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海洋資源與環(huán)境專業(yè)怎么樣
海洋資源與環(huán)境專業(yè)怎么樣?當(dāng)然好哇!來自學(xué)了四年這個專業(yè)的學(xué)生的自述!并且未來的研究生生涯也要繼續(xù)這個專業(yè)開展研究,真的很不錯,很有趣!
個人感受
這個專業(yè)是我當(dāng)時填報高考志愿的第一志愿專業(yè),第一感覺就是海洋,很喜歡,很有趣,想在這個專業(yè)繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)并有所成就,學(xué)了四年后,這種感覺就更深了,真的很有趣,更加堅定了我學(xué)下去的信心,各種海洋生物資源、海洋化學(xué)資源等等,我記得當(dāng)時上生物實驗課去欣賞各種海洋物標(biāo)本的震撼與樂趣,還有還有海上實習(xí),實地考察,海洋博物館參觀,真的很不錯,充滿樂趣!
2.專業(yè)介紹
修業(yè)年限: 四年
授予學(xué)位: 理學(xué)學(xué)士
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括基礎(chǔ)實驗、綜合實驗、實踐調(diào)查等。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)具備海洋生物資源管理、經(jīng)營、政策制定、水域環(huán)境監(jiān)測,以及解決海洋資源可持續(xù)利用和海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)中的實際問題的能力的復(fù)合型專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學(xué)生掌握現(xiàn)代海洋生物資源管理技術(shù)和深厚的生態(tài)學(xué)理論知識,具備扎實的自然科學(xué)知識和良好的人文社會科學(xué)知識,掌握一門外國語,能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。
畢業(yè)生獲得的知識和能力:1.掌握現(xiàn)代海洋生物資源管理技術(shù)和深厚的生態(tài)學(xué)理論知識;2.具備扎實的自然科學(xué)知識;3.具有良好的人文社會科學(xué)知識;4.掌握一門外國語,具有交流和溝通的能力;5.能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力;6.具有搜索信息和文獻(xiàn)的方法和技能。
3.所修課程
大學(xué)時間內(nèi)基本上大一大而會學(xué)一些基礎(chǔ)課像機(jī)化學(xué)及實驗、概率論與統(tǒng)計、有機(jī)化學(xué)及實驗、分析化學(xué)及實驗、普通生物學(xué)這些,為后續(xù)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ),大三之后會學(xué)一些專業(yè)課,像海洋生物、海洋化學(xué)、海洋監(jiān)測、生態(tài)學(xué)、環(huán)境中的分子生物學(xué)診斷技術(shù)、海洋生物評價、海洋生物資源評估與管理等這些課程,涉及不同領(lǐng)域,來找一些自己感興趣的方向,很多課程還是非常有意思的,像生物會講很多可愛有趣的生物機(jī)理等等。
4.就業(yè)前景
21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)。海洋資源和環(huán)境專業(yè)就業(yè)前景良好,畢業(yè)生可在海洋生物產(chǎn)業(yè)、環(huán)境保護(hù)單位或部門從事海洋生物資源和環(huán)境監(jiān)測、調(diào)查、評價、增殖排水、損壞海洋生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)或重建,以及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、管理和管理。
資環(huán)是海洋領(lǐng)域近年來新興的熱門專業(yè),有很好的研究前景,科技部的財政支撐力度也很大。可以查一下今年的國家重點研發(fā)項目“藍(lán)色糧倉科技創(chuàng)新”,與資環(huán)專業(yè)密切相關(guān)。
不過本科畢業(yè)后不太好找工作,這個方向需要較高學(xué)歷,一般研究生更好一些。
5.專業(yè)對比
拿資環(huán)專業(yè)和海洋技術(shù)相比吧,其實海洋資源環(huán)境更好一些,但是也不絕對,資環(huán)是理學(xué)學(xué)位,海洋技術(shù)是工學(xué)學(xué)位,這就決定了學(xué)習(xí)課程的方向,資環(huán)偏理,海洋技術(shù)偏工,會學(xué)很多工程實際的東西,更細(xì)的去講資環(huán)偏理論實驗,海洋技術(shù)偏實際工程,這就是區(qū)別,相比之下我覺得資環(huán)其實更輕松一些,對女生更友好一些。
海洋資源與環(huán)境專業(yè)介紹
一、海洋資源與環(huán)境專業(yè)介紹
1、海洋資源與環(huán)境專業(yè)簡介
海洋資源與環(huán)境專業(yè)是以海洋生物學(xué)科和環(huán)境科學(xué)學(xué)科交叉而設(shè)置的。
2、海洋資源與環(huán)境專業(yè)主要課程
植物學(xué)、動物學(xué)、水生生物學(xué)、魚類學(xué)、微生物學(xué)、漁業(yè)資源與漁場學(xué)、海洋生物資源與環(huán)境調(diào)查,海洋生物資源評估、海洋生物資源增養(yǎng)殖學(xué)、海洋法與漁業(yè)法規(guī)、漁政管理學(xué)等。
3、海洋資源與環(huán)境專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)具備海洋生物資源管理、經(jīng)營、政策制定、水域環(huán)境監(jiān)測,以及解決海洋資源可持續(xù)利用和海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)中的實際問題的能力的復(fù)合型專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)要求學(xué)生掌握現(xiàn)代海洋生物資源管理技術(shù)和深厚的生態(tài)學(xué)理論知識,具備扎實的自然科學(xué)知識和良好的人文社會科學(xué)知識,掌握一門外國語,能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。
