今天凡太百科給各位分享鄭航教務(wù)處官網(wǎng)的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)鄭航教務(wù)處官網(wǎng)首頁(yè)進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

鄭航教務(wù)處能改成績(jī)嗎

不能，學(xué)校教務(wù)處只負(fù)責(zé)發(fā)放成績(jī)，不能更改成績(jī)。如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)成績(jī)有誤，可以向教務(wù)處提出申訴，由教務(wù)處審核后決定是否給予更改。

我被鄭航的經(jīng)濟(jì)學(xué)錄取了，可以轉(zhuǎn)工業(yè)工程去嗎？

考生被鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院錄取后，是可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)到工業(yè)工程的。

鄭航每年針對(duì)大一新生會(huì)有一次統(tǒng)一的申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的具體工作由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)。時(shí)間安排在新生入校后的第二學(xué)期，專(zhuān)業(yè)調(diào)整以后，學(xué)生會(huì)在大二的第一學(xué)期轉(zhuǎn)入新的院系學(xué)習(xí)。

不過(guò)，該校轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的要求相對(duì)還是比較高的。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，主要是參考一年級(jí)的相關(guān)課程的考試成績(jī)，同時(shí)還要經(jīng)過(guò)組織面試，而且轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不能違反校規(guī)校紀(jì)。

此外，工業(yè)工程屬于該校雙學(xué)位招生專(zhuān)業(yè)。如果學(xué)生在校期間所修讀課程期末考試平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)達(dá)到2.5及以上，沒(méi)有不及格課程記錄，無(wú)考試違紀(jì)或其他紀(jì)律處分記錄者，即可報(bào)名同時(shí)選修工業(yè)工程。

鄭航教務(wù)處密碼格式

數(shù)字和字母的組合。鄭航教務(wù)處密碼格式為數(shù)字和字母的組合。教務(wù)處是學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，主管各教師的教課任務(wù)、目標(biāo)、進(jìn)度及計(jì)劃，學(xué)生的學(xué)習(xí)要求、目標(biāo)、計(jì)劃及考試等教與學(xué)各方面的事務(wù)，是學(xué)校的主要機(jī)構(gòu)之一。

鄭航,教務(wù)處密碼個(gè)超級(jí)課程表密碼一樣嗎

不一樣，教務(wù)處密碼就是登錄你本校教務(wù)系統(tǒng)的密碼。這個(gè)軟件的登錄密碼是你當(dāng)時(shí)注冊(cè)是時(shí)設(shè)置的密碼。

鄭航教務(wù)系統(tǒng)怎么進(jìn)入學(xué)習(xí)通

網(wǎng)頁(yè)搜索鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)

具體步驟如下：

1、網(wǎng)頁(yè)搜索鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)，進(jìn)入頁(yè)面選擇快速鏈接里，有教務(wù)系統(tǒng)4個(gè)入口

2、網(wǎng)頁(yè)搜索鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院官網(wǎng)教務(wù)系統(tǒng)，點(diǎn)擊歡迎使用正方教務(wù)管理系統(tǒng)！請(qǐng)登錄。

（1）打開(kāi)瀏覽器網(wǎng)頁(yè)搜索鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院教務(wù)處，進(jìn)入官網(wǎng)。

（2）進(jìn)入官網(wǎng)，選擇右側(cè)的快速鏈接，點(diǎn)擊4個(gè)入口的其中一個(gè)即可。

（3）輸入用戶(hù)名、密碼、驗(yàn)證碼、登陸就好了。學(xué)生的話(huà)選學(xué)生，主體要選清楚。

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)入口地址

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)入口地址：

9月10日，我校舉行慶祝第35個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)，首次對(duì)在我校從教三十年以上的教師進(jìn)行隆重表彰，并表彰河南省模范教師、教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、文明教師、教學(xué)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)叩仁〖?jí)榮譽(yù)獲得者,以及校級(jí)教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。在校校領(lǐng)導(dǎo)付強(qiáng)、李勇、石培哲、楊培、張文強(qiáng)、趙健出席表彰大會(huì)。大會(huì)由副院長(zhǎng)李陶然主持。

黨委副書(shū)記石培哲宣讀學(xué)校關(guān)于表彰從教三十年教師的決定。這55名從教三十年的在職教師分別是：白全禮、常金玲、陳偉青、程少華、楚隨英、杜梅雅、高金章、郭新媛、郭銀玲、賀金社、金 真、荊云波、李慧蘭、李現(xiàn)宗、李玉梅、劉芳、劉國(guó)華、劉林、劉永、劉源、呂煒、毛麗偉、穆廣杰、秦洪珍、石 英、史淑桃、王寶霞、王廣明、王會(huì)蘭、王金鳳、王利紅、王秀芬、王亞立、王義琴、王永成、衛(wèi)鐵林、邢培泉、許建兵、楊德欽、葉忠明、張愛(ài)萍、張福翔、張金奇、張 晶、張黎、張素勤、張永國(guó)、張又林、張玉霞、張?jiān)！堅(jiān)品濉⑧嵎沂|、朱杰堂、朱有國(guó)、祝琳。

