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超級(jí)記憶大師倪新威
倪新威是我國(guó)著名特色 教育 家，人送稱號(hào)“考客老倪。你知道這位倪新威超級(jí) 記憶大師 嗎?記憶大師是什么概念呢？下面就讓我給你介紹一下超級(jí)記憶大師倪新威。
記憶大王——倪新威
抗干擾 快速記憶法 的發(fā)明人，人送稱號(hào)“考客老倪”,吉尼斯世界記錄“記憶大王”的保持者。
十多年來(lái),專門研究考前突擊 記憶 方法 ,針對(duì)各科考前記憶難點(diǎn)獨(dú)創(chuàng)全新的記憶 思維訓(xùn)練 模式,幫助數(shù)十萬(wàn)學(xué)子走向?qū)W習(xí)成功之路。
以7天快速提升記憶能力,2周大幅度提高考試成績(jī)一次次譜寫了教育奇跡,被許多專家評(píng)為:“全新教育思想,天才教育方案”。
倪新威的教育理念
“考客老倪”和他的考前突擊記憶訓(xùn)練模式,受到了各大媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,掀起了全國(guó)性的記憶風(fēng)暴。
1997年4月11日晚8時(shí),著名主持人倪萍在《綜藝大觀》中首次隆重向觀眾推介“東方奇人”倪新威。
事隔8年之后,2004年,中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》《小崔說(shuō)事》再一次用大量篇幅來(lái)報(bào)道倪新威教授的記憶和 學(xué)習(xí)方法 。
2006年10月1日,倪新威老師重又走進(jìn)中央電視臺(tái)的演播大廳,參加由朱軍、畢福劍主持的六國(guó)挑戰(zhàn)賽,再一次向國(guó)內(nèi)外觀眾成功展示了他神奇的記憶方法。
在多人干擾狀態(tài)下,40個(gè)無(wú)規(guī)律的數(shù)字,50個(gè)無(wú)規(guī)律英文字母,他只看一遍或聽一遍即能倒背如流;40個(gè)觀眾每人任說(shuō)一句話,他隨即重復(fù)無(wú)誤;主持人大篇臺(tái)詞,他看一遍就能準(zhǔn)確復(fù)述。
中央電視臺(tái)曾8次專題介紹過(guò)倪教授,北京電視臺(tái)、上海電視臺(tái)、福建東南臺(tái)、深圳衛(wèi)視、《科技日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《北京日?qǐng)?bào)》、《新民晚報(bào)等》等三百多家的媒體介紹過(guò)他的學(xué)習(xí)方法。
太神啦,簡(jiǎn)直不可思議!他是不是有特異功能?還是天才?他的 記憶力 訓(xùn)練和學(xué)習(xí)方法對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),有效嗎?也許,大家的疑問(wèn)通過(guò)這些年倪新威教的學(xué)生就可以得到答案。
上海洋涇中學(xué)初三普通班45個(gè)學(xué)生經(jīng)倪老師訓(xùn)練后,中考化學(xué)成績(jī)比沒(méi)訓(xùn)練的班平均高出8分。
北京163中學(xué)學(xué)生,經(jīng)倪教授訓(xùn)練后,在北京市東城區(qū)記憶力擂臺(tái)賽中,獲得團(tuán)體第1名。
北京142中初三學(xué)生訓(xùn)練后數(shù)學(xué)平均上漲14.5分。
倪新威告訴我們,他的學(xué)習(xí)方法之所以很受學(xué)生歡迎、經(jīng)久不衰,并不是像一些不入流記憶方法鼓吹的那樣,學(xué)完之后就立即變成了神人,其核心是培養(yǎng)學(xué)生一種創(chuàng)新的 思維方式 ,改變學(xué)生死記硬背的記憶模式,而一旦融會(huì)貫通,學(xué)生會(huì)受益終生。
倪新威的快速記憶培訓(xùn)教程
為了在全國(guó)范圍內(nèi)推廣普及倪新威教授的快速記憶方法,造福千萬(wàn)學(xué)子,北京師范大學(xué)音像出版社聘請(qǐng)倪教授主講,用高科技手段制作四張培訓(xùn)光盤,配以精裝線訂書,首次獨(dú)家正式出版了《考客老倪——迎考突擊記憶》,一套科學(xué)高效的快速記憶培訓(xùn)教程。
“考客老倪” 迎考突擊記憶專門針對(duì)考前復(fù)習(xí),將各種考前記憶難點(diǎn)一網(wǎng)打盡!培養(yǎng)考生一種創(chuàng)新的記憶思維習(xí)慣、徹底改變死記硬背的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生脫離文山題海。
“考客老倪” 迎考突擊記憶由記憶方法、訓(xùn)練方法、考前知識(shí)點(diǎn)的快速記憶三大部分組成,通過(guò) 配對(duì) 記憶,串聯(lián)記憶,信箱記憶三種記憶思維習(xí)慣的訓(xùn)練,讓你記得快,記得牢!
