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電子教材或者詞典在實踐中產(chǎn)生了許多問題,發(fā)展不完善,目前并不能取代紙質(zhì)課本和詞典。電子教材的顯示終端主要為個人電腦,這些設(shè)備因便攜性差、互動性不強、續(xù)航時間短、顯示效果不理想等因素使得電子教材的使用體驗差強人意,給電子教材的全面推廣造成很大障礙。
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