本篇文章給大家談?wù)勚形南涤心男I(yè),以及大學(xué)中文系有哪些專業(yè)對應(yīng)的知識點(diǎn),希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

中文專業(yè)有哪些
中文系一般為“中國語言文學(xué)系”的簡稱,中文系下設(shè)的本(專)科專業(yè)一般有中國文學(xué)、漢語言學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)等,但在不同的高校之間中文系的專業(yè)也不盡相同。一般來說,中文系就業(yè)方向主要有以下幾個(gè):
1、文秘助理類:作為一個(gè)傳統(tǒng)就職方向,企業(yè)行政管理人員職位的競爭目前比較激烈。這類職位似乎專業(yè)差異化程度較低,但如果我們能充分利用知識面廣的優(yōu)勢,盡快轉(zhuǎn)入職業(yè)化軌道,上手后成長的速度肯定會(huì)比較快。
2、教師類:國家對教育行業(yè)的投入在不斷增長,教師不再是一個(gè)吃不飽,餓不死的行業(yè),而是已真正成為白領(lǐng)行業(yè)。教師行業(yè)的優(yōu)勢在于穩(wěn)定,但短時(shí)間內(nèi)想獲得高額收入的難度太大,不可能出現(xiàn)接到一單業(yè)務(wù),提成能讓你迅速致富的機(jī)會(huì)。因此,進(jìn)入此行業(yè),就要做長期積累的準(zhǔn)備和職業(yè)規(guī)劃。
3、文案策劃類:優(yōu)秀的產(chǎn)品也要有優(yōu)秀的文案策劃人員才能舉世皆知,策劃人員的任務(wù)是點(diǎn)石成金,能用你的創(chuàng)意為客戶創(chuàng)造財(cái)富。中文專業(yè)的同學(xué)可以充分利用自己文筆高人一籌的優(yōu)勢,從文案入行。在從業(yè)過程中,可以從高人同行手里學(xué)到更多關(guān)于策劃,關(guān)于細(xì)節(jié)的東西。
中文系有哪些專業(yè)
有文藝學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、漢語言文字學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、戲劇影視文學(xué)、學(xué)科教學(xué)(語文)、課程與教學(xué)論(語文教學(xué)方向)等。
“中文系”作為組織機(jī)構(gòu)名詞, 一般是指高等學(xué)校按專業(yè)性質(zhì)設(shè)置的教學(xué)行政單位——“中國語言文學(xué)系”的簡稱,是高等院校下設(shè)的機(jī)構(gòu)之一。
擴(kuò)展資料
以北京大學(xué)中文系為例,北大中文系經(jīng)過多年努力,已發(fā)展成為全國中文學(xué)科中規(guī)模最大的一個(gè)系。擁有4個(gè)本科專業(yè)(中國文學(xué)、漢語語言學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語言學(xué))、2個(gè)研究所(古文獻(xiàn)與比較文學(xué))、2個(gè)研究中心(漢語語言學(xué)、20世紀(jì)中國文化)、2個(gè)國家級教學(xué)科研重點(diǎn)基地(中文基礎(chǔ)學(xué)科基地、古典文獻(xiàn)科研基地)。
6個(gè)全國重點(diǎn)學(xué)科和8個(gè)博士點(diǎn)(文藝學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、漢語言文字學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、民間文學(xué))、12個(gè)碩士點(diǎn)、1個(gè)博士后流動(dòng)站。
大學(xué)里的中文系都學(xué)些什么
有漢語言文學(xué)、漢語言、對外漢語、漢語國際教育、秘書學(xué)等。
高校中文系下設(shè)的本科專業(yè)有漢語言文學(xué)、漢語言、對外漢語、漢語國際教育、秘書學(xué)等,開設(shè)的專科專業(yè)有語文教育、文秘等,但在不同的高校之間中文系的專業(yè)也不盡相同。
中文系開設(shè)的研究生專業(yè)一般有文藝學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、漢語言文字學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、戲劇影視文學(xué)、學(xué)科教學(xué)(語文)、課程與教學(xué)論(語文教學(xué)方向)等。
擴(kuò)展資料:
中文系研究方向:
1、綜合培養(yǎng)文藝審美能力、對文學(xué)現(xiàn)象的分析評論能力以及語言表達(dá)能力;側(cè)重培養(yǎng)培養(yǎng)語言研究、語言文化、語言教學(xué)等方向的人才。
2、培養(yǎng)具備深厚的國學(xué)素養(yǎng)、從事傳世文獻(xiàn)、出土文獻(xiàn)、海外漢學(xué)與古籍?dāng)?shù)字化的整理與研究人才。
3、中文信息處理,文理兼修,開發(fā)計(jì)算機(jī)語言處理能力,如信息存儲(chǔ)、傳輸、檢索、智能理解與人機(jī)對話等。
參考資料來源:百度百科-中文系