“考客老倪” 迎考突擊記憶通過(guò)獨(dú)特的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的思維模式,形成快速連接新舊知識(shí)點(diǎn)的能力,不斷聯(lián)結(jié)的知識(shí)網(wǎng),讓學(xué)生在充分理解的基礎(chǔ)上,形成長(zhǎng)久記憶,大大降低遺忘率。
“考客老倪” 迎考突擊記憶,對(duì)聲音、語(yǔ)言、圖像同步思考記憶,利用科學(xué)的思維訓(xùn)練方法,用巧妙的記憶思維方式將考點(diǎn)之間搭起橋梁,讓你記得快,記得牢!
“考客老倪” 迎考突擊記憶特別針對(duì)考前復(fù)習(xí),包括四張高科技教學(xué)光盤,一本教材,設(shè)置四部分課程,包括記憶法的核心方法,課文的快速記憶方法,學(xué)科綜合知識(shí)的快速記憶方法以及 英語(yǔ)單詞 的快速記憶方法。
“考客老倪” 迎考突擊記憶,絕對(duì)不是枯燥的催眠課程,豐富的圖片,動(dòng)畫,等多種教學(xué)手段,讓你在輕松愉快的狀態(tài)下,不知不覺(jué)地記住所要記住的東西。
記憶大師
記憶大師是人的榮譽(yù)稱號(hào)，但不能隨便授予某個(gè)人，其具有相應(yīng)的嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)和考核程序，必須經(jīng)嚴(yán)格考核才能取得這項(xiàng)資格。也就是說(shuō)，通過(guò)考核是獲得此殊榮的唯一途徑。
國(guó)際上有國(guó)際注冊(cè)記憶大師(International Certified Grand Master of Memory)、世界記憶大師(The World Grand Master of Memory)兩種稱號(hào)，都有較好廣泛性。
1、國(guó)際注冊(cè)記憶大師
“國(guó)際注冊(cè)記憶大師”證書由國(guó)際評(píng)審認(rèn)證聯(lián)合會(huì)(International Evaluation and Accreditation Union，簡(jiǎn)稱IEAU)核發(fā)，國(guó)際評(píng)審認(rèn)證聯(lián)合會(huì)潛能開發(fā)委員會(huì)(Potential Development Committee of International Evaluation and Accreditation Union，簡(jiǎn)稱IEAU-PDC)是具體的考核執(zhí)行機(jī)構(gòu)。國(guó)際評(píng)審認(rèn)證聯(lián)合會(huì)對(duì)通過(guò)考核的人士核發(fā)國(guó)際注冊(cè)記憶大師證書(成年人的執(zhí)業(yè)資格證書)和世界記憶大師(榮譽(yù)證書)。國(guó)際評(píng)審認(rèn)證聯(lián)合會(huì)總部注冊(cè)地在美國(guó)，創(chuàng)辦者是ANDY SCOTT BELL。
2、世界級(jí)記憶大師
“世界記憶大師”證書由世界記憶力運(yùn)動(dòng)委員會(huì)(WMSC)核發(fā)。世界記憶力運(yùn)動(dòng)委員會(huì)對(duì)通過(guò)考核的人士核發(fā)世界記憶大師(榮譽(yù)證書)。世界記憶力運(yùn)動(dòng)委員會(huì)總部注冊(cè)地在英國(guó)，創(chuàng)辦者是Tony Buzan。
