今天凡太百科給各位分享作重要講話的知識，其中也會對作重要講話不能隨便用進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！
“做重要講話”還是“作重要講話”？
由抽象和具體來區(qū)分做、作的使用經(jīng)失戀檢驗是行不通的，這就是為什么出版物、印刷品中做、作用的如此混亂，以及為什么會有這么多的人問這個問題。根據(jù)新版的現(xiàn)漢6和7的意見，把謂語功能由“做”來統(tǒng)一承擔(dān)，而做“作”只用在作為、看作、用作一類的詞匯中，以及“道士作法”“作惡多端”“天公不作美”這樣一些習(xí)慣用法之中。其實，主張如此用法的也并不只有現(xiàn)漢一家。按照這種意見去對待做作的使用，在實際中會減少許多困惑和不必要的麻煩。
描寫說話的作文
沒有專門的作文，只有片段，我給你一些吧！……孫明霞把她的衣物，收拾在一個布包里，遞了過來。
“江姐，你的幾件換洗衣服。
”江姐輕輕接過布包，看了又看，又遞回給孫明霞。
“我不需要了。
”江姐微微一笑。
布包從孫明霞手上，跌散在地上，她忍不住眼淚涌流，放聲哭倒在江姐懷里。
“江姐！江姐……”勝利的歡樂和永訣的悲哀同時擠壓在孫明霞心頭，她從未體驗過這樣復(fù)雜而強烈的感情。
“江姐，我寧愿代替你去……不能，不能沒有了你。
”“明霞，別這樣。
你們要堅持到底，直到最后勝利。
即使只剩下你一個人，也要堅持！”江姐略停了一下，又輕聲說道：“如果需要為共產(chǎn)主義的理想而犧牲，我們每一個人，都應(yīng)該，也可以做到——臉不變色，心不跳。
”“啥子呢？你找以前的同興油蠟鋪呀？那不是！拐角倒數(shù)過去第四家……對，就是關(guān)著門的那家！你打聽這家干啥？找人？……”像機關(guān)槍似的噴射出這一通話的，是一個身子跟她賣的西瓜差不多一樣滾圓的胖大嫂。
她那可與廣播喇叭的音量相比的嗓門，立即從附近招引來的一大群人，看猴戲似的把她圍在瓜攤前。
“繳槍不殺，寬待俘虜！”正在這個時候，傳來了二班長的喊聲，這口號喊得正是火候，只見一個敵兵伸手抓住了匪軍官握槍的手，懇求里帶點威脅：“副團長，投降吧！”“對，不打啦！”其他敵兵也跟著嚷起來。
那軍官的威風(fēng)全沒有了。
“你們對當(dāng)初的抉擇，后悔嗎？”我突兀地問。
“沒有！在這塊流淌著多少代軍人碧血的熱土上，我們找到了施展才干，實現(xiàn)價值的場所。
”他們會意地笑著，回答我。
歸期將近之際，曉程的心情真是又急切又沉重，澳國朋友也舍不得離開他。
那天傍晚，奧布萊恩博士真誠地表示了挽留之意：“你是我最优秀也最喜愛的中國學(xué)生。
希望你留下來和我一道工作。
你的妻子和孩子也可以接來，手續(xù)和費用是不成問題的……” 就這些了，如果你看到有什么更好的話
以“”說話”為話題的作文
曾經(jīng)是個好脾氣的人，對別人的請求總是盡力幫助。
在學(xué)校，同學(xué)們都很喜歡我，“**，幫我倒一下水。
”“**，幫我整理一下桌子”“**，幫我……”我以為我怎么對待別人，別人也會怎么對待我，于是，我總是干活干得樂顛顛的。
直到有一天，我感冒了，還發(fā)燒，頭暈暈的。
在家里時，媽媽肯定會對我噓寒問暖，關(guān)懷備至，而在寢室里，同學(xué)們都躲著我，生怕我的感冒會傳染到她們，連簡單的問候也沒有。
我傷心極了，一個人打水，一個人買藥，一個人請假回寢室，孤獨的躺在床上。
下課鈴響了，我聽見同學(xué)們喧鬧的聲音，酸澀地想：你們在快樂時想到我的難過了嗎？ 室友小清回來了，她一向獨來獨往，從未要求過我的幫助，也很少說話，這時卻對我說：“你的感冒好點了沒？我?guī)湍阗I了晚飯，餓了吧？” 感冒好了以后，我的性格也發(fā)生了變化。
我不再對人笑瞇瞇的，換上了冷冷的表情。
別人的請求我也愛理不理。
我明顯地感到別人對我的指指點點，心里越發(fā)生氣，對你們的請求我總是盡心盡力，從不說一個“不”字，你們在我生病時卻躲得遠遠的，我的請求你們是怎么看的呢？ 小清還是獨來獨往，但是有一天，她卻對我說：“無理的要求要拒絕，合理的幫忙也別忽視啊。
”說罷，她微笑：“借我一本字典好嗎？” 我猛然醒悟，說：“好的。
” 說“不”，需要的不僅僅是勇氣，還有尺度
發(fā)言稿的作文400字
班長競選發(fā)言稿 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。
我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。
特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。
*** 先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。
同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。
有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家！ 大隊長競選發(fā)言稿 敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家好！ 我們大家在一起學(xué)習(xí)、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五（一）班取得了很多成績，我們每一個同學(xué)都有了不少的收獲，我想，我們大家都應(yīng)為此而感到高興！ 新的學(xué)期開始了，為了能讓我們五（一）班在新學(xué)期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。
