今天凡太百科給各位分享教師基本工資的知識，其中也會對教師崗位工資和薪級工資表進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

目前教師職業(yè)工資多少?

坐標(biāo)：上海區(qū)重點公辦高中，英語，帶高一，入職第二年，班主任。

自身情況：上海長寧土著，96年人，本科上師大，碩士華師大學(xué)科教學(xué)。

待遇：首先明確，教師是兩張工資卡的，第一張發(fā)基本工資，第二張發(fā)績效、獎金。一般是農(nóng)行卡+工行卡。（有的學(xué)校三張卡，多一張交行）

除開寒假暑假，其他大約9個月的工作月份每個月大約拿到手7000（包含2500基本+4500績效）出頭，小計63000；寒假暑假只發(fā)基本工資，大約2000多，但會發(fā)額外績效，寒+暑大約3w，與工資小計36000；

12月會發(fā)年終獎，30000。平時過節(jié)（中秋啊元宵啊端午?。l(fā)點水果卡什么的（各學(xué)校不同，有的發(fā)大潤發(fā)超市卡or歐尚卡，還有的學(xué)校直接發(fā)錢），合計大概價值1000-2000吧。

公積金每月3320，在體制內(nèi)和體制外都是比較高的了。不過就我了解下來，我周圍的，無論小初高，新教師普遍公積金在700-1500，一個超過1500的都沒有??我也不知道為何我校那么高??但我不買房所以也沒去琢磨過??

年到手（不含公積金）：13.0萬。其實上海教師待遇已經(jīng)不錯了，做老師這行，就不要想著發(fā)大財了，就是撐不死餓不死的狀態(tài)。

義務(wù)教育教師基本工資標(biāo)準(zhǔn)表2022年

義務(wù)教育教師基本工資標(biāo)準(zhǔn)表2022年如下：

事業(yè)單位工資套改表計算方法

1、崗位工資的套改

中學(xué)高級職稱（或其他同級職稱）一律按《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)表》套專業(yè)技術(shù)七級崗位，即930元。

中學(xué)一級職稱（或其他同級職稱）一律套十級崗位，即680元。

中學(xué)二級教師（或其他同級職稱）套十二級崗位，即590元。不分獲得職稱先后。

2、薪級工資的套改

根據(jù)“任職年限”和“套改年限”對照《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員薪級工資套改表》，得到薪級工資級別，再對照《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員（管理人員、工人）基本工資標(biāo)準(zhǔn)表》，得到薪級工資。

3、套改年限

套改年限，是指工作年限與不計算工齡的在校學(xué)習(xí)時間合并計算的年限，其中須扣除1993年以來除見習(xí)期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。

4、本次工改增加額

本次工改增加額=（崗位工資+薪級工資）+（崗位工資+薪級工資）*10%—（工改前職務(wù)工資+津貼）—工 改前職務(wù)工資*10%。

管理人員、工人及其他人員的崗位工資

正處級干部根據(jù)《事業(yè)單位管理人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)表》按五級即1045元標(biāo)準(zhǔn)，主任科員按《事業(yè)單位管理人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)表》正科級干部標(biāo)準(zhǔn)，即七級720元，副主任科員按八級640元;高級工按《事業(yè)單位工人基本工資標(biāo)準(zhǔn)表》定技術(shù)三級即615元。

中小學(xué)教師以外的事業(yè)單位人員不享受提高10%待遇。

5、本次工改退休、退職界限

指2006年7月1日以前退休、退職的人員。

6、正常調(diào)整工資

從2006年7月1日起，年度考核結(jié)果為合格以上等次的工作人員，每年增加1級薪級工資，在下一年一月兌現(xiàn)。以后，將廢除提前晉升工資，取消第13月工資年終獎勵。

義務(wù)教育：

是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。義務(wù)教育質(zhì)量事關(guān)億萬少年兒童健康成長，事關(guān)國家發(fā)展，事關(guān)民族未來。

其實這是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強(qiáng)制教育的制度，年限制為九年制，即又稱九年義務(wù)教育，義務(wù)教育又稱強(qiáng)迫教育和免費義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。

民國時期的文盲率，一般認(rèn)為是80%，比如毛主席1945年在《論聯(lián)合政府》的報告中提出：“從百分之八十的人口中掃除文盲，是新中國的一項重要工作?！毙轮袊鴦倓偝闪贅I(yè)待興，但中央领导一步到位把義務(wù)教育年限達(dá)到發(fā)達(dá)國家的教育水平，體現(xiàn)了國家再窮也不能窮教育的堅定信念。