記憶大師IEAU標(biāo)準(zhǔn)
1、國(guó)際注冊(cè)記憶師(International Certified Master of Memory，簡(jiǎn)稱ICMM)
(1)“30分鐘撲克牌”成績(jī)達(dá)到2副牌(104張)以上;
(2)“15分鐘記數(shù)”成績(jī)達(dá)到120個(gè)數(shù)字以上;
(3)“一副撲克牌”記憶時(shí)間在15分鐘以內(nèi)。
2、國(guó)際注冊(cè)記憶大師(International Certified Grand Master of Memory，簡(jiǎn)稱IGMM)
(1)“30分鐘撲克牌”成績(jī)達(dá)到4副牌(208張)以上;
(2)“30分鐘記數(shù)”成績(jī)達(dá)到400個(gè)數(shù)字以上;
(3)“一副撲克牌”記憶時(shí)間在5分鐘以內(nèi)。
3、國(guó)際注冊(cè)超級(jí)記憶大師(International Certified Super Master of Memory，簡(jiǎn)稱ISMM)
(1)“1小時(shí)撲克牌”成績(jī)達(dá)到10副牌(520張)以上;
(2)“1小時(shí)記數(shù)”成績(jī)達(dá)到1000個(gè)數(shù)字以上;
(3)“一副撲克牌”記憶時(shí)間在2分鐘以內(nèi);
(4)“5分鐘讀一本書”120頁(yè)速讀記憶時(shí)間在5分鐘以內(nèi)。
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鄙視拿種子就走滴人!!!
記憶大王倪新威的的記憶故事
? ? ? ? 記憶力 是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和 經(jīng)驗(yàn) 的能力。記憶是從感性認(rèn)識(shí)發(fā)展到理性認(rèn)識(shí)的橋梁，亦是人借以認(rèn)識(shí)周圍世界的一種積極的、有目的性的過(guò)程。下面就是我給大家?guī)?lái)的記憶大王倪新威的記憶 故事 ，希望大家喜歡!
記憶大王倪新威的記憶故事
倪新威,我國(guó)著名特色 教育 家,抗干擾 快速記憶法 的發(fā)明人。人送稱號(hào)考客老倪,吉尼斯世界記錄記憶大王的保持者。
記憶大師 是如何煉成的
聽一串英語(yǔ)字母，能一字不漏地背出來(lái)，隔10多分鐘后，還能一字不漏地倒著背出來(lái)。被稱為世界記憶大師、東方記憶奇才的倪新威在海南日?qǐng)?bào)社二樓多功能廳展示了他的記憶絕活，600多名讀者在現(xiàn)場(chǎng)見證了大師的風(fēng)采。大家用掌聲一遍遍感嘆著這種記憶才能的神奇。
記憶大師是如何煉成的?記者對(duì)倪新威作專訪時(shí)，他一個(gè)勁地說(shuō)，這決不是特異功能，之所以記得住這么多東西，是因?yàn)樗莆找惶仔兄行У? 記憶 方法 。在探索這種記憶方法的過(guò)程中，他走了很多彎路，在從失敗走向成功的過(guò)程中，他經(jīng)歷了常人不可理解的艱辛。
倪新威的成長(zhǎng)經(jīng)歷
倪新威原籍四川威遠(yuǎn)，出身農(nóng)家。從小學(xué)到高中，他一直苦于不能掌握好的 學(xué)習(xí)方法 ，吃夠了死記硬背的苦頭。第一次參加別人行,你也行,神奇記憶人人能!