因為，當(dāng)一名大隊長就可以有更多的機會為同學(xué)服務(wù)，為班級爭光，讓我們五（一 ）班名聲遠揚，所以，當(dāng)大隊長是我一直以來最大的心愿！ 下面，我想簡單說一說我如何來當(dāng)好大隊長的： 第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。
愛班內(nèi)的每一個同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學(xué)掉隊！ 第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。
學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力；行為習(xí)慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情，把五（一）班經(jīng)營成我們共同的“家”。
第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢于創(chuàng)新，要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！ 同學(xué)們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長！ 謝謝大家！ 勞動委員競選發(fā)言稿 同學(xué)們： 你們好！ 今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的心情既緊張又興奮。
或許你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。
有的同學(xué)可能會暗自發(fā)笑：勞動不是很積極的人也能當(dāng)勞動委員?。〉掖_信以自己的能力一定有資格當(dāng)勞動委員。
盡管講臺上還有許多能力強的人來當(dāng)勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當(dāng)上勞動委員。
我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標(biāo)志，當(dāng)然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責(zé)任感，管好班級的衛(wèi)生情況。
第二種原因是我當(dāng)上了勞動委員以后，就可以為班級服務(wù)，當(dāng)老師的小助手了。
我會抓住這個千載難逢的機會，當(dāng)好這個勞動委員，為班級爭光。
如果我當(dāng)上了勞動委員，我會每天管好班級的衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛(wèi)生而扣分。
我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當(dāng)一個稱職的勞動委員。
如果我沒有當(dāng)上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日。
我的優(yōu)點說完了，希望大家投我一票。
我一定會做好這個勞動委員 的。
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿 各位同學(xué)，大家好。
我是***。
我競選勞動衛(wèi)生委員。
我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。
有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)！打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業(yè)！雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的！ 我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。
也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡！ 同樣的道理，我們學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長。
于是，我們在家里只要有時間，就應(yīng)該力所能及地進行家務(wù)勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。
我把這些熱愛勞動的好習(xí)慣也帶到學(xué)校里來了。
若我能夠成功當(dāng)選，我會做到以下幾點： 一保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。
在上課...
