本篇文章給大家談?wù)劶以L過(guò)程簡(jiǎn)要記錄，以及家訪內(nèi)容及過(guò)程記錄對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
家訪主要內(nèi)容記錄
向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想品德等表現(xiàn)或偶發(fā)事件。
為更好的了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難真實(shí)情況，夯實(shí)精準(zhǔn)資助基礎(chǔ)為目的，宣傳國(guó)家和學(xué)校的資助政策，打消家長(zhǎng)和學(xué)生的憂慮。
送達(dá)學(xué)校關(guān)愛，充分體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷。我們以下幾點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了線上家訪。
發(fā)短信，电话家訪，主動(dòng)了解了學(xué)生家庭真實(shí)情況和困難。
了解學(xué)生在家表現(xiàn),如個(gè)性特點(diǎn)、情緒變化、勞動(dòng)表現(xiàn)、生活作風(fēng)等。
家訪要點(diǎn)怎么寫
家訪記錄表家訪要點(diǎn)這樣寫簡(jiǎn)單全面
一、家訪的目的
1、通過(guò)與學(xué)生、與家長(zhǎng)交流，了解每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生的個(gè)性以及在家的表現(xiàn)，了解更真實(shí)、更全面的學(xué)生情況，了解到家長(zhǎng)的希望、要求以及教育方法等，為今后的教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。
2、通過(guò)向?qū)W生家長(zhǎng)講述學(xué)校的基本情況，幫助家長(zhǎng)樹產(chǎn)正確的教育理念，解決家庭教育方面的。一些困惑，增強(qiáng)家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和信任度，使家長(zhǎng)也主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái)，更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作
1、先寫孩子的家庭情況，如：幾口人，各是什么職業(yè)，平時(shí)誰(shuí)接送、誰(shuí)照顧、學(xué)習(xí)誰(shuí)輔導(dǎo)，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的建議，委婉提出自己的建議。
2、再寫孩子在校的表現(xiàn)，優(yōu)點(diǎn)要結(jié)合事例來(lái)說(shuō)，缺點(diǎn)要委婉地提出。
3、總結(jié)：本次家訪效果良好。愿家校合力，共促孩子成長(zhǎng)。
家訪內(nèi)容怎么寫簡(jiǎn)單
要點(diǎn)：
1、介紹學(xué)生基本情況
2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，并提供解決方案
范文：
xx年5月22日，我和班級(jí)幾位科任老師去了**同學(xué)的家，一路細(xì)雨蒙蒙，很快敲門之后，我看到一位很慈祥的老人-----**同學(xué)的奶奶，一位八十幾歲的老人。
寒暄之后，我們說(shuō)明了來(lái)意，老人就操著江浙口音打開了話匣子。從孫子的小學(xué)到初中到高中，從學(xué)習(xí)談到生活，談到做人，交談之后，我們都一致認(rèn)為**同學(xué)反映的情況和同行的幾位老師的感覺差不多，都認(rèn)為**同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待加強(qiáng)，個(gè)人人品不錯(cuò)，待人接物有禮貌，有分寸。當(dāng)著奶奶和所有科任老師的面，我對(duì)林俊提出了幾點(diǎn)要求；
1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、少注重外表，多注重提高內(nèi)在修養(yǎng)
3、加強(qiáng)時(shí)間觀念，養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。
之后，我們?cè)诹挚〖宜奶幙戳丝矗私饬怂纳瞽h(huán)境和居住環(huán)境，了解了他的家庭及整個(gè)家族情況，從而了解了他的整個(gè)成長(zhǎng)的家庭氛圍，教育背景。
家訪內(nèi)容、過(guò)程
一、家訪目的
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師、學(xué)生家長(zhǎng)之間的交流與溝通，詳細(xì)掌握了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，不斷改進(jìn)我們的工作，促進(jìn)學(xué)校以教學(xué)為主的各項(xiàng)工作的又好又快發(fā)展。
2、密切各班主任、德育導(dǎo)師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系機(jī)制，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
