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全國中小學(xué)安全教育平臺(tái)登錄平臺(tái)_安全教育平臺(tái)登錄

中小學(xué) 安全 教育 關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。為使學(xué)生樹立正確的安全理念，掌握 安全知識(shí) 和技能,養(yǎng)成規(guī)范行為和安全習(xí)慣。下面是全國中小學(xué)安全教育平臺(tái)的登錄入口網(wǎng)址，我們一起來學(xué)習(xí)安全知識(shí)吧！

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安全教育平臺(tái)登入使用常見作業(yè)問題匯總

安全知識(shí)百科——防范网络詐騙小常識(shí)

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安全教育平臺(tái)登入使用常見作業(yè)問題匯總

1、進(jìn)入平臺(tái)后，在哪個(gè)欄目做作業(yè)?

答：使用學(xué)生帳號(hào)登入平臺(tái)后，點(diǎn)擊右上角我的作業(yè)。我的作業(yè)里會(huì)幫你羅列好學(xué)生需要完成的所有作業(yè)。

2、部分作業(yè)顯示“已結(jié)束，可學(xué)習(xí)，但不記錄數(shù)據(jù)”，是什么意思?

答：專題、專項(xiàng)活動(dòng)的開展有時(shí)間限制。過了截止時(shí)間再去完成，只能學(xué)習(xí)內(nèi)容，但不記錄完成情況。

3、在哪里可以看到班上其他孩子完成作業(yè)的情況?

答：技能作業(yè)學(xué)生只能看到本人的完成情況。只有大型的主題、專項(xiàng)活動(dòng)可以看到班上其他人是否完成，可以在活動(dòng)頁面，查看完成情況欄目可以看到本班其他孩子是否完成此項(xiàng)作業(yè)。

4、作業(yè)都已完成，為何沒有分?jǐn)?shù)顯示?

答：學(xué)生頁面不統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)或成績，只顯示某項(xiàng)作業(yè)是否完成。

5、學(xué)生的作業(yè)有完成時(shí)間限制嗎?

答：技能訓(xùn)練作業(yè)需要在本學(xué)期內(nèi)完成，專題、專項(xiàng)活動(dòng)需要在頁面顯示的開展時(shí)間段內(nèi)完成。

安全 知識(shí) 百科 ——防范网络詐騙小常識(shí)

近年來，一些犯罪嫌疑人借助网络等媒介實(shí)施各種詐騙活動(dòng)，對(duì)群眾財(cái)產(chǎn)安全造成極大的危害。警方溫馨提醒廣大網(wǎng)民朋友提高防范意識(shí)和識(shí)破詐騙的能力，不要輕信他人，在网络上涉及金錢往來時(shí)要慎之又慎，不給犯罪嫌疑人可乘之機(jī)。

1、网络中獎(jiǎng)詐騙。

網(wǎng)上中獎(jiǎng)詐騙是指犯罪嫌疑人利用傳播軟件隨意向QQ用戶、手機(jī)用戶等發(fā)布中獎(jiǎng)提示信息，當(dāng)事主按照指定的“網(wǎng)頁”或“电话”進(jìn)行咨詢查證時(shí)，犯罪嫌疑人以中獎(jiǎng)繳稅、繳納保證金等各種理由讓事主一次次匯款，直到失去聯(lián)系事主才發(fā)覺被騙。當(dāng)您QQ信息或手機(jī)中收到一些來歷不明的中獎(jiǎng)提示，不管內(nèi)容有多么逼真誘人，請(qǐng)您千萬不能相信，更不要按照所謂的咨詢电话或網(wǎng)頁進(jìn)行查證，否則您將一步步陷入騙局之中。如有類似事情發(fā)生，可通過114查詢官方电话號(hào)碼進(jìn)行电话詢問或直接報(bào)警。

典型案例：

2013年5月25日，洪澤居民何某收到一條短信，短信提示其中了“中國最強(qiáng)音”節(jié)目組大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品為9.8萬元和一臺(tái)蘋果電腦，并提供了兌獎(jiǎng)網(wǎng)站，后何某登陸上述網(wǎng)站，并與網(wǎng)站提供的电话聯(lián)系，對(duì)方在电话中要求何某先繳納個(gè)人所得稅等費(fèi)用才能領(lǐng)獎(jiǎng)，何某按照對(duì)方要求于當(dāng)日11時(shí)許向?qū)Ψ教峁┑馁~戶內(nèi)轉(zhuǎn)賬8萬余元后發(fā)現(xiàn)被騙。