我學(xué)會了說話的作文大全
已經(jīng)是下午六點了，公汽車廂里，燈光昏黃，人很多，卻很安靜，安靜得讓我想睡覺，大概所有的人都累了，都和我一樣只是很想快點回家.“好吃嗎？”那位母親的聲音很柔美，并沒有在這種安靜的氣氛中顯出半點突兀，而是自然如這柔和的燈光，沁潤進車廂里人與人之間的空隙。
“嗯，好吃。
”小孩子奶聲奶氣的腔調(diào)里還有乳汁未散盡的香氣，讓我好羨慕呢！我小的時候有用過這種語氣和媽媽說話撒嬌嗎？不知怎的，大腦頓時短路，實在找不到相應(yīng)的畫面。
我不喜歡說話的作文,400字
我最不喜歡說話平時，上課只要有發(fā)言，我都把頭壓得低低的，用書擋著，生怕老師叫我發(fā)言。
因為要是答不上來，同學(xué)們就會笑我，太沒面子了。
我這人苯嘴笨舌的，就保持沉默吧！可是，有時老師偏愛叫我發(fā)言。
這不，怕什么就來什么，“陳九宏，你對這件事有什么看法？”殷老師點到了我。
“我……我……”哎，怎么搞的，我連基本的說話都不會了， “我認為……我覺得……這個……這個……”我的天哪！這是我嗎？我感覺到臉在發(fā)燒，我慚愧地低下了頭，聽到同學(xué)們哈哈的笑聲。
真盼著快點兒下課。
當(dāng)我抬起頭時，看到的是殷老師期待的目光，“你能行的！男子漢，拿出點勇氣來吧！”對，我能行的！“我認為小明這樣做……”啊，我居然把我想說的全都說出來了！“啪啪啪”耳邊傳來了同學(xué)們的掌聲。
“沒想到最不愛說話的陳九宏居然談得這么透徹！”聽到同學(xué)們這么說，我簡直樂開了花！“我終于愛說話了！”我在心中大聲地喊道！
我想和自己說說話作文
新學(xué)期，我想對自己說 如果說生命也有季節(jié)，那年輕就是風(fēng)華正茂的時光：如果說人生也有朝暮，那年輕就在太陽剛剛升起的地方。
今天，對于所有的同學(xué)來說，又是一個新的起點，年輕的你，要學(xué)會為自己喝彩。
“天生我才必有用”，每一個人都有自己的閃光點，只要你真正地做了全力以赴，就會發(fā)現(xiàn)，奮進是永恒的主題。
歲月如白駒過隙，年輕的你，經(jīng)過了一個假期的休整，是否已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，要在新學(xué)期里拼出一番新成績呢？也許，在你為那些遙遠的目標(biāo)拼搏的過程中，難免會產(chǎn)生風(fēng)波，甚至遠非設(shè)想的那么平靜。
誠然，它會時時狂暴而怒吼，想把每一個探險者吞沒海底而埋葬在嶙峋的暗礁下。
每一個人遇到的風(fēng)流大不相同，因此，他們在生活的磨礪中也必將形成各自的特點。
有人成為堅定的柱石，有人成為傲骨的礁石，也有人消融在浪沙之中，以致無法讓人分清他們曾經(jīng)的存在。
年輕的你，告訴了豐富多彩的寒假生活，是否已經(jīng)為新一輪的競爭作好了準(zhǔn)備？世界著名生物家達爾文曾說：“物競天擇，適者生存。
”競爭對于我們，是一個更大的難題。
因為只有具備了參與競爭的實力
喜歡說話的我作文500字
世上的人兒按照他嘴巴所說話語的多少優(yōu)劣來分，有巧舌如簧說得天花亂墜的人；有風(fēng)趣幽默令人開懷大笑的人……而我的小嘴巴發(fā)表的言論，雖談不上妙語如珠，可有時表現(xiàn)可真是“潰堤之水，一瀉千里”啊……有一次上英語課時，老師在上面講得頭頭是道，而我卻和我的同桌你一言我一語像個機關(guān)槍槍似的講個不停。
老師講，我們也講，老師不講，我們還講。
結(jié)果當(dāng)場被揪了出來，當(dāng)了“大官”了，我面紅耳赤地呆立在座位上，真不是個滋味啊……上自修課時，教室里鴉雀無聲，連一根繡花針掉下去的聲音也清晰可辨，不知何時，從教室的某個地方又發(fā)出聲響，開始是蚊子叫似的“嗡嗡”聲，后來聲音就越來越響，“蚊子”變成了“飛機”了。
我不得不承認，這又是我發(fā)出的江水般滔滔不絕的聲響。
放晚學(xué)的時候，大人還沒來接的孩子都在教室里寫作作，我的嘴又耐不住寂寞了，和潘同學(xué)你唱一句，我和一句。
靜靜的教室就數(shù)我們這邊風(fēng)景獨好，王老師在我們身邊停留都不知道呢。
她把我倆叫到教室外面說：“在教室里不該講話的時候就應(yīng)該閉嘴，開動腦筋回答問題的時候你可以大聲發(fā)表你的言論。
”聽完老師的話，我慚愧萬分，臉成煮熟的大蝦了。
謝謝老師給我指出了不足，我一定要揚長避短，把多嘴用對地方，讓老師少為 *** 心，使得自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)更上一層樓。
以說話為主題的作文
班長競選發(fā)言稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
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我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。
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這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。
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假如我真的當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。
同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。
有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
謝謝大家！大隊長競選發(fā)言稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家好！我們大家在一起學(xué)習(xí)、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五（一）班取得了很多成績，我們每一個同學(xué)都有了不少的收獲，我想，我們大家都應(yīng)為此而感到高興！新的學(xué)期開始了，為了能讓我們五（一）班在新學(xué)期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。
