件開(kāi)發(fā)的最主要面向的客戶(hù)就是幫助企業(yè)制作良好的信息管理系統(tǒng)。信息管理涉及咨詢(xún)、服務(wù)、物流等很多行業(yè)，有很多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

2.可選的方向：畢業(yè)后可報(bào)考信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生；國(guó)家和省市各級(jí)信息產(chǎn)業(yè)、財(cái)政和金融部隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)與管理的關(guān)系日漸緊密，也日趨融合，信息和信息技術(shù)已經(jīng)并將進(jìn)一步對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。以管理信息系統(tǒng)規(guī)劃，開(kāi)發(fā)與管理，信息產(chǎn)業(yè)管理，系統(tǒng)仿真與知識(shí)管理等內(nèi)容為主的該研究方向一直是重點(diǎn)研究領(lǐng)域，而且隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化進(jìn)程的加快，研究方向除了在原有領(lǐng)域繼續(xù)開(kāi)展研究外，加強(qiáng)了對(duì)電子商務(wù)和企業(yè)管理信息化的研究。畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域主要到國(guó)家各級(jí)管理部門(mén)、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門(mén)從事信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)等方面的工作。

3.互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理，网络編輯等。

就業(yè)方向

黨政軍機(jī)關(guān)以及各種企事業(yè)單位和金融機(jī)構(gòu)的信息中心、网络管理中心；計(jì)算機(jī)网络企業(yè)、軟件企業(yè)；各類(lèi)信息資源開(kāi)發(fā)及咨詢(xún)機(jī)構(gòu)；相關(guān)高等專(zhuān)業(yè)教育和科研單位；國(guó)家保密行政管理部門(mén)、國(guó)家行政機(jī)關(guān)、軍工企事業(yè)單位、大中型企業(yè)等單位從事保密理論研究、保密技術(shù)開(kāi)發(fā)、保密組織管理等工作。

工作領(lǐng)域

通過(guò)現(xiàn)代管理學(xué)、信息科學(xué)、网络技術(shù)及業(yè)務(wù)知識(shí)的融合，培養(yǎng)適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)需要，以信息技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)代化管理的“復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型”管理人才。畢業(yè)生具備信息資源收集、分析、檢索、利用的綜合能力，能在政府、金融機(jī)構(gòu)及企業(yè)信息化領(lǐng)域從事實(shí)施、維護(hù)、分析、智能決策等“IT+管理”類(lèi)深具發(fā)展?jié)摿Φ墓ぷ?。主要到?guó)家各級(jí)管理部門(mén)、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門(mén)從事信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)等方面的工作。

畢業(yè)去向

畢業(yè)生可在銀行業(yè)、服務(wù)業(yè)、證券業(yè)、圖書(shū)館、學(xué)校、機(jī)關(guān)等擔(dān)任計(jì)算機(jī)工程助理師。主要從事信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與維護(hù)，負(fù)責(zé)管理信息領(lǐng)域和計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、維護(hù)、使用和管理工作；大型數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)管理員，在信息管理領(lǐng)域內(nèi)負(fù)責(zé)大型數(shù)據(jù)庫(kù)的系統(tǒng)管理、安全管理和性能管理工作；網(wǎng)站，在工程師的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)網(wǎng)站的日常維護(hù)工作；計(jì)算機(jī)高級(jí)文員。 ? ?

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信息管理與信息系統(tǒng)屬于什么類(lèi)

信息管理與信息系統(tǒng)屬于管理科學(xué)與工程類(lèi)。

信息管理與信息系統(tǒng)是一門(mén)普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)，屬管理科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予管理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位，管理學(xué)側(cè)重于管理，工學(xué)側(cè)重于于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受系統(tǒng)和設(shè)計(jì)方法以及信息管理方法的基本訓(xùn)練，具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的基本能力。

人才需求：

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)與管理科學(xué)與工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等有著密切的聯(lián)系，這些學(xué)科的交叉與拓展給該專(zhuān)業(yè)人才帶來(lái)了競(jìng)爭(zhēng)力。