3、實(shí)地了解學(xué)生家庭狀況及家長(zhǎng)對(duì)子女的要求和期望，加強(qiáng)學(xué)校教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
4、積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和教育教學(xué)成果，征得學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解和支持，起到宣傳學(xué)校、提升學(xué)校社會(huì)影響力的目的。
二、家訪主要內(nèi)容
1、教師介紹
①學(xué)校安排家訪、開展德育導(dǎo)師制的目的意義和實(shí)施辦法。
②學(xué)校的教學(xué)安排和管理方式
③學(xué)生的在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)
④學(xué)生每學(xué)期應(yīng)交費(fèi)用。職高學(xué)生享受核國(guó)家補(bǔ)助、減免學(xué)費(fèi)有關(guān)政策。
2、家長(zhǎng)配合的工作：
①?zèng)]有按時(shí)回家，或在家里發(fā)生的意外事情，及時(shí)告知學(xué)校。
②除每周生活費(fèi)，學(xué)生和家長(zhǎng)要錢時(shí)，一定要和教師核實(shí)。
③有同學(xué)到家里借宿、借錢等情況時(shí)，要問明事由，慎重對(duì)待。
④學(xué)生在家情緒發(fā)生變化時(shí)，要做好思想工作，并及時(shí)通知班主任和德育導(dǎo)師。
⑤了解學(xué)生交友的范圍及對(duì)象，防止因不慎交友而發(fā)生違規(guī)違紀(jì)問題。
⑥節(jié)假日、星期天要加強(qiáng)對(duì)子女的監(jiān)管力度。督促其按時(shí)到校上學(xué)、放學(xué)回家，注意途中安全。
⑦學(xué)生家里發(fā)生大的變故通知，如搬遷、下崗等偶發(fā)事件。
三、家訪注意事項(xiàng)
1、要熟悉學(xué)校、學(xué)生相關(guān)情況，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的咨詢回答中，不應(yīng)有不確定的話，如“可能”、“也許”、“不知道”、“我回去問一下”等。
2、要實(shí)事求是、不夸張、不溢美，把學(xué)校的實(shí)際情況介紹給學(xué)生和家長(zhǎng)。
3、不講別的學(xué)校，特別是民辦學(xué)校的不好。
4、對(duì)學(xué)校的不足（如新學(xué)校經(jīng)驗(yàn)少、硬件還不夠完善、教師流動(dòng)性大等）不掩飾，正確面對(duì)。
5、對(duì)于升學(xué)、實(shí)習(xí)就業(yè)方面提出的問題，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際和學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排，做出盡可能詳細(xì)的解釋。
6、不得接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和任何禮物。
家訪過(guò)程怎么寫
1.了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境以及在家思想狀況與表現(xiàn)還有學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；
2.向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育意識(shí),用科學(xué)的方法教育孩子,與家長(zhǎng)共同討論如何促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段,幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀；
3.征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教育部門的意見和建議等..........................
家訪過(guò)程簡(jiǎn)要記錄怎么寫？
向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想品德等表現(xiàn)或偶發(fā)事件。了解學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、家庭教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等情況。
了解學(xué)生在家表現(xiàn)，如個(gè)性特點(diǎn)、情緒變化、勞動(dòng)表現(xiàn)、生活作風(fēng)等。與家長(zhǎng)協(xié)商共同教育學(xué)生的措施、方法、手段。
協(xié)調(diào)學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系。
向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想品德等表現(xiàn)或偶發(fā)事件。
了解學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、家庭教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等情況。
了解學(xué)生在家表現(xiàn)，如個(gè)性特點(diǎn)、情緒變化、勞動(dòng)表現(xiàn)、生活作風(fēng)等。
與家長(zhǎng)協(xié)商共同教育學(xué)生的措施、方法、手段。