因為，當(dāng)一名大隊長就可以有更多的機會為同學(xué)服務(wù)，為班級爭光，讓我們五（一 ）班名聲遠揚，所以，當(dāng)大隊長是我一直以來最大的心愿！下面，我想簡單說一說我如何來當(dāng)好大隊長的：第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。
愛班內(nèi)的每一個同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學(xué)掉隊！第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。
學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力；行為習(xí)慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情，把五（一）班經(jīng)營成我們共同的“家”。
第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢于創(chuàng)新，要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！同學(xué)們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長！謝謝大家！勞動委員競選發(fā)言稿同學(xué)們：你們好！今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的心情既緊張又興奮。
或許你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。
有的同學(xué)可能會暗自發(fā)笑：勞動不是很積極的人也能當(dāng)勞動委員??！但我確信以自己的能力一定有資格當(dāng)勞動委員。
盡管講臺上還有許多能力強的人來當(dāng)勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當(dāng)上勞動委員。
我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標(biāo)志，當(dāng)然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責(zé)任感，管好班級的衛(wèi)生情況。
第二種原因是我當(dāng)上了勞動委員以后，就可以為班級服務(wù)，當(dāng)老師的小助手了。
我會抓住這個千載難逢的機會，當(dāng)好這個勞動委員，為班級爭光。
如果我當(dāng)上了勞動委員，我會每天管好班級的衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛(wèi)生而扣分。
我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當(dāng)一個稱職的勞動委員。
如果我沒有當(dāng)上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日。
我的優(yōu)點說完了，希望大家投我一票。
我一定會做好這個勞動委員的。
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿各位同學(xué)，大家好。
我是***。
我競選勞動衛(wèi)生委員。
我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。
有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)！打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業(yè)！雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的！我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。
也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡！同樣的道理，我們學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長。
于是，我們在家里只要有時間，就應(yīng)該力所能及地進行家務(wù)勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。
我把這些熱愛勞動的好習(xí)慣也帶到學(xué)校里來了。
若我能夠成功當(dāng)選，我會做到以下幾點：一保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。
在上課前黑板上無一字跡...
高中生作文技巧1、讀優(yōu)秀作家的作品 這是顯而易見的，但卻是立竿見影的方法。
如果你不讀更多的好作品，你就不知道如何寫出更好的作品。
優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始，接著開始模仿，最后超越他們，形成自己的風(fēng)格。
盡可能的多讀著作吧，再看內(nèi)容的時候，更要留意文章的問題和寫作的技巧。
2、盡可能多的寫 每天都寫，如果可能的話，每天寫幾次。
你寫得多了，也就寫得好了。
學(xué)如何寫作和其他的學(xué)問道理是一樣的，熟能生巧。
寫寫你自己，寫寫博客，向出版社投稿。
只是寫，全情投入的寫，練得越多，你的寫作水平就提升得越快。
3、隨時隨地記下你的靈感 隨身帶一本小筆記本（納博科夫身上裝滿了小卡片），當(dāng)你對你的構(gòu)思小說，文章，或是小說里的人物有什么靈感的時候，馬上記下來。
當(dāng)你聽到別人談話的只言片語所有頓悟時，看到一段散文詩或是一句歌詞讓你很感動時，都可以馬上當(dāng)他們記下來。
靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，你及時的記錄下來，可以成為你寫作的素材。
我的習(xí)慣是，為我的博客要寫的文章列一個清單，不斷的補充它。
4、專門的寫作時間 每天找一段沒有任何打擾的時間作為專門的寫作時間，讓這成為習(xí)慣。
對我而言，清晨的時間是最佳的，午飯，傍晚，或者深夜的那段時間也可以。
無論你有多忙，把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做。
每天至少寫半個小時，當(dāng)然有一個小時更好。
請你不要擔(dān)心，這只會讓你寫得更好。
...