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)是干什么的 就業(yè)方向有哪些

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)就是一門(mén)綜合經(jīng)濟(jì)、管理、信息技術(shù)的交叉性專(zhuān)業(yè)，是通過(guò)將信息技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與現(xiàn)代管理理念相結(jié)合來(lái)指導(dǎo)管理實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，信息管理與信息系統(tǒng)就是專(zhuān)門(mén)面向企業(yè)，幫助企業(yè)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)信息管理系統(tǒng)的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

信息管理與信息系統(tǒng)是一門(mén)普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)，屬管理科學(xué)與工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予管理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受系統(tǒng)和設(shè)計(jì)方法以及信息管理方法的基本訓(xùn)練，具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的基本能力，培養(yǎng)能在國(guó)家各級(jí)管理部門(mén)、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門(mén)從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

學(xué)生畢業(yè)后可從事的職業(yè)領(lǐng)域以政府、事業(yè)單位和大中型企業(yè)中的信息管理部門(mén)或信息中心中的工作人員為主，同時(shí)也可以在計(jì)算機(jī)行業(yè)從事專(zhuān)門(mén)的計(jì)算機(jī)技術(shù)工作，亦可以在各類(lèi)單位從事一般性管理工作。

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些

信管專(zhuān)業(yè)從事的工作大致可以分為幾大方向：

企業(yè)信息化管理。 信管專(zhuān)業(yè)的一大方向自然是管理，特別是企業(yè)的信息化管理。具體來(lái)說(shuō)，圍繞著信息系統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、項(xiàng)目管理、物流、電子商務(wù)、管理咨詢(xún)等都可以。比如，大型的公司信息服務(wù)部門(mén)，維護(hù)管理公司信息系統(tǒng)，解決其他部門(mén)的計(jì)算機(jī)設(shè)備問(wèn)題，管理辦公自動(dòng)化設(shè)備等，或從事信息系統(tǒng)集成的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售、服務(wù)之類(lèi)的崗位。

計(jì)算機(jī)方向。 信管畢業(yè)生就業(yè)的另一個(gè)主要方向是偏技術(shù)方向。如編程、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)网络、網(wǎng)站建立與維護(hù)等。這一部分主要是理科生，在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，可以對(duì)一些企業(yè)的ERP系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，或進(jìn)入專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)公司和一些提供計(jì)算機(jī)軟件信息服務(wù)的公司，從事軟件開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品維護(hù)和信息咨詢(xún)工作。

數(shù)據(jù)處理和挖掘。 信息系統(tǒng)應(yīng)用之后會(huì)積攢大量的電子數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)中提煉有價(jià)值信息的技術(shù)稱(chēng)之為數(shù)據(jù)挖掘，如果畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)時(shí)，能夠掌握數(shù)據(jù)分析處理等相關(guān)技術(shù)，也可以在管理部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等從事大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)、數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)分析、信息架構(gòu)開(kāi)發(fā)等工作。但這類(lèi)工作一般對(duì)學(xué)生要求高、門(mén)檻也比較高。

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何

21世紀(jì)是信息科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展的時(shí)代，信息技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，网络經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)電子商務(wù)、金融工程等人才的需求勢(shì)必增加，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化形勢(shì)的發(fā)展，信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的人才將受到人才市場(chǎng)的青睞。

經(jīng)濟(jì)全球化和我國(guó)加入WTO，IT企業(yè)迎來(lái)前所未有的發(fā)展機(jī)遇和壓力，這些企業(yè)不僅需要計(jì)算機(jī)軟、硬件工程師，网络工程師，通信工程師，更需要信息化 建設(shè)的復(fù)合型開(kāi)發(fā)和管理人才，以便進(jìn)行企業(yè)事業(yè)和部門(mén)的應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、維護(hù)，進(jìn)行信息資源的開(kāi)發(fā)利用。進(jìn)入新世紀(jì)，我國(guó)開(kāi)始了第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的奮斗歷程，以便培養(yǎng)新型高端的管理人才、IT人才及其綜合型的復(fù)合人才。

信息管理與信息系統(tǒng)這門(mén)專(zhuān)業(yè)的教育得到了各國(guó)政府，尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家政府的大力支持。美國(guó)實(shí)施的國(guó)家信息基礎(chǔ)設(shè)施擬投資4000億美元，建立的信息系統(tǒng)包括教育、衛(wèi)生、娛樂(lè)、商業(yè)金融以及科學(xué)研究等方面。

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)前途如何?