高考他落了榜，整整一個(gè)月時(shí)間他躺在床上不愿動(dòng)彈，父母勸他說(shuō)，老這樣不行，不能因考不上大學(xué)一輩子站不起來(lái)?？粗赀~父母臉上的皺紋，倪新威不愿讓父母為自己擔(dān)心，咬咬牙，終于重新振作起來(lái)，他決定再進(jìn)高考考場(chǎng)拼搏一次。
他自己在家學(xué)了半年，下半年到學(xué)校補(bǔ)習(xí)，高考前一個(gè)月只考到班里第36名，當(dāng)時(shí)的心理壓力很大，靠著努力加毅力，這一年他終于考上了一所師范大學(xué)。但高考前的死記硬背永遠(yuǎn)在他腦海中留下了后遺癥：直到現(xiàn)在，他在做惡夢(mèng)時(shí)還夢(mèng)見背政治題呢。
倪新威為尋找記憶方法被稱為怪人
倪新威無(wú)論在上大學(xué)期間或是后來(lái)讀研究生期間，一直在琢磨著，他想找到一種簡(jiǎn)單易學(xué)又實(shí)用的記憶方法。
他尋找了很多資料，發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外有很多專家在研究這一課題，但多數(shù)是從理論上研究，投入實(shí)踐的很少。而他是想讓記憶方法運(yùn)用于學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)成效。
尋找記憶門路的日子在痛苦中煎熬，他一次次地發(fā)現(xiàn)，自己走了彎路，不得不倒頭來(lái)重新尋找更完美的方法。
他每天都在思考，幾乎進(jìn)入癡迷的狀態(tài)，有一次他在海邊一邊徘徊一邊考慮著有沒(méi)有更好的學(xué)習(xí)方法，旁邊有好心人看他心事重重地走來(lái)走去，居然上來(lái)勸他想開點(diǎn)，不要跳海。
這個(gè)低頭思考的人被同事們稱為怪人，有人說(shuō)他不務(wù)正業(yè)。那時(shí)他在四川一所師范學(xué)校當(dāng)講師，他的數(shù)學(xué)課曾得過(guò)全校一等獎(jiǎng)，學(xué)生們喜歡聽他的課。大家認(rèn)為記憶與數(shù)學(xué)并無(wú)太大關(guān)聯(lián)，不能理解他的選擇。
有人在背后議論：這人的腦子有毛病了。就連他的家人對(duì)他的追求也表示不能理解，埋怨他不安于現(xiàn)狀，去追求虛無(wú)的東西。
倪新威曾在海南騎單車推廣學(xué)習(xí)方法
1993年，倪新威認(rèn)為自己已找到了好的學(xué)習(xí)方法，帶著憧憬和夢(mèng)想，他來(lái)到海南這個(gè)全國(guó)最大的特區(qū)，想推廣他剛研究出的學(xué)習(xí)方法。
那時(shí)大家都把精力放在炒房地產(chǎn)上，他的學(xué)習(xí)方法并不被大家重視，他便義務(wù)向?qū)W生和家長(zhǎng)們講解，當(dāng)時(shí)的生活條件非常艱苦，他每天頂著大太陽(yáng)，騎著單車去上課。有一次他正要騎單車出門，突然遇到一陣暴雨，趕到教學(xué)點(diǎn)時(shí)，他全身的衣服都濕透了。
他和幾個(gè)朋友擠住在不到6平米的房間里，房里擺不下太多的床，他只能在水泥地板上打地鋪，在地鋪上睡了半年。那時(shí)他心目中最美好的事情居然是能睡到床上。
倪新威發(fā)明了抗干擾記憶法
立足于腦科學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)學(xué)科，1994年，倪新威付出巨大心血的抗干擾快速記憶法終于出爐，他自己可以在喧囂的環(huán)境里，1分鐘內(nèi)記憶50多位無(wú)規(guī)律的數(shù)字，他只用一遍能記住上百人各說(shuō)過(guò)的一句話1995年，這種記憶法獲大世界吉尼斯之最證書。在以后的幾年中，倪新威不斷創(chuàng)新，又發(fā)明了適合于提高學(xué)習(xí)能力的新威迅馳學(xué)習(xí)法。
抗干擾記憶法：先從鄰家孩子教起
海南之行沒(méi)有讓倪新威圓夢(mèng)，他毅然辭去大學(xué)講師的職務(wù)，來(lái)到北京尋求發(fā)展。在四川教書時(shí)，他有房子住，待遇也不錯(cuò)。
然而到北京后，他只能租路邊的小屋子住，住房是漏雨的，一下雨就要拿出家里所有的盆子來(lái)接 雨水 。