二、网络兼职詐騙。

网络兼职詐騙指犯罪嫌疑人通過网络發(fā)布類似“兼职代购”、“代充手機(jī)話費(fèi)”、“代充游戲點(diǎn)卡”等虛假信息，誘騙當(dāng)事人通過各類正規(guī)网络購物平臺(tái)購買虛擬商品，承諾當(dāng)事人購買過后將會(huì)全額返回購買費(fèi)用并支付數(shù)量不等的傭金。當(dāng)事人完成支付后，虛擬商品將會(huì)發(fā)給犯罪嫌疑人，造成當(dāng)事人經(jīng)濟(jì)損失。网络兼职詐騙具有高提成誘惑、先付貨款后提成、購買后先向?qū)Ψ浇桓渡唐沸畔⒒蚩ㄌ?hào)密碼的特點(diǎn)，遇到這種情況一定要提高警惕，不要落入“低門檻高回報(bào)”的騙局。

典型案例：

2013年4月10日中午，洪澤居民朱某在家登陸互聯(lián)網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁時(shí)發(fā)現(xiàn)一則招聘兼职的 廣告 后，通過QQ與對(duì)方聯(lián)系。對(duì)方要求其完成代购手機(jī)充值卡任務(wù)，將會(huì)返回購買金及傭金。后朱某通過網(wǎng)銀購買價(jià)值一千余元的充值卡并將卡號(hào)密碼發(fā)給對(duì)方后，再也無法與對(duì)方聯(lián)系上。

三、网络購物詐騙。

网络購物詐騙是指犯罪嫌疑人通過网络發(fā)布商品信息，引誘當(dāng)事人購買后實(shí)施詐騙的行為。一般情況下网络購物詐騙有如下特點(diǎn)：1、價(jià)格低廉。犯罪嫌疑人建立虛假購物網(wǎng)站或是在正規(guī)購物網(wǎng)站發(fā)布虛假商品信息，以遠(yuǎn)低于市場價(jià)格的商品引誘當(dāng)事人購買。2、以收取訂金為名詐騙。犯罪嫌疑人要求當(dāng)事人必須先支付訂金或保證金才發(fā)貨，在收到訂金后利用當(dāng)事人急于拿貨的心理提出各種借口，欺騙當(dāng)事人繼續(xù)匯款。3、釣魚鏈接。犯罪嫌疑人為當(dāng)事人提供虛假鏈接或網(wǎng)頁，讓當(dāng)事人通過其提供的鏈接或頁面付款，使當(dāng)事人資金轉(zhuǎn)入非法支付平臺(tái)造成財(cái)產(chǎn)損失。當(dāng)您在网络購物遇到遠(yuǎn)低于正常價(jià)格的商品或是對(duì)方發(fā)來不明鏈接時(shí)，一定要提高警惕，避免上當(dāng)。

典型案例：

2013年4月1日上午，洪澤居民趙某通過百度找到一家賣打火機(jī)的網(wǎng)頁，后與在線客服談好要購買3900元的打火機(jī)并通過網(wǎng)銀向?qū)Ψ劫~號(hào)內(nèi)匯款1900元作為訂金，對(duì)方稱盡快安排發(fā)貨。2013年4月7日下午，趙某接到對(duì)方电话，對(duì)方自稱是物流公司的工作人員，稱打火機(jī)已經(jīng)到朱壩，要求趙某付清后取貨，趙某又用網(wǎng)銀向?qū)Ψ降馁~戶內(nèi)匯款2000元。付款后，趙某發(fā)現(xiàn)對(duì)方电话一直無法接通，才知道上當(dāng)。

四、利用网络游戲裝備及游戲幣交易進(jìn)行詐騙。

部分网络游戲玩家為了體驗(yàn)更好的游戲感受，會(huì)在网络上購買游戲裝備或游戲幣，一般情況下通過游戲官方平臺(tái)購買價(jià)格較貴，向私人購買價(jià)格比較優(yōu)惠，犯罪嫌疑人利用玩家的這種心理實(shí)施詐騙行為。當(dāng)您遇到有人低價(jià)銷售网络游戲裝備或游戲幣時(shí)，請(qǐng)?zhí)岣呔?，不要親信對(duì)方。如確需購買相關(guān)物品，請(qǐng)向官方購買，不給犯罪嫌疑人可乘之機(jī)。

典型案例：

2013年2月20日，洪澤居民趙某某在登陸互聯(lián)網(wǎng)玩熱血傳奇网络游戲時(shí)，向游戲中的一個(gè)虛擬人物“勤雄网络5”購買游戲幣，趙某某按對(duì)方要求先后四次向?qū)Ψ絽R款總計(jì)2263元，匯款后“勤雄网络5”以各種理由要求趙永民繼續(xù)匯款，否則無法完成交易，后趙某某要求退款，“勤雄网络5”便不再與其聯(lián)系。

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安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)目標(biāo)

1、建立有效的安全教育管理機(jī)制。

實(shí)現(xiàn)安全教育過程和效果的實(shí)時(shí)管理和量化考核，強(qiáng)化和落實(shí)學(xué)校和教師的安全教育主體責(zé)任，全面提升實(shí)驗(yàn)區(qū)的安全教育管理水平和能力，努力將實(shí)驗(yàn)區(qū)打造成“全國安全教育示范區(qū)”。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和規(guī)范性的基礎(chǔ)上，借助信息化平臺(tái)資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。