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景非常好，畢業(yè)生可在銀行業(yè)、服務(wù)業(yè)、證券業(yè)、圖書(shū)館、學(xué)校、機(jī)關(guān)等擔(dān)任計(jì)算機(jī)工程助理師。

主要從事信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與維護(hù)，負(fù)責(zé)管理信息領(lǐng)域和計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、維護(hù)、使用和管理工作等。

從目前各高校的本科就業(yè)情況來(lái)看，大部分畢業(yè)生選擇了繼續(xù)深造，只有少部分選擇直接去公司、機(jī)關(guān)等單位就業(yè)。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生考研時(shí)可報(bào)考管理科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工商管理等相關(guān)方向。

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)需要掌握的能力有以下幾點(diǎn)：

1、掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論基本知識(shí)；

2、掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù)；

3、具有信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用的基本能力；

4、具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的基本能力；

5、了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)、收集的基本方法，具有一定的科研和實(shí)際工作能力。

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)好嗎 就業(yè)怎么樣

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣，好不好就業(yè)，發(fā)展空間怎么樣，畢業(yè)后的薪資待遇怎么樣？下面介紹信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)信息，一起來(lái)看看吧！

信息管理與信息系統(tǒng)就業(yè)情況

第一、管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。 我們可以試想一下，完全不懂財(cái)務(wù)的人開(kāi)發(fā)的財(cái)務(wù)軟件，財(cái)務(wù)人員會(huì)喜歡嗎，完全不懂管理的人開(kāi)發(fā)的管理軟件，管理人員用的能順手嗎？所以我們信管專(zhuān)業(yè)需要了解管理、財(cái)務(wù)等方面的知識(shí)，這樣才能開(kāi)發(fā)出能讓用戶(hù)滿(mǎn)意的管理信息系統(tǒng)。很多人說(shuō)我們專(zhuān)業(yè)學(xué)的東西太雜，然而這正是我們信管學(xué)子的核心競(jìng)爭(zhēng)力。想要做開(kāi)發(fā)的同學(xué)們就可以在管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、C/C++、數(shù)據(jù)庫(kù)等相關(guān)課程上多話(huà)一些時(shí)間。

第二、管理信息系統(tǒng)的銷(xiāo)售。 先講一個(gè)小故事吧：有一個(gè)大錘子，想開(kāi)一把堅(jiān)固的鎖。錘子拼命的砸鎖，但是用盡力氣卻未能將鎖打開(kāi)。這時(shí)來(lái)了一把小鑰匙，鑰匙輕輕一捅，就把鎖打開(kāi)了。錘子很不服氣，就問(wèn)小鑰匙：“你這么弱，怎么能打開(kāi)這么堅(jiān)固的所呢，”小鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲腋男摹！痹谶@里我們可以把鎖比喻成客戶(hù)，錘子可以比做不學(xué)信管的銷(xiāo)售人員，而鑰匙就是我們信管人。學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的人員，即使他們口才再好，營(yíng)銷(xiāo)手段再高明，如果他們不熟悉管理信息系統(tǒng)，不了解管理信息系統(tǒng)能給客戶(hù)帶來(lái)什么樣的價(jià)值，也不知道客戶(hù)究竟適合什么樣的信息系統(tǒng)，也是很難打動(dòng)客戶(hù)的，因?yàn)樗麄儾欢蛻?hù)的心。我們信管人就是那把小鑰匙，面對(duì)挑剔的客戶(hù)，我們更知道他們的心思。所以我們做管理信息系統(tǒng)的銷(xiāo)售人員，也是很有競(jìng)爭(zhēng)力的。如果你想做銷(xiāo)售可以把市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、网络營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、管理信息系統(tǒng)等相關(guān)課程好好研究一下。當(dāng)然，也可以參加一些社會(huì)活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)。