學(xué)習(xí)方法推廣起來(lái)實(shí)在太難了，為了讓大家接受這種學(xué)習(xí)方法，他義務(wù)把這種方法向鄰居家30多個(gè)孩子灌輸，這些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)都有顯著提高，現(xiàn)在，有的孩子已考上北京大學(xué)。慢慢地，他的名氣通過(guò)鄰居傳播了出去。
鄰居家有個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于中流，離家長(zhǎng)的要求距離很大，快要中考了，他的父母急得為孩子學(xué)習(xí)的事吵架。
抱著試試看的態(tài)度，家長(zhǎng)把孩子送來(lái)找倪老師。倪新威看了看那孩子的考試卷，感到這孩子的心理壓力很大，他似乎看到了學(xué)生時(shí)代的自己。他用心教這個(gè)學(xué)生，2周后，這孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)考到了全班第一，中考時(shí)，他的數(shù)理化成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名第七，如愿考上優(yōu)質(zhì)高中。
北京一所普通中學(xué)的教導(dǎo)主任聽說(shuō)了他這種方法，引薦他到這所學(xué)校傳授經(jīng)驗(yàn)，他到該校挑出20名學(xué)生，培訓(xùn)了20個(gè)小時(shí)，然后讓他們和北京大學(xué)研究生比試記憶才能，結(jié)果，接受他記憶方法培訓(xùn)的學(xué)生拿回了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
抗干擾記憶法的奧秘
全國(guó)很多人了解倪新威是通過(guò)中央電視臺(tái)的《綜藝大觀》節(jié)目，當(dāng)時(shí)倪萍主持節(jié)目，一邊不停地說(shuō)話來(lái)對(duì)他進(jìn)行干擾，一邊讓他記憶撲克牌的順序，結(jié)果他答得一字不差。大家都認(rèn)為這是件很神奇的事。
倪新威卻說(shuō)，這只是因?yàn)樗业搅巳X開發(fā)的突破口。他舉了這樣一個(gè)例子：有一次他坐車，司機(jī)一邊和他聊天一邊開車，馬路上突然出現(xiàn)了一個(gè)人，他嚇了一大跳，司機(jī)卻見慣不驚，很輕松地繞過(guò)去了。
他問(wèn)司機(jī)為什么能反應(yīng)這么快?司機(jī)說(shuō)，只是條件反射罷了。他想到了一項(xiàng)研究資料，人的大腦只開發(fā)了不到10%，他相信，即使在外界的干擾下，還可下意識(shí)地保留一些因素。
倪新威介紹新威迅馳學(xué)習(xí)法說(shuō)，這種方法的好處是掌握起來(lái)比較簡(jiǎn)單，如在背數(shù)字時(shí)883035聯(lián)想到爸爸在山洞里抽三五牌香煙，便會(huì)記得很牢。想記住元素周期表很困難，可是運(yùn)用串聯(lián)、 配對(duì) 、信箱等記憶方法，5分鐘就可記牢了。
倪新威此次向觀眾表演的記英語(yǔ)字母的絕活是運(yùn)用圖示記憶法，字母在他眼前構(gòu)成一幅圖表，他不僅能順著背出，還可倒著背出。
記憶這條路永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭
在取得如此卓著成就的今天，倪新威在干什么呢?他對(duì)記者說(shuō)，最近幾年來(lái)他一直在全國(guó)推廣新威迅馳學(xué)習(xí)法，收了30多萬(wàn)名弟子，里面70%是學(xué)生，也有很多成年人來(lái)學(xué)習(xí)。
同時(shí)，他一直在致力于研究更好的學(xué)習(xí)方法。倪新威說(shuō)，學(xué)無(wú)止境，為尋求更科學(xué)的記憶方法和學(xué)習(xí)方法，他打算把記憶擂臺(tái)賽繼續(xù)辦下去，吸引更多的世人積極參賽。
世界記憶大師
記憶力 是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和 經(jīng)驗(yàn) 的能力。記憶是從感性認(rèn)識(shí)發(fā)展到理性認(rèn)識(shí)的橋梁，亦是人借以認(rèn)識(shí)周圍世界的一種積極的、有目的性的過(guò)程。下面就是我給大家?guī)?lái)的世界 記憶大師 ，希望大家喜歡!、