3、協(xié)助中小學(xué)(幼兒園)教師開展有效的安全教育。

通過信息化平臺(tái)，教師可以方便地運(yùn)用視頻資源組織課堂教學(xué)、帶領(lǐng)學(xué)生開展技能訓(xùn)練、進(jìn)行家校安全教育互動(dòng)、及時(shí)了解和評(píng)價(jià)安全教育效果等。

4、協(xié)助中小學(xué)生(幼兒)自主開展安全教育活動(dòng)。

通過信息化平臺(tái)，學(xué)生可以隨時(shí)隨地開展安全知識(shí)學(xué)習(xí)、安全技能 訓(xùn)練、參與安全專項(xiàng)活動(dòng)、進(jìn)行學(xué)習(xí)效果測(cè)試等活動(dòng)，切實(shí)提高中小學(xué) 生(幼兒)的安全知識(shí)和技能水平。

5、協(xié)助中小學(xué)提升應(yīng)急疏散演練效果。

各地和學(xué)校要按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南操作規(guī)范》要求，做到中小學(xué)校每月一次、幼兒園每季度一次應(yīng)急疏散演練，并確保演練安全和效果。中國教育學(xué)會(huì)協(xié)助各地重點(diǎn)解決學(xué)校師生開展演練過程中的實(shí)操性問題，提高應(yīng)急疏散演練的效果。

6、加強(qiáng)家?；?dòng)，提高家長的安全監(jiān)管意識(shí)和能力。

國家教育平臺(tái)有哪些

國家教育平臺(tái)有：

1、國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)：目前，國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)各類資源全部免费使用。有專題教育、課程教學(xué)、課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等6個(gè)版塊，資源數(shù)量比原來增加了一倍，為有效服務(wù)學(xué)生居家學(xué)習(xí)、服務(wù)教師線上教學(xué)、服務(wù)家長開展家庭教育提供支持。

2、國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)：國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)由中國教育部主辦，全國各地優(yōu)秀教師定期上傳教學(xué)資料，包括教學(xué)課件、課堂實(shí)錄，習(xí)題素材等，讓優(yōu)質(zhì)資源和應(yīng)用惠及每個(gè)人，推送區(qū)域教育資源平臺(tái)互聯(lián)互通。

3、學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP：學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP，資源豐富、內(nèi)容安全，沒有廣告彈出，還可以投屏。有課堂同步課，學(xué)科精品課，音樂美術(shù)課，像少兒編程這些收費(fèi)網(wǎng)課，在這里都是免費(fèi)看，還有科學(xué)課，圍棋課，街舞課、書法課、折紙課等素養(yǎng)課程，簡直就是寶藏。

安全教育平臺(tái)網(wǎng)址是什么？

安全教育平臺(tái)網(wǎng)址是：。

安全教育平臺(tái)是教育部委托中國教育學(xué)會(huì)開發(fā)的一個(gè)面向全國數(shù)億中小學(xué)、幼兒園學(xué)生開展安全教育的學(xué)習(xí)平臺(tái)，其課程資源和內(nèi)容完全是按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求，針對(duì)不同學(xué)段、不同年齡學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知能力而開發(fā)和設(shè)計(jì)的。

開設(shè)有從幼兒園到高中超過200節(jié)課時(shí)的安全教育課程，包括了校園安全、交通安全、自然災(zāi)害、意外傷害、公共衛(wèi)生、公共安全等14大模塊，形成了科學(xué)系統(tǒng)的安全教育課程體系。

擴(kuò)展資料：

服務(wù)內(nèi)容

根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的各項(xiàng)要求，科學(xué)、系統(tǒng)地開展安全教育，學(xué)校安全教育信息服務(wù)平臺(tái)服務(wù)體系由四體系一庫構(gòu)成：安全教育課程體系、安全技能訓(xùn)練體系、安全活動(dòng)開展體系、安全教育測(cè)評(píng)體系及安全教育教學(xué)資源庫；

“學(xué)校安全教育服務(wù)體系”已經(jīng)在部分城市和學(xué)校進(jìn)行了兩年的試點(diǎn)，總結(jié)了大量的經(jīng)驗(yàn)，初步形成了一個(gè)實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性相結(jié)合的服務(wù)體系。

中國教育學(xué)會(huì)堅(jiān)持以“學(xué)術(shù)立會(huì)、服務(wù)為本”的原則，為各地教育行政部門和學(xué)校開展安全教育提供課程支持、資源支持、平臺(tái)支持、專家支持和技術(shù)支持等，共同推動(dòng)各地教育部門和學(xué)?？茖W(xué)化、系統(tǒng)化和規(guī)范化的開展安全教育。

參考資料：百度百科-學(xué)校安全教育平臺(tái)

參考資料：蘇州問政