有人問(wèn)生物專業(yè)的現(xiàn)狀和前景如何?今天就給大家講解一下生物專業(yè)的現(xiàn)狀和前景如何。
生物專業(yè)學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀：
1.對(duì)口做研發(fā)。擁有較高科研能力和較強(qiáng)生物專業(yè)技能的本科生，畢業(yè)后去相關(guān)部門做研發(fā)，但要面對(duì)眾多研究生的競(jìng)爭(zhēng)，因此求職難度相當(dāng)大。
2.考研繼續(xù)深造。生物科技領(lǐng)域能出人頭地的人才，必須具備很強(qiáng)的科研能力，這是許多學(xué)生在四年本科生涯后根本無(wú)法具備的素質(zhì)，所以考研也成了生物專業(yè)絕大多數(shù)人的選擇，而當(dāng)研究生畢業(yè)時(shí)，考博或出國(guó)又成了生物專業(yè)研究生中大多數(shù)人的選擇，此外，一部分畢業(yè)生將公務(wù)員、選調(diào)村官、事業(yè)編等作為奮斗目標(biāo)。
3.生物教師。無(wú)論是初中還是高中,生物和以前熱門的物理、化學(xué)一樣都被作為一門主要功課被重視，這就衍生了生物教師的高需求，作為師范類專業(yè)的畢業(yè)本科生，生物教師成為許多生物專業(yè)本科生的首選職業(yè)。
4.自主創(chuàng)業(yè)。對(duì)于一些在校期間一直從事兼職和喜歡自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，他們?cè)谛＜媛毱陂g積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，把自主創(chuàng)業(yè)作為職業(yè)首選。
生物專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景：
1.畢業(yè)生人數(shù)過(guò)多。生物技術(shù)專業(yè)是一門新興的學(xué)科，隨著生物技術(shù)熱，我國(guó)的各大院校設(shè)置了生物技術(shù)專業(yè)，每年該專業(yè)的畢業(yè)生達(dá)到幾萬(wàn)人，由于人數(shù)的迅速增多，以及我國(guó)生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的程度較低，再加上其專業(yè)的局限性和一些教育形式的缺陷，造成了生物技術(shù)專業(yè)的大學(xué)本科畢業(yè)生暫時(shí)性過(guò)?，F(xiàn)象，使生物技術(shù)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)成為難題。
2.企業(yè)的規(guī)模和資源限制。生物技術(shù)領(lǐng)域是實(shí)踐性強(qiáng)、更新速度快的復(fù)合型高新技術(shù)領(lǐng)域，特別是醫(yī)藥生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)，更是現(xiàn)代生物技術(shù)中各種實(shí)驗(yàn)手段的集中應(yīng)用，新興技術(shù)在產(chǎn)業(yè)中迅速推廣，雖然目前國(guó)內(nèi)冒出許多生物技術(shù)公司，但是國(guó)內(nèi)的技術(shù)體系則僅僅是個(gè)雛形，大部分都具有規(guī)模小、技術(shù)含量低的特點(diǎn)，生物技術(shù)具有前期投入大，風(fēng)險(xiǎn)大的特點(diǎn)，按照中國(guó)國(guó)情，短時(shí)間內(nèi)，中國(guó)無(wú)法形成大規(guī)模的生物產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，自然需要的人才就少，導(dǎo)致了新的畢業(yè)生無(wú)法投身于生物行業(yè)的建設(shè)。
3.生物技術(shù)企業(yè)用人理念的偏差。很多生物技術(shù)企業(yè)在用人理念上存在一定的偏差，存在一些歧視和潛規(guī)則，首先缺乏合理的用人規(guī)劃，存在學(xué)歷歧視，片面的追求高學(xué)歷，過(guò)分關(guān)注文憑，造成人才的浪費(fèi)，且所招人員不一定能夠滿足崗位需求，也造成企業(yè)的浪費(fèi)，同時(shí)也加劇生物類一般本科生就業(yè)的困難。
以上就是生物專業(yè)的現(xiàn)狀和前景如何，希望對(duì)大家有所幫助。