一：世界記憶大師——英國(guó)記憶超人，本普利德摩爾
本普利德摩爾(Ben Pridmore)，外號(hào)Big Ben，中文名比哥笨。是英國(guó)德比市的一名注冊(cè)會(huì)計(jì)師，他同時(shí)也是英國(guó)家喻戶曉的記憶超人，曾多次在英國(guó)本地和世界性的記憶錦標(biāo)賽中奪取冠軍。
他是英國(guó)記憶界的領(lǐng)導(dǎo)人物，被王峰、李璐等人尊稱為是腦力界祖師爺級(jí)別的人物。然而愛看漫畫、不修邊幅、發(fā)須花白的他竟只三十八歲，和DR.魏同齡驚呆眾人
英國(guó)記憶超人
現(xiàn)年31歲的英國(guó)德比市男子本普里德摩爾堪稱是英國(guó)的記憶超人，上周他參加在英國(guó)倫敦舉辦的英國(guó)記憶錦標(biāo)賽時(shí)，只花短短時(shí)間就記住了818位任意數(shù)，只花10分鐘就記住了7副撲克牌中每張牌的順序，只花5分鐘時(shí)間就記住了由930個(gè)0和1組成的二進(jìn)制碼順序!一舉打破了三項(xiàng)世界紀(jì)錄，普里德摩爾成了當(dāng)仁不讓的英國(guó)記憶冠軍。
普里德摩爾是英國(guó)德比市的一名注冊(cè)會(huì)計(jì)師，他同時(shí)也是英國(guó)家喻戶曉的記憶超人，曾多次在英國(guó)本地和世界性的記憶錦標(biāo)賽中奪取冠軍。
據(jù)悉，普里德摩爾的智商高達(dá)159，他平時(shí)喜歡玩各種 智力游戲 ，常被別人視為天才。不過(guò)普里德摩爾承認(rèn)，他在學(xué)校時(shí)成績(jī)平平，非常普通，大學(xué)第一年甚至還退了學(xué)。不過(guò)，普里德摩爾88歲的祖母多蘿茜羅伯薩姆卻是他最大的粉絲
成為今年的英國(guó)記憶冠軍，意味著普里德摩爾可以在今年10月參加在巴林舉行的世界記憶錦標(biāo)賽，普里德摩爾曾在2004年成為世界記憶錦標(biāo)賽的冠軍，他現(xiàn)在渴望今年能夠重新奪冠。
親傳記憶秘訣
據(jù)普里德摩爾透露，他的一些記憶秘訣是：譬如你需要購(gòu)買一塊面包、一品脫牛奶和一串香腸，那么你就想象將一品脫牛奶澆在面包上，然后用香腸將它捆起來(lái)，這一古怪的圖像就會(huì)深深印刻在你的腦海里，你只需要將你的購(gòu)物清單轉(zhuǎn)變成有趣的記憶而已。而記住一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字遵守著同樣的法則，你要讓這些數(shù)字變得更有趣。
他記憶數(shù)字或紙牌的訣竅是，他稱自己能把任何2張紙牌或3個(gè)數(shù)字聯(lián)系成一個(gè)記憶形象。普里德摩爾說(shuō)：在一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字中，每3個(gè)數(shù)字我都會(huì)用一個(gè)形象的物體或卡通人物來(lái)代表它們，譬如123的代替物是米老鼠，412的代替物是唐老鴨等等，我用這些形象代替物編成一個(gè) 故事 ，也就記住了這些數(shù)字。這聽起來(lái)有些復(fù)雜，但如你熟悉這種 方法 ，就會(huì)變得非常容易。
二：世界記憶大師——東方記憶奇才，倪新威
倪新威,我國(guó)著名特色 教育 家,抗干擾 快速記憶法 的發(fā)明人。人送稱號(hào)考客老倪,吉尼斯世界記錄記憶大王的保持者
聽一串英語(yǔ)字母，能一字不漏地背出來(lái)，隔10多分鐘后，還能一字不漏地倒著背出來(lái)。被稱為世界記憶大師、東方記憶奇才的倪新威在海南日?qǐng)?bào)社二樓多功能廳展示了他的記憶絕活，600多名讀者在現(xiàn)場(chǎng)見證了大師的風(fēng)采。大家用掌聲一遍遍感嘆著這種記憶才能的神奇。
記憶大師是如何煉成的?記者對(duì)倪新威作專訪時(shí)，他一個(gè)勁地說(shuō)，這決不是特異功能，之所以記得住這么多東西，是因?yàn)樗莆找惶仔兄行У? 記憶方法 。在探索這種記憶方法的過(guò)程中，他走了很多彎路，在從失敗走向成功的過(guò)程中，他經(jīng)歷了常人不可理解的艱辛。