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哪一級領(lǐng)導(dǎo)才能稱重要講話，做重要講話作重要講話
省級肯定說中央领导講話是重要講話。
地級市肯定說省級領(lǐng)導(dǎo)講話是重要講話。
縣級會將省級、地級市級領(lǐng)導(dǎo)講話認定為重要講話。
擴展資料：
重要講話代號由來：
中國人民解放军中共中央警衛(wèi)團的重要講話代號曾是“8341”。關(guān)于這個代號，社會上的議論很多，傳說紛紜。但種種傳說，都不是事實。因為中國人民解放军的每一支部隊，為了簡便或保密而用來代替正式名稱的都有一個代號，同時還有一個正式名稱的番號。
而代號是由中國人民解放军總參謀部對全軍統(tǒng)一下達的。中國人民解放军中共中央警衛(wèi)團是部隊的正式番號，而“8341”部隊這個代號是總參謀部下達的。而且代號用過一個時期后是要更換的，中共中央警衛(wèi)團已有新頒的代號，“8341”已經(jīng)不再使用。
林洋能源召開年度營銷工作總結(jié)表彰會議，陸永華董事長作重要講話
2021年2月21日，林洋能源2020年度營銷工作總結(jié)表彰暨2021年營銷目標(biāo)動員會議在公司階梯報告廳隆重舉行。林洋能源高管及營銷線全體同仁出席會議，共同回顧奮斗歷程，展望未來美好華章！會議由林洋能源副總經(jīng)理施衛(wèi)兵主持。林洋集團總裁、林洋能源董事長陸永華出席會議，并作重要講話。
會上，林洋能源副總經(jīng)理張桂琴從銷售業(yè)績、市場形勢、營銷管理、團隊建設(shè)四個方面系統(tǒng)地回顧總結(jié)了2020年國內(nèi)營銷的工作情況和工作的亮點，具體分析了存在的不足，并提出切實有效的改進措施，同時對2021年營銷重點工作計劃進行了部署。她表示，我們要永遠在努力拼搏的路上，用狼一樣的敏銳嗅覺，團結(jié)作戰(zhàn)！用戰(zhàn)無不勝的膽氣和勇氣，披荊斬棘，一往無前！用持之以恒的干勁和沖勁，超越極限， 永攀 高峰！
大會表彰了2020、2019年度營銷線先進人員，并頒發(fā)了獎金及先進證書。先進代表就優(yōu)秀片區(qū)、優(yōu)秀銷售和優(yōu)秀支撐三個方面進行了精彩的發(fā)言。林洋能源常務(wù)副總經(jīng)理任勁松與各事業(yè)部副總、省公司副總經(jīng)理以上人員簽訂了2021年營銷目標(biāo)。
林洋能源副總經(jīng)理王立超對2021年大客戶和配網(wǎng)方面的重點工作做了詳細地規(guī)劃。
林洋能源副總經(jīng)理陸健對配網(wǎng)業(yè)務(wù)的重點工作進行了宣貫，并表示一定會堅定信心實現(xiàn)配網(wǎng)業(yè)務(wù)更多突破。出席會議的公司高管分別對2020年所取得的成績表示肯定，并對2021年的營銷工作提出了要求和希望。
林洋集團高級顧問陸云海對公司取得的成績表示祝賀，并提出三點希望：一、希望在各項招標(biāo)中進一步提升中標(biāo)率、提高占有份額；二、希望開拓 事業(yè) 、挖掘潛力，做好配網(wǎng)產(chǎn)品和其他產(chǎn)品的增量工作；三、希望老營銷人員帶領(lǐng)新營銷人員做好市場的引領(lǐng)和支持工作。
林洋能源管控委員會副總裁陳金敏分析了目前國內(nèi)市場的形勢、機遇與挑戰(zhàn)，并對2021年需要關(guān)注的工作重點提出了要求，希望全體將士們，抓住電力行業(yè)的機遇，做好營銷部署，為林洋發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