學(xué)生代表向受到隆重表彰的從教三十年教師獻(xiàn)花。

黨委副書(shū)記、工會(huì)主席楊培宣讀河南省教育廳關(guān)于表彰河南省模范教師、河南省教學(xué)名師、河南省優(yōu)秀教師、河南省文明教師、河南省教學(xué)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)教師等決定，副院長(zhǎng)趙健宣讀學(xué)校關(guān)于表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、“青年教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽”獲獎(jiǎng)教師等決定，校領(lǐng)導(dǎo)向受表彰的先進(jìn)個(gè)人代表頒獎(jiǎng)。

院長(zhǎng)李勇代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的老一輩工作者致以崇高的敬意，向受到表彰的優(yōu)秀教職工表示誠(chéng)摯祝賀，向工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候。他指出，教育大計(jì)，教師為本。教師是教育發(fā)展的第一資源，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理、塑造生命、塑造人才的時(shí)代重任。建校70年來(lái)，一代代鄭航人堅(jiān)守立德樹(shù)人根本任務(wù)，不忘初心，牢記使命，無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，為學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展付出了心血和汗水，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步做出了積極貢獻(xiàn)，詮釋了無(wú)私奉獻(xiàn)和使命擔(dān)當(dāng)。

李勇強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前高等教育進(jìn)入了******。*指出：“黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展對(duì)高等教育的需要，對(duì)科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時(shí)候都更為迫切?！眹?guó)家關(guān)于教育的戰(zhàn)略定位，關(guān)于高等教育戰(zhàn)略布局，與學(xué)校的發(fā)展密切相關(guān)。這既是學(xué)校發(fā)展的重大機(jī)遇，也是重要挑戰(zhàn)。他指出，全體師生必須緊跟高等教育發(fā)展新趨勢(shì)，緊密結(jié)合高等教育改革發(fā)展新特征，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略布局，主動(dòng)適應(yīng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的新要求，搶抓區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展機(jī)遇，深化綜合改革，激發(fā)辦學(xué)活力，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才和科技支撐。

李勇對(duì)全體教師提出了三點(diǎn)要求：一是要堅(jiān)持立德樹(shù)人，學(xué)為人師，爭(zhēng)做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。二是要堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，潛心育人，爭(zhēng)做******有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有好教師”。三是堅(jiān)持轉(zhuǎn)變觀(guān)念，主動(dòng)作為，爭(zhēng)做綜合改革的支持者和參與者，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展。他強(qiáng)調(diào)，全體教職員工正站在學(xué)校建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)，要同心同德、攻堅(jiān)克難，砥礪奮進(jìn)，以扎實(shí)的工作業(yè)績(jī)，為新中國(guó)成立70周年和我校建校70周年增彩添彩，為建設(shè)更加美好的鄭州航院接續(xù)奮斗。

從教三十年教師榮譽(yù)獲得者、文法學(xué)院教授荊云波代表全體教師做了《不忘初心 薪火相傳》主題發(fā)言。“不知不覺(jué)，來(lái)到鄭航已經(jīng)三十一年?！彼仡櫫俗约簭囊幻扒嘟贰背砷L(zhǎng)為教授的難忘經(jīng)歷，在見(jiàn)證學(xué)校發(fā)展提升的同時(shí)，也深深體會(huì)到個(gè)人的前途命運(yùn)與學(xué)校發(fā)展息息相關(guān)。荊云波分享了自己在教學(xué)和科研上的經(jīng)歷，提出“作為教師，傳道授業(yè)解惑是本份與責(zé)任，培養(yǎng)品格鑄造靈魂更是教師的愛(ài)心與良知。要用慈愛(ài)的眼光關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，用和煦的師德滋養(yǎng)學(xué)生的靈魂，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子、朋友，理解他們成長(zhǎng)中的壓力和困惑，在‘教書(shū)’的過(guò)程中默默‘育人’，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，提高他們明辨是非的能力，使他們成為‘德才兼?zhèn)?、知行合一’的?fù)合型應(yīng)用人才?！彼?hào)召全體教師繼續(xù)為學(xué)校實(shí)現(xiàn)更名大學(xué)和博士學(xué)位授予權(quán)的目標(biāo)而努力奮斗，肩負(fù)起******的歷史使命，繼續(xù)拼搏，砥礪前行。

“鄭航的老師們?cè)谖覀儗W(xué)生的心目中都是最可親可敬的人”，航空工程學(xué)院王佳慰作為學(xué)生代表向全體教師致以深深的節(jié)日祝福，對(duì)老師們?yōu)閷W(xué)生指點(diǎn)迷津、排憂(yōu)解難表達(dá)了感激之情，“沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師您奉獻(xiàn)人生的天地，您用自己如歌的聲音，播撒愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖；幾度風(fēng)雨，幾度春秋，您為我們撐起一片風(fēng)清云淡的天空。”他代表全體在校大學(xué)生表示，將秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)取”的校訓(xùn)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能回報(bào)母校。

受表彰的先進(jìn)個(gè)人代表，教學(xué)院部教師代表，機(jī)關(guān)、后勤職工代表，學(xué)校全體處級(jí)以上干部以及學(xué)生代表參加會(huì)議。