第三、管理信息系統(tǒng)實(shí)施。 我們說(shuō)管理信息系統(tǒng)在企業(yè)運(yùn)用的成敗“三分靠系統(tǒng)，七分靠實(shí)施”，可見(jiàn)實(shí)施人員的重要性。實(shí)施人員除了要精通信息系統(tǒng)的原理、操作方法和實(shí)施步驟之外，還要懂得一些做人做事的技巧。一個(gè)成功的管理信息系統(tǒng)實(shí)施人員他們能了解客戶(hù)自己不能明確表達(dá)的需求，然后幫客戶(hù)更好地達(dá)成目標(biāo)。由于像我們信管人這樣既懂技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才的短缺，ERP實(shí)施顧問(wèn)已經(jīng)成為稀缺人才。信管的師兄弟們，做實(shí)施工作錢(qián)途無(wú)量??！有想做實(shí)施的朋友除了需要學(xué)習(xí)一些相關(guān)的技術(shù)和管理課程外還有一些其他重點(diǎn)課程，比如信息化與管理變革、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理等。

第四、管理信息系統(tǒng)的運(yùn)行管理和維護(hù)。 信息系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)階段占整個(gè)信息系統(tǒng)生命周期的70%以上，企業(yè)需要專(zhuān)人做信息系統(tǒng)的管理工作。應(yīng)該說(shuō)這個(gè)工作相對(duì)而言輕松一點(diǎn)，因?yàn)殚_(kāi)發(fā)人員需要長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前敲代碼，而且加班的機(jī)會(huì)比較多。銷(xiāo)售、實(shí)施人員可能還需要頻繁出差，尤其是實(shí)施人員，可能一出差就是幾個(gè)月。如果想做信息系統(tǒng)管理的，建議可以參加“軟考”，有一張中級(jí)的“信息系統(tǒng)管理工程師”證書(shū)還是有用的。

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么

本人是一名信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的大三狗，在我們學(xué)校，這個(gè)專(zhuān)業(yè)是被分在商學(xué)院，為“管理科學(xué)與工程”的二級(jí)學(xué)科，畢業(yè)時(shí)頒發(fā)管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，是一門(mén)將管理科學(xué)、信息科學(xué)以及計(jì)算機(jī)科學(xué)等融為一體的交叉性學(xué)科，旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)以及應(yīng)用能力的高級(jí)復(fù)合型人才。所以，我們學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容主要包含計(jì)算機(jī)技術(shù)和管理兩個(gè)大方面。

主要課程設(shè)有：管理信息系統(tǒng)、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法與工具、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)通訊與計(jì)算機(jī)网络、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)等。通俗來(lái)說(shuō)，從技術(shù)層面上來(lái)講，就是學(xué)習(xí)如何去開(kāi)發(fā)一個(gè)信息系統(tǒng)，比如會(huì)計(jì)事務(wù)系統(tǒng)。從這個(gè)總目標(biāo)出發(fā)，就需要學(xué)習(xí)了解用戶(hù)需求，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析與設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)的相關(guān)工具和一系列方法，以及后期的一些運(yùn)行維護(hù)等，軟件測(cè)試與質(zhì)量工程課程、管理系統(tǒng)模擬以及IT項(xiàng)目管理等課程也就應(yīng)運(yùn)而生了?；诖?，我們專(zhuān)業(yè)學(xué)生在交畢業(yè)論文的時(shí)候很多內(nèi)容就是關(guān)于如何開(kāi)發(fā)一個(gè)信息系統(tǒng)的~

從管理層面來(lái)就，要求我們能整合信息資源，適應(yīng)信息化發(fā)展變化，主要學(xué)習(xí)管理學(xué)，信息資源管理等課程。不同學(xué)校開(kāi)設(shè)的主干課程名字可能有所不同，但大概內(nèi)容是一致的，至于其他特色課程，就因?qū)W校培養(yǎng)方針而異。因?yàn)槲覀儗?zhuān)業(yè)設(shè)于商學(xué)院，我們也要求學(xué)習(xí)宏微觀(guān)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、网络營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)概論、商務(wù)統(tǒng)計(jì)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等課程。

總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容比較寬泛，當(dāng)然兩個(gè)方面都能學(xué)精肯定是最好的，但一般來(lái)說(shuō)，還是根據(jù)自己的興趣愛(ài)好以及未來(lái)的意愿就業(yè)方向綜合考慮，側(cè)重于一個(gè)方向，另外一個(gè)方向作為補(bǔ)充完善~不管是什么課程，認(rèn)真學(xué)肯定還是會(huì)學(xué)到很多東西的