2016年，全國共有義務(wù)教育階段普通小學(xué)17.8萬所、初中5.2萬所，小學(xué)在校生9913.0萬人，初中在校生4329.4萬人。

2018年12月28日召開新聞發(fā)布會，介紹教育脫貧攻堅工作進(jìn)展，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃已覆蓋所有國家級貧困縣，讓3700萬名農(nóng)村學(xué)生受益，營養(yǎng)健康狀況得到顯著改善 。

2019年4月，教育部辦公廳印發(fā)《禁止妨礙義務(wù)教育實施的若干規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》），以切實保障國家義務(wù)教育制度實施，糾正嚴(yán)重影響適齡兒童、少年成長發(fā)展的違法違規(guī)行為。

2020年，全國共有義務(wù)教育階段學(xué)校21.08萬所。招生3440.19萬人，在校生1.56億人。專任教師1029.49萬人。九年義務(wù)教育鞏固率95.2%。

中國教師工資有多少？

教師的收入由基本工資、教齡工資、課時工資、績效工資、特優(yōu)津貼、山區(qū)補(bǔ)貼等構(gòu)成。

1、基本工資：教師按照教師資格定：小學(xué)教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元，大專教師4100元，大學(xué)本科教師4500元。

2、教齡工資（含工齡）：每年60元，隨著教齡增長。工齡工資的實行不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利于教師隊伍的建設(shè)和教師隊伍的穩(wěn)定。

3、課時工資。課時補(bǔ)貼按照實際上課的課時多少按勞取酬;主要是鼓勵教師多授課，尤其是年輕教師精力充沛，他們多授課，就可以多得勞動報酬。這不僅僅是心理上的安慰，更是對他們的鼓勵。擔(dān)任班主任的老師參照課時的工作量增資。

4、績效工資：學(xué)期和學(xué)年獎金（取代職稱工資）。這部分獎金金額，只占工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學(xué)期學(xué)年評，不實行終身制。每一位老師，只要積極努力，就年年有希望。這樣做，主要是為了激勵工作出成效，優(yōu)質(zhì)優(yōu)得，不僅要激勵多授課，更要激勵上好課。

5、特優(yōu)津貼：全體教師公認(rèn)的特別優(yōu)秀的教師，無名額限制，由縣市以上教育行政主管部門高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求經(jīng)考核后認(rèn)定，比如國務(wù)院津貼和縣、市政府津貼，不實行終身制。這主要是對那些在教育教學(xué)工作中有特殊研究成果，并得到很好的推廣，對一所學(xué)校或一個地區(qū)的教育有一定的影響作用的教育及教學(xué)方法的激勵，可根據(jù)影響范圍的大小確定等級，比如國家級、省級、地市級、縣級，確定不同的標(biāo)準(zhǔn)，使那些有才華的教師得到應(yīng)有的報酬，真正起到激勵作用。

6、山區(qū)補(bǔ)貼：農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師，另外給與補(bǔ)貼，占比是工資金額的35% 。就像國家干部下鄉(xiāng)補(bǔ)貼一樣，越是偏僻地區(qū)，補(bǔ)貼越高，不實行終身制，離開農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)取消補(bǔ)貼。

綜合考慮上面的因素，初中老師的月收入從最低的3500元到最高的8000元都有可能。

小學(xué)老師的工資大概多少

小學(xué)教師工資一般各項到手有兩三千塊錢。

工資最低的是年齡比較小的教師，他們的職稱級別低，入職時中小學(xué)三級教師，也就2000多元。工作幾年后，可以自然晉級中小學(xué)二級教師，比原來多300－800元。也就是3000多元。

如果能評上中小學(xué)一級教師，會比同等工作年限的中小學(xué)二級教師多500－1200左右。我們那里的教師，多是中小學(xué)一級教師，大家工資從4200到5500左右。

中小學(xué)高級教師，在中小學(xué)校占的比例不多，學(xué)校沒有這個職稱的教師。鄉(xiāng)中學(xué)有幾位教師是高級教師。他們的課講的非常好。

工資最高的是正高級教師，這樣的老師非常少，相當(dāng)于大學(xué)教授的水平。我們市應(yīng)該有幾位，但是，我和他們不太熟悉，估計收入應(yīng)該在7000多元。 在全國各省，都有一些正高職稱的小學(xué)教師，他們都是名師。

擴(kuò)展資料

在編中小學(xué)教師基本工資分兩部分：一塊是國家統(tǒng)籌工資；另一是地方財政支出，各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，消費水平不同，財政收入的狀況不同，因此各地工資差異很大。

教師職稱不同，工資不同，中小學(xué)教師職稱一般分為：初級教師、中級教師、高級教師。職稱級別越高，工資越高。

教師工資分為每月打卡基本工資、績效工資、醫(yī)療保險、住房公積金等組成。教師的基本打卡工資每月發(fā)到上，績效工資根據(jù)在學(xué)校的工作量多少進(jìn)行分配，多勞多得，半年發(fā)一次