本篇文章給大家談談眼視光學，以及眼視光學和眼視光醫(yī)學有什么區(qū)別對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
眼視光學專業(yè)介紹
一、眼視光學專業(yè)介紹 1、眼視光學專業(yè)簡介
眼視光學(Optometry 又稱為驗光置鏡業(yè)，是現(xiàn)代光學技術和現(xiàn)代眼科學相結合．運用現(xiàn)代光學的原理和技術解決視覺障礙的新興交叉學科．它是一門既具有經典傳統(tǒng)色彩、又具有現(xiàn)代高科技特征的醫(yī)學專業(yè)?？蒲兄攸c主要針對視覺方面的研究，有近視、遠視、散光、弱視、低視力、光學眼鏡、角膜接觸鏡、屈光手術及其他視覺方面矯正的基礎、臨床研究等。眼視光學是眼科學的起點，也是眼科學的終點。他們之間的關系一直是眼科醫(yī)學研究的主要對象。因為眼睛要比一部高檔的照相機精密得多。
2、眼視光學專業(yè)主要課程
政治經濟學 哲學 英語 計算機基礎 細胞生物學 基礎化學 有機化學 物理學 系統(tǒng)解剖學 組織胚胎學 生理學 生物化學與分子生物學 藥理學 病理生理學 病理學 微生物與免疫學 衛(wèi)生學 統(tǒng)計學 流行病學 診斷學 外科學基礎 內科學 外科學 醫(yī)學心理學 生命倫理學 眼科學 隱形眼鏡學 眼科光學基礎 眼科學基礎 臨床視光學基礎 驗光學 眼鏡光學。
3、眼視光學專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學專業(yè)知識及相關自然科學知識，有較強的醫(yī)學實踐和人際交流能力，有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，融醫(yī)療、預防、保健、康復為一體的應用型眼視光學人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)通過學習眼視光學的基礎理論、基本知識，掌握眼科學、眼視光學的基礎理論知識和診斷、預防與治療眼病的基本技能。
4、眼視光學專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
到各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、醫(yī)學院校、眼鏡公司、眼視光學器械研究部門擔任眼科醫(yī)師、視光醫(yī)師和承擔眼視光學教學、科研等工作。
二、眼視光學專業(yè)大學排名
1. 溫州醫(yī)科大學 A++
2. 天津醫(yī)科大學 A++
3. 山西醫(yī)科大學 A+
4. 山東中醫(yī)藥大學 A+
5. 南京醫(yī)科大學 A+
6. 濰坊醫(yī)學院 A
7. 川北醫(yī)學院 A
8. 濱州醫(yī)學院 A
眼視光學是干什么的`?
眼視光學Optometry是一門以保護人眼視覺健康為主要內容的醫(yī)學領域學科，是以眼科學和視光學為主，結合現(xiàn)代醫(yī)學、生理光學、應用光學、心理物理學、生物醫(yī)學工程等知識所構成的一門專業(yè)性強、涉及面廣的交叉學科。
是現(xiàn)代光學技術和現(xiàn)代眼科學相結合，它是一門既具有經典傳統(tǒng)色彩、又具有現(xiàn)代高科技特征的醫(yī)學專業(yè)?？蒲兄攸c主要針對視覺方面的研究，有近視、遠視、散光、弱視、低視力、光學眼鏡、角膜接觸鏡、屈光手術及其他視覺方面矯正的基礎、臨床研究等。
眼視光學是眼科學的起點，也是眼科學的終點。
擴展資料：
眼視光學是眼科學的起點，也是眼科學的終點，他們之間的關系一直是眼科醫(yī)學研究的主要對象，因為眼睛要比一部高檔的照相機精密得多。
因此這就需要對眼睛的解剖結構和眼睛的屈光系統(tǒng)作一個專業(yè)的學習后才能勝任的專業(yè)，之后才能在這個的基礎上了解眼睛的醫(yī)用物理原理，之后才能去學習眼睛為什么能看清楚東西及如何更舒適的看清楚東西，后者比前者重要。
眼睛的解剖學很是重要，特別是對于角膜接觸鏡的驗配及之后的復查，其中重要的是角膜。原因是角膜的生理性決定了其光學的重要性，要保證角膜的透明和角膜的本身的屈光度，那么角膜的組織學結構就要保證其符合生理要求。
專業(yè)概覽
醫(yī)學可分為現(xiàn)代醫(yī)學（即通常說的西醫(yī)學）和傳統(tǒng)醫(yī)學（包括中醫(yī)學、藏醫(yī)學、蒙醫(yī)學等等）多種醫(yī)學體系。不同地區(qū)和民族都有相應的一些醫(yī)學體系，宗旨和目的不盡相同。印度傳統(tǒng)醫(yī)學系統(tǒng)也被認為很發(fā)達。
研究領域
研究領域大方向包括基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗醫(yī)學、預防醫(yī)學、保健醫(yī)學、康復醫(yī)學等等。
參考資料來源：百度百科-眼視光學
參考資料來源：人民網-黑龍江省加強眼視光學服務體系建設
眼視光學專業(yè)是干什么的 就業(yè)前景如何
眼視光學(Optometry 又稱為驗光置鏡業(yè)，是現(xiàn)代光學技術和現(xiàn)代眼科學相結合。運用現(xiàn)代光學的原理和技術解決視覺障礙的新興交叉學科，它是一門既具有經典傳統(tǒng)色彩、又具有現(xiàn)代高科技特征的醫(yī)學專業(yè)。 擴展資料