4、海洋資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
本專業(yè)的就業(yè)前景還不錯,畢業(yè)生將可在海洋生物行業(yè)、環(huán)保等單位或部門從事海洋生物資源與環(huán)境監(jiān)測、調(diào)查、評價、增殖放流、受損海洋生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)或重建,以及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、經(jīng)營和管理方面工作。
二、海洋資源與環(huán)境專業(yè)大學(xué)排名
1.大連海事大學(xué)A
2.淮海工學(xué)院B+
海洋資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)方向
可到高校,海洋、水產(chǎn)、環(huán)保系統(tǒng)的中央及地方的科研、管理機(jī)構(gòu)和企業(yè)單位,從事與海洋、水產(chǎn)、生物資源與環(huán)境保護(hù)等相關(guān)的教學(xué)、科研、應(yīng)用技術(shù)開發(fā)等工作;從事海域區(qū)劃管理、海洋環(huán)境監(jiān)測與保護(hù)、海洋生物資源開發(fā)利用與保護(hù)等職能部門的行政管理工作。
海洋資源與環(huán)境就業(yè)前景比較好,畢業(yè)生能夠在海洋生物產(chǎn)業(yè)的單位或部門從事海洋生物資源調(diào)查、或是相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研等。海洋資源與環(huán)境的課程包括植物學(xué)、動物學(xué)、水生生物學(xué)、魚類學(xué)、微生物學(xué)、漁業(yè)資源與漁場學(xué)、海洋生物資源與環(huán)境調(diào)查、海洋生物資源評估、海洋生物資源增殖、海洋法與漁業(yè)法規(guī)、漁業(yè)管理等。海洋生物學(xué)在許多行業(yè)具有廣闊的應(yīng)用前景,人類許多食物或者各種用品大多數(shù)來源于海洋生物。而且隨著高新技術(shù)的發(fā)展和人民生活水平的提高,人們會對海洋生物相關(guān)產(chǎn)品的需求不斷增加。因此,社會在未來會需要一批這些方面的高端科研人才,這樣為以后海洋生物專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍應(yīng)該會很廣。
希望我的回答能幫到你。
海洋資源與環(huán)境專業(yè)是冷門嗎
是的。
海洋資源與環(huán)境專業(yè),在以前這個專業(yè)一定是個冷門專業(yè),基本上很少有學(xué)生報考,這也是眾多的容易被調(diào)劑的專業(yè)之一。
以前屬于冷門專業(yè)是由于國家政策對于海洋的資源開采技術(shù)不到位,還有就是重視程度不夠,不過這幾年國家對于海洋的開發(fā)成果大家都是有目共睹,所以如果能被調(diào)劑到這個專業(yè)。真的完全沒有擔(dān)心工作的必要,好好讀書完成學(xué)業(yè)就行。
就業(yè)方向
工程類企業(yè):環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價; 政府、事業(yè)類單位:海洋資源調(diào)查、海洋資源管理、海洋環(huán)境保護(hù)、海洋開發(fā)利用、海域區(qū)劃管理、受損海洋生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)或重建。
2022海洋資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)方向及前景
海洋資源與環(huán)境專業(yè)主要培養(yǎng)具備海洋生物資源管理、經(jīng)營、政策制定、水域環(huán)境監(jiān)測,以及解決海洋資源可持續(xù)利用和海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)中的實際問題的能力的復(fù)合型專業(yè)人才。
海洋資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)方向
該專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后可到高等院校,海洋、水產(chǎn)、環(huán)保系統(tǒng)的中央及地方的科研、管理機(jī)構(gòu)和企業(yè)單位,從事與海洋、水產(chǎn)、生物資源與環(huán)境保護(hù)等相關(guān)的教學(xué)、科研、應(yīng)用技術(shù)開發(fā)等工作,包括海洋生物資源調(diào)查、和開發(fā)利用、海洋環(huán)境保護(hù)和監(jiān)測、資源增養(yǎng)殖、海洋生物技術(shù)等;也可從事海域區(qū)劃管理、海洋環(huán)境監(jiān)測與保護(hù)、海洋生物資源開發(fā)利用與保護(hù)等職能部門的行政管理工作。
海洋資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)前景
海洋資源與環(huán)境專業(yè)的就業(yè)前景還不錯。人類進(jìn)入21世紀(jì),人口增長、環(huán)境惡化和資源短缺已成為國際關(guān)注的焦點。海洋生物學(xué)研究將在本世紀(jì)自然科學(xué)中占有極其重要的地位,海洋生物學(xué)和海洋生物技術(shù)研究和發(fā)展將在解決生命起源和進(jìn)化以及解決人類面臨的人口增長、環(huán)境惡化和資源短缺三大難題方面起突出作用。
該學(xué)科應(yīng)用廣泛,海洋生物與人們的生活息息相關(guān),是人類食品的主要來源之一,同時又可作為工農(nóng)業(yè)和藥物原料。隨著高科技的發(fā)展和人民生活水平的提高,人們對海洋生物相關(guān)產(chǎn)品的需求越來越大,因此社會也需要一批這方面的高端研究人才,從而為海洋生物學(xué)的畢業(yè)研究生開辟了廣闊的就業(yè)空間。









