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帶佗和倪良的生平事跡
倪良，戰(zhàn)國時人。名將兼兵法家。賈誼《過秦論》：“吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵”。《焦氏易林-益之臨》：“帶佗、倪良，明知權兵，將帥合戰(zhàn)，敵不可當，趙魏以強?！?/p>
倪良是西漢御史大夫倪寬的始祖(?～前103)。倪寬，漢武帝時千乘郡(今東營市廣饒縣石村鄉(xiāng)倪家村)人。幼年家境貧寒,每次下地勞動,總是把《五經》掛在鋤鉤上,有空即讀,因“帶經而鋤”的故事而廣為流傳。
帶佗怎么讀
帶佗怎么讀：[dài tuó]
帶佗，生卒年不詳，戰(zhàn)國時人，將領兼兵法家。
賈誼《過秦論》：“吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵”?！督故弦琢?益之臨》：“帶佗、倪良，明知權兵，將帥合戰(zhàn)，敵不可當，趙魏以強?！碑敒橼w、魏之將。
秦孝公據崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意，并吞八荒之心。當是時也，商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策，南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。諸侯恐懼，會盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士，合從締交，相與為一。當此之時，齊有孟嘗，趙有平原，楚有春申，魏有信陵。
此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人，尊賢而重士，約從離衡，兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。
于是六國之士，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀，齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意，吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。嘗以十倍之地，百萬之眾，叩關而攻秦。
帶佗的拼音
帶佗的拼音是：dài tuó。
帶佗造句如下：
1、星期天，爸爸、媽媽帶著我去參加義務勞動。
2、少先隊員帶著甜蜜的笑容歡度自己的節(jié)日。
3、大雨夾帶著冰雹，劈頭蓋臉地澆下來。
4、丈夫早去世了，她一個人帶著孩子，孤兒寡婦的，這日子過得真不容易啊!
5、春天像參天的大樹，生著粗壯的枝干，帶著綠葉向上前進。
6、小偉不吵了，但臉上還帶著倔強的神色。
7、老師說話時總帶著一種既嚴肅又親切的口吻。
8、他帶著張皇失措的神情回到他們聚集的房間。
9、雨后看見幾朵黃色的蒲公英，帶著水珠在勻整的草坡上閃爍。
10、解放前他離開家鄉(xiāng)求職謀生，十年后又帶著喜悅衣錦還鄉(xiāng)。
11、赤壁之戰(zhàn)曹操中計慘敗，只得帶著殘兵敗將落荒而逃。
12、星期天，爸爸媽媽帶著我在游樂園快活地玩了一天。
13、林惇淚下如注，帶著一種痛苦的表情，將他那軟弱無力的身子撲在地上：他仿佛由于一種劇烈的恐怖而驚恐萬狀。
14、他帶著深思熟慮的神色。
15、她臉紅紅的，精神煥發(fā),帶著興奮的樣子。
16、這時空氣變得更加清新了，仿佛還帶著一股芳香。
