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簡單家庭教育手抄報圖片大全
8、這就是我們美麗的新學(xué)校,我愛我們的新學(xué)校。我們在這樣舒適的環(huán)境里,更要把握時間好好學(xué)習(xí),在知識的海洋里探索。
9、我真喜歡我的學(xué)校,我的學(xué)校就像花園,我們就像花園里的一朵花,一株草,我們被“園丁"愛護著,那園丁就是我們的老師。
10、周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
11、我愛母校的一切。她是我童年的歡樂,是我美麗的記憶。母校,我愛你,祝福你越走越好!
今天,我以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。
12、校園是詩,校園是畫。校園是一條歷史長河,校園是香山紅葉似火。這里是詩的海洋,這里是花的樂園。我們在這里耕耘,我們在這里收獲。
13、深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見花兒凋謝了,樹葉干枯了,光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
14、啊,母校,我和你,就像小溪和大海;我和你,就像雞雛和媽媽;我和你,就像禾苗和大地;我和你,就像白云和藍天;我和你,有著不解的情緣!
愛國教育照片有哪些
愛國教育照片有很多,長城,北京天安門,或者是其他首都的照片都可以作為愛國教育照片,愛國教育照片指的是以自己的國家作為自己心愛的一個東西。
一般的照片形式可能會有以國旗作為主題的照片,或者是以國家的疆域作為主題的照片。比如以長城,故宮還有就是北京首都等等景點的一些照片,這些都可以當(dāng)作爱國教育的照片。
愛國教育的照片所運用的圖片還是以首都的照片為主,因為首都的照片是一個國家的文化體現(xiàn),所以用這些照片來當(dāng)做爱國教育照片的應(yīng)用是一個順其自然的事情。
教育照片除了照片的應(yīng)用之外,還會寫一些愛國方面的文章來進行對于整個愛國精神的體現(xiàn),也就是愛國教育照片還會寫上一些文字,或者是寫滿整一篇文章來表達自己的愛國之情。
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41.少年不懼歲月長,彼方尚有榮光在
42.別把我埋得太深,兄弟。如果有人侵略我的國家,請叫醒我,我會爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗
43.少年永不遜色,心系國家與未來
45.目光所至皆為華夏,五星閃耀皆為信仰
46.山河雖無恙,吾輩當(dāng)自強。
47.任何人都不能在我還活著的時候,侵略我的祖國。
健康教育手抄報圖片大全
一、健康教育
健康教育——有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育活動,使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預(yù)防疾病,促進健康,提高生活質(zhì)量,并對教育效果作出評價。健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式,養(yǎng)成良好的行為生活方式,以減少或消除影響健康的危險因素。通過健康教育,能幫助人們了解哪些行為是影響健康的,并能自覺地選擇有益于健康的行為生活方式。
健康教育應(yīng)該從小學(xué)開起,不同學(xué)段開設(shè)不同深度的健康教育教育課,讓學(xué)生形成身體健康,人格健全,心理健康的完整社會人,才是一個全面發(fā)展的勞動者。
二、健康教育的方式
1、健康行為與生活方式:包括養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(以及飲食習(xí)慣和行為習(xí)慣)、學(xué)會保護好眼睛、學(xué)會保護牙齒、平衡飲食與食譜、營養(yǎng)早餐必修課、午餐要吃好、晚餐要精巧、偏食與厭食、水與健康、奶及奶制品、豆類及豆制品等方面。
2、疾病預(yù)防:包括認識傳染病、小學(xué)生應(yīng)接種的疫苗、遠離傳染病、常見其他疾病的預(yù)防等方面。
3、心理健康:包括心理健康標(biāo)準、日常生活禮貌用語、與人相處的技能、應(yīng)具備的傳統(tǒng)美德、常見心理健康問題及對策等方面。
4、生長發(fā)育與青春期保健:包括我從哪里來、小學(xué)生生長發(fā)育的規(guī)律和特點、小學(xué)生的系統(tǒng)發(fā)育等方面。
5、安全應(yīng)急與避險:包括交通安全、中毒的處理方法、如何對待動物、使用文具、玩具安全、日常生活中的其他安全問題和正確撥打求助电话等方面。
三、有關(guān)健康教育的標(biāo)語
1、與心靈相約,與健康同行。
2、掛上迷人的微笑,洗禮昨天的霧霾。
3、健康的心靈是幸福的源泉。
4、微笑的曲線可以撫平所有的困難。
5、健康的心靈,為你添上飛翔的翅膀。
6、倡導(dǎo)好心態(tài),成就健康心理。
7、敞開心中一片天,放飛心理健康夢。
8、打開心靈的窗戶,讓陽光進入;敞開心扉,締造美麗人生。
9、悲觀者橫向比人生,樂觀者縱向攀人生。
10、關(guān)注心靈,點燃信心,增強自信。
11、悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發(fā)展自我、做快樂健康
12、實現(xiàn)心理健康,獲得幸福綠光。
13、普及知識,調(diào)適心情,健康人生。
14、健康就是財富,健康就是光榮。
15、健康就是增收,健康就是財富。
16、營造健康環(huán)境,追求健康生活。
17、開展健康創(chuàng)建活動,建設(shè)錦豐。
18、大力開展“健康鎮(zhèn)、健康村、健康社區(qū)”創(chuàng)建活動。
19、爭做健康公民,爭創(chuàng)健康家庭。
20、普及健康知識,提高生活質(zhì)量。
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1、行走的安全常識
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號綠燈亮?xí)r,準許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車。
2、乘車安全
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車??空?,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
安全教育是指培養(yǎng)和學(xué)習(xí)自我保護,遠離危險和良好的應(yīng)急心態(tài)。
安全教育是一個永恒的話題。青少年學(xué)生的生命安全和健康成長,直接涉及正常教育教學(xué)活動的開展與實施,攸關(guān)億萬家庭的和諧與幸福。
確保學(xué)生生命安全是維護人民群眾根本利益的重大責(zé)任,是辦好讓人民群眾滿意的教育的基礎(chǔ)和前提,也是全社會的共同責(zé)任,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保障。
安全教育日的設(shè)立:
安全教育日是1996年,國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國中小學(xué)生安全教育的通知,確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生的安全教育日。
設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作,大力降低傷亡事故的發(fā)生率切實做好中小學(xué)生的安全保護工作,促進他們健康成長
培養(yǎng)幼兒的安全自護意識應(yīng)從培養(yǎng)其良好的常規(guī)習(xí)慣開始。習(xí)慣養(yǎng)成的好,終生受其益習(xí)慣是自動化的條件反射,是指不需要反復(fù)思考和再三選擇的“自由”而生的行為。習(xí)慣成了自然,輕松就在其中了
安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、网络交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免,為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生的安全保護工作,促進他們健康成長。
1996年,國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度,所以將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。