現(xiàn)在仍做惡夢(mèng)在背政治題
倪新威今年41歲，原籍四川威遠(yuǎn)，出身農(nóng)家。從小學(xué)到高中，他一直苦于不能掌握好的 學(xué)習(xí)方法 ，吃夠了死記硬背的苦頭。第一次參加高考他落了榜，整整一個(gè)月時(shí)間他躺在床上不愿動(dòng)彈，父母勸他說(shuō)，老這樣不行，不能因考不上大學(xué)一輩子站不起來(lái)?？粗赀~父母臉上的皺紋，倪新威不愿讓父母為自己擔(dān)心，咬咬牙，終于重新振作起來(lái)，他決定再進(jìn)高考考場(chǎng)拼搏一次。他自己在家學(xué)了半年，下半年到學(xué)校補(bǔ)習(xí)，高考前一個(gè)月只考到班里第36名，當(dāng)時(shí)的心理壓力很大，靠著努力加毅力，這一年他終于考上了一所師范大學(xué)。但高考前的死記硬背永遠(yuǎn)在他腦海中留下了后遺癥：直到現(xiàn)在，他在做惡夢(mèng)時(shí)還夢(mèng)見背政治題呢。
為尋找記憶方法被稱為怪人
倪新威無(wú)論在上大學(xué)期間或是后來(lái)讀研究生期間，一直在琢磨著，他想找到一種簡(jiǎn)單易學(xué)又實(shí)用的記憶方法。他尋找了很多資料，發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外有很多專家在研究這一課題，但多數(shù)是從理論上研究，投入實(shí)踐的很少。而他是想讓記憶方法運(yùn)用于學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)成效。
尋找記憶門路的日子在痛苦中煎熬，他一次次地發(fā)現(xiàn)，自己走了彎路，不得不倒頭來(lái)重新尋找更完美的方法。他每天都在思考，幾乎進(jìn)入癡迷的狀態(tài)，有一次他在海邊一邊徘徊一邊考慮著有沒(méi)有更好的學(xué)習(xí)方法，旁邊有好心人看他心事重重地走來(lái)走去，居然上來(lái)勸他想開點(diǎn)，不要跳海。
這個(gè)低頭思考的人被同事們稱為怪人，有人說(shuō)他不務(wù)正業(yè)。那時(shí)他在四川一所師范學(xué)校當(dāng)講師，他的數(shù)學(xué)課曾得過(guò)全校一等獎(jiǎng)，學(xué)生們喜歡聽他的課。大家認(rèn)為記憶與數(shù)學(xué)并無(wú)太大關(guān)聯(lián)，不能理解他的選擇。有人在背后議論：這人的腦子有毛病了。就連他的家人對(duì)他的追求也表示不能理解，埋怨他不安于現(xiàn)狀，去追求虛無(wú)的東西。
曾在海南騎單車推廣學(xué)習(xí)方法
1993年，倪新威認(rèn)為自己已找到了好的學(xué)習(xí)方法，帶著憧憬和夢(mèng)想，他來(lái)到海南這個(gè)全國(guó)最大的特區(qū)，想推廣他剛研究出的學(xué)習(xí)方法。那時(shí)大家都把精力放在炒房地產(chǎn)上，他的學(xué)習(xí)方法并不被大家重視，他便義務(wù)向?qū)W生和家長(zhǎng)們講解，當(dāng)時(shí)的生活條件非常艱苦，他每天頂著大太陽(yáng)，騎著單車去上課。有一次他正要騎單車出門，突然遇到一陣暴雨，趕到教學(xué)點(diǎn)時(shí)，他全身的衣服都濕透了。他和幾個(gè)朋友擠住在不到6平米的房間里，房里擺不下太多的床，他只能在水泥地板上打地鋪，在地鋪上睡了半年。那時(shí)他心目中最美好的事情居然是能睡到床上。
抗干擾記憶法的出爐
立足于腦科學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)學(xué)科，1994年，倪新威付出巨大心血的抗干擾快速記憶法終于出爐，他自己可以在喧囂的環(huán)境里，1分鐘內(nèi)記憶50多位無(wú)規(guī)律的數(shù)字，他只用一遍能記住上百人各說(shuō)過(guò)的一句話1995年，這種記憶法獲大世界吉尼斯之最證書。在以后的幾年中，倪新威不斷創(chuàng)新，又發(fā)明了適合于提高學(xué)習(xí)能力的新威迅馳學(xué)習(xí)法。
先從鄰家孩子教起