會議最后，林洋集團總裁、林洋能源董事長陸永華對過去一年營銷線所取得的成績表示肯定，對全體林洋人的辛勤付出表示感謝。同時，面對全新的機遇與挑戰(zhàn)，陸永華董事長向全體營銷線提出了要求與希望：
全營沖刺 目標(biāo)必達
各位營銷將士們一定要緊盯目標(biāo)，堅定信心，鼓足干勁，堅定不移，克服一切困難，全力以赴、不折不扣、高質(zhì)量完成全年銷售目標(biāo)。
市場第一 客戶至上
各位營銷將士們一定要牢固樹立“市場第一、客戶至上”營銷理念，做強、做大、做實區(qū)域市場。一定要進一步提高我們的協(xié)同能力，高效落實已訂合同的生產(chǎn)和交付，切實維護客戶利益。
嚴抓管理 培養(yǎng)人才
各位營銷管理者一定要善于管理，加強團隊建設(shè)，加強人才梯隊的培養(yǎng)；通過各類專業(yè)培訓(xùn)，通過管理會議，抓執(zhí)行，抓過程，抓結(jié)果，一絲不茍遵守與執(zhí)行好公司各項管理制度與各項規(guī)定。使團隊人人成為懂市場、專產(chǎn)品、精業(yè)務(wù)，讓客戶信賴的營銷精英。
高效扎實 奮力開拓
各位營銷將士們一定要將新產(chǎn)品，新業(yè)務(wù)，新市場開拓作為今年及今后營銷工作重點，取得優(yōu)異成果；一定要發(fā)揚“三干、三勁”和“愛拼才會贏”的林洋營銷精神，求真務(wù)實，高效推進，力爭今年實現(xiàn)更好的業(yè)績。
真誠合作 真抓實干
各位營銷將士們一定要把公司利益放在首位，一定要珍惜、愛護好來之不易的合作平臺；把握全局利益，注重長遠利益，真抓實干，避免投機行為；切實做好營銷閉環(huán)，堅決杜絕急功近利。
主動出擊 高效協(xié)同
各位營銷將士們要不折不扣做好每年二次國網(wǎng)、南網(wǎng)招、投標(biāo)各項準(zhǔn)備、響應(yīng)工作；加強業(yè)務(wù)協(xié)作，主動與公司運行部門溝通，坦誠交流，不斷提高訂單交付效率與市場競爭力。
陸永華董事長表示，全體營銷將士們要認清公司發(fā)展形勢與多元化，國際化發(fā)展帶來的機遇，繼續(xù)發(fā)揚“永無止境，永攀新高、永不言敗”林洋精神，不斷提升自己，提高營銷能力與團隊整合力量，凝心聚力，銳意進取，在林洋這個平臺上施展才華，獲取更大的收獲！
2020年，我們與新冠疫情作斗爭，為助力國家一帶一路而奮斗，我們充實而自豪。2021年，新的目標(biāo)與任務(wù)已經(jīng)鎖定，讓我們勠力同心，乘勢而上，擼起袖子加油干，勝利一定屬于永不言敗，敢于拼搏的林洋人！
作重要講話和做重要講話的區(qū)別是什么?
作重要講話和做重要講話的區(qū)別如下：
1、從語體色彩來看
“作”多用于具有書面語色彩的詞語，特別是文言詞語均用“作”，成語幾乎全用“作”；“做”則多用于具有口語色彩的詞語。
2、指代詞不同
作指一般性的活動，且動作性不強，其用法與進行”相當(dāng)，意義很虛。例如：作安排、作采訪。做指具體性的事務(wù)或職業(yè)性、專業(yè)性的工作。例如：做工、做活兒、做題。
3、意思不同
“作”多用于一般性的活動，且動作性不強，其用法與“進行”相當(dāng)，意義很虛；“做”多用于具體性的事務(wù)或職業(yè)性、專業(yè)性的工作。
4、語義內(nèi)容不同?！白鳌北硎镜膭幼?#24615;不強，意義比較抽象、泛化；“做”表示的動作性強，意義比較具體、實在。
作”、“做”可以通用?！坝米觥敝x，“作”、“做”一般通用。
“成、為”之義，“作”、“做”通用。其用法是附在其他動詞之后構(gòu)成動補結(jié)構(gòu)，后面帶名詞或名詞性短語，表示行為或動作的結(jié)果。其實比做、變做、當(dāng)做、叫做、看做、視做、算做、寫做、用做、裝做等，其中的“做”，都可以換成“作”，甚至可以優(yōu)先選用“作”。