就業(yè)前景很好。眼視光學專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的視光學專業(yè)知識及相關自然與社會科學知識，有高尚的醫(yī)學職業(yè)道德、良好的`醫(yī)學人文素養(yǎng)、強烈的社會責任意識、較強的科學精神、創(chuàng)新精神與自主學習能力，有較強的眼視光學實踐能力和人際溝通能力，具備創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，就業(yè)于醫(yī)院、眼鏡行業(yè)以及眼視光產品企業(yè)，從事眼保健與視覺保健、視功能康復、醫(yī)學驗光配鏡、眼視光特殊檢查及管理的高級應用型技術人才。
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要到各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、醫(yī)學院校、眼鏡公司、眼視光學器械研究部門擔任眼科醫(yī)師、視光醫(yī)師和承擔眼視光學教學、科研等工作。
眼視光學專業(yè)主要學什么
眼視光學主要研究眼科學、眼視光學、現(xiàn)代光學技術等方面的基本知識和技能，進行視力的矯正、眼病的預防、診斷、治療等。
眼視光學專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學專業(yè)知識及相關自然科學知識，有較強的醫(yī)學實踐和人際交流能力，有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，融醫(yī)療預防、保健、康復為一體的應用型眼視光學人才。
本專業(yè)通過學習眼視光學的基礎理論、基本知識，掌握眼科學、眼視光學的基礎理論知識和診斷、預防與治療眼病的基本技能。
眼視光學專業(yè)是做什么的 就業(yè)方向有哪些
眼視光學是現(xiàn)代光學技術和現(xiàn)代眼科學相結合，它是一門既具有經典傳統(tǒng)色彩、又具有現(xiàn)代高科技特征的醫(yī)學專業(yè)?？蒲兄攸c主要針對視覺方面的研究，有近視、遠視、散光、弱視、低視力、光學眼鏡、角膜接觸鏡、屈光手術及其他視覺方面矯正的基礎、臨床研究等。
眼視光學專業(yè)就業(yè)方向
眼視光學專業(yè)畢業(yè)生可從事各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、醫(yī)學院校、眼鏡公司、眼視光學器械研究部門擔任眼科醫(yī)師、視光醫(yī)師和承擔眼視光學教學、科研等工作。
眼視光學專業(yè)主要課程
該專業(yè)的主要課程有：眼科學、細胞生物學、基礎化學、眼科光學基礎、有機化學、眼科學基礎、系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、生理學、隱形眼鏡學、生物化學與分子生物學、藥理學、病理生理學、病理學、微生物與免疫學、衛(wèi)生學、外科學基礎、內科學、外科學、醫(yī)學心理學、生命倫理學、臨床視光學基礎、流行病學診斷學、驗光學、眼鏡光學。
眼視光學專業(yè)是干什么的
眼視光學是一門以保護人眼視覺健康為主要內容的醫(yī)學領域學科，是以眼科學和視光學為主，下面是我整理的詳細內容，一起來看看吧！
眼視光學專業(yè)簡介
眼視光學，是現(xiàn)代光學技術和現(xiàn)代眼科學相結合；運用現(xiàn)代光學的原理和技術解決視覺障礙的新興交叉學科，是一類饒有趣味、充滿挑戰(zhàn)、富有回報的醫(yī)療職業(yè)。
眼視光學主要課程有：病理解剖學、醫(yī)學影像學、低視力學、幾何光學、臨床眼科學、臨床醫(yī)學綜合、視光學、視覺及應用技術、視覺神經生理學、眼鏡學。
眼視光學就業(yè)現(xiàn)狀
發(fā)達國家在很早就已經有了眼視光學，而且還有專門的眼視光學醫(yī)師。許多高等院校還設立了視光學院和視光學系，通過教育的模式培養(yǎng)視光學人才，從而培養(yǎng)專業(yè)的視光學師。我國的眼視光學教育一直到改革開放才慢慢出現(xiàn)，在這之前完全是空白的。在1983年，我國第一次舉辦了眼科屈光學習班并同時舉行了相關的學術交流討論會，同年還出版了《眼屈光專輯》，這些對我國眼屈光學人才的培養(yǎng)以及眼屈光學水平的提高都產生了十分重要的影響。雖然我國的眼視光學教育在上個世紀末才慢慢生根發(fā)芽，但是西方國家的眼視光學高等教育早已經成熟，我們可以充分借鑒西方教育模式的優(yōu)點，在此基礎上結合中國的國情創(chuàng)建有中國特色的教學模式。
當前我國的眼視光學教育就是為了適應群眾的需求而創(chuàng)建的，目的是培養(yǎng)一批高素質的專業(yè)的人才，眼視光學專業(yè)的畢業(yè)生要會處理眼科疾病、學會預防疾病、保證眼科服務的質量、尊重病人的健康、靈活的對待眼科疾病的變化、遵守醫(yī)師的道德規(guī)范等等。目前，我國國內的眼視光學教育的規(guī)模還比較小，專業(yè)人才數(shù)量也比較少，我國是一個人口眾多的國家，眼視光學的人才還有很大缺口。因此，對于我國未來眼視光學的發(fā)展和規(guī)劃還需要付出相當大的努力。