海南之行沒(méi)有讓倪新威圓夢(mèng)，他毅然辭去大學(xué)講師的職務(wù)，來(lái)到北京尋求發(fā)展。在四川教書時(shí)，他有房子住，待遇也不錯(cuò)。然而到北京后，他只能租路邊的小屋子住，住房是漏雨的，一下雨就要拿出家里所有的盆子來(lái)接 雨水 。學(xué)習(xí)方法推廣起來(lái)實(shí)在太難了，為了讓大家接受這種學(xué)習(xí)方法，他義務(wù)把這種方法向鄰居家30多個(gè)孩子灌輸，這些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)都有顯著提高，現(xiàn)在，有的孩子已考上北京大學(xué)。慢慢地，他的名氣通過(guò)鄰居傳播了出去。
鄰居家有個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于中流，離家長(zhǎng)的要求距離很大，快要中考了，他的父母急得為孩子學(xué)習(xí)的事吵架。抱著試試看的態(tài)度，家長(zhǎng)把孩子送來(lái)找倪老師。倪新威看了看那孩子的考試卷，感到這孩子的心理壓力很大，他似乎看到了學(xué)生時(shí)代的自己。他用心教這個(gè)學(xué)生，2周后，這孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)考到了全班第一，中考時(shí)，他的數(shù)理化成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名第七，如愿考上優(yōu)質(zhì)高中。
北京一所普通中學(xué)的教導(dǎo)主任聽說(shuō)了他這種方法，引薦他到這所學(xué)校傳授經(jīng)驗(yàn)，他到該校挑出20名學(xué)生，培訓(xùn)了20個(gè)小時(shí)，然后讓他們和北京大學(xué)研究生比試記憶才能，結(jié)果，接受他記憶方法培訓(xùn)的學(xué)生拿回了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
抗干擾記憶法里面的奧秘
全國(guó)很多人了解倪新威是通過(guò)中央電視臺(tái)的《綜藝大觀》節(jié)目，當(dāng)時(shí)倪萍主持節(jié)目，一邊不停地說(shuō)話來(lái)對(duì)他進(jìn)行干擾，一邊讓他記憶撲克牌的順序，結(jié)果他答得一字不差。大家都認(rèn)為這是件很神奇的事。
倪新威卻說(shuō)，這只是因?yàn)樗业搅巳X開發(fā)的突破口。他舉了這樣一個(gè)例子：有一次他坐車，司機(jī)一邊和他聊天一邊開車，馬路上突然出現(xiàn)了一個(gè)人，他嚇了一大跳，司機(jī)卻見慣不驚，很輕松地繞過(guò)去了。他問(wèn)司機(jī)為什么能反應(yīng)這么快?司機(jī)說(shuō)，只是條件反射罷了。他想到了一項(xiàng)研究資料，人的大腦只開發(fā)了不到10%，他相信，即使在外界的干擾下，還可下意識(shí)地保留一些因素。
倪新威介紹新威迅馳學(xué)習(xí)法說(shuō)，這種方法的好處是掌握起來(lái)比較簡(jiǎn)單，如在背數(shù)字時(shí)883035聯(lián)想到爸爸在山洞里抽三五牌香煙，便會(huì)記得很牢。想記住元素周期表很困難，可是運(yùn)用串聯(lián)、 配對(duì) 、信箱等記憶方法，5分鐘就可記牢了。倪新威此次向觀眾表演的記英語(yǔ)字母的絕活是運(yùn)用圖示記憶法，字母在他眼前構(gòu)成一幅圖表，他不僅能順著背出，還可倒著背出。
記憶這條路永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭
在取得如此卓著成就的今天，倪新威在干什么呢?他對(duì)記者說(shuō)，最近幾年來(lái)他一直在全國(guó)推廣新威迅馳學(xué)習(xí)法，收了30多萬(wàn)名弟子，里面70%是學(xué)生，也有很多成年人來(lái)學(xué)習(xí)。同時(shí)，他一直在致力于研究更好的學(xué)習(xí)方法。倪新威說(shuō)，學(xué)無(wú)止境，為尋求更科學(xué)的記憶方法和學(xué)習(xí)方法，他打算把記憶擂臺(tái)賽繼續(xù)辦下去，吸引更多的世人積極參賽。
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