體育大單元教學研究 體育大單元教學設計范例？很多人不了解，今天各百科為大家?guī)硐嚓P內容，下面小編為大家整理介紹。

一、指導思想

在教學中，要重視學生的主體地位，發(fā)揮學生的創(chuàng)造性，關注學生的發(fā)展；關注個體差異和不同需求，確保每個學生都得到。高中學習中，文化課很重要，但身體素質也很重要。這就是體育鍛煉和健康教育的問題。因此，在高中階段，必須進行體育和健康教育。

學生進入高二上學期，身體素質比初中有明顯提高，各方面能力也有提高。同時，他們的學習任務更重。在這個時期，要注重教學的藝術，提高學生體育鍛煉的興趣，讓全體學生都參與到體育課中來，提高身體素質，減輕學習壓力。

這學期的教學內容是高中體育第一冊：體育與健康基礎知識、田徑、體操、球類等。雖然學生已進入高中階段，對體育與健康課程有了一定的了解，但學習體育與健康課程的自覺性和主動性仍然較差。因此，在教學中，應該讓學生從被動學習到主動學習，從而提高他們的體育與健康素養(yǎng)。因此，在教學中要注重能力的培養(yǎng)。

1、深入理解體育教材的內容和教學方法，了解體育鍛煉對身體的作用，增加物理知識，自覺進行體育鍛煉。

3.進一步學習和掌握前期所學的內容。學以致用，提高運動成績。

四。教學措施

2.在課堂上講解時，聲音要大，口齒清晰，組織良好，演示準確。教學方法要因地制宜，靈活多變。

4.積極配合學校組織學生開展多種形式的體育活動。

這一期，我接受了學校給體育課布置的教學任務，新的學期，新的開始。為了做好這一期的教學工作，我制定了如下教學工作計劃：

新學期，我將積極接受學校交給我的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，努力工作，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作認真細致。熱愛教育和學校，兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，注重培養(yǎng)學生良好的思想品德。認真?zhèn)湔n，不敷衍，不傳播有害學生身心健康的思想。

我將從各個方面積極探索提高課堂教學效率的因素。我會積極學習和閱讀相關資料，重新認識教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等。提高自己運用理論指導實踐的能力，積極實施目標教學，根據(jù)教材和學習情況確定每節(jié)課的重難點。平時備課，好好上課，質量要求45分鐘。堅持周前備課，努力備課、備課教材、備課學生、備課教具、備課教法。從知識和能力兩方面精心設計教案，積極運用各種電教設備，提高課堂教學效率，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學中，我力求在課堂上解決問題，抓住重點，突出重點，消除疑惑，講求教法，滲透學法，做到既教書又育人，使學生身心全面和諧發(fā)展。課堂語言準確簡潔，突出重點，突破難點，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力得到提高。

我會積極參加教學和研究，不斷探索和研究教學方法。進一步完善課題研究，嘗試探索體育教學的系統(tǒng)化，注重學生興趣的培養(yǎng)，提高學生身體素質，為“健康第一”打下堅實基礎，為學生終身體育打下良好基礎。

在工作中，一定不遲到不早退，按時上班，平時團結同志。作為一名教師，我必須自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，按照師德八項標準嚴格要求自己，工作認真細致，從不應付，得過且過，以事業(yè)為重，把個人私心放在一邊，按時完成領導交給的各項任務。

通過這一段時間的教學，學生可以更好地提高身體素質，為以后的進一步學習打下良好的基礎，使學生在德、智、體各方面得到發(fā)展。

一、指導思想：

二、工作目標

1、聚焦課堂，開展三管齊下的聽評課活動，提高課堂教學的實效性，提高教師業(yè)務能力。

2、繼續(xù)開展教學常規(guī)活動，第五屆“創(chuàng)新杯”優(yōu)質課大賽計劃在3月進行，第三屆“精彩一刻”說課大賽計劃在5月份進行，同時增加現(xiàn)代信息技術培訓后課件評比、與書同行征文評比和教學敘事評比等小型評比活動，搭建多種展示教師成長的平臺，讓教師在專業(yè)成長的各個節(jié)點都有展示的機會，促進全體教師的全面發(fā)展。

4、建立多渠道的校本研修機制，以扎實的校本培訓為主渠道，結合教師自學自悟，促進教師專業(yè)化成長。本學期的校本教研工作將繼續(xù)上學期的四個方面同時開展，即現(xiàn)代信息技術培訓、校本培訓、教師讀書工程和網(wǎng)絡交流研修模式。本學期將關注現(xiàn)代信息技術培訓的骨干教師培訓，關注校本培訓中的教研組長培訓，關注教師讀書工程的細化推進工作。

6、繼續(xù)做好現(xiàn)代教育技術工作，開展相關科研課題的研究工作。

1、對學生作業(yè)深入關注，結合五個一工程，推進對教師布置學生作業(yè)的改革。每月對教學五個一工程中的學生作業(yè)進行關注和指導，以此增加學生作業(yè)的特色性和實踐性，以提高學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

3、學生讀書活動。繼續(xù)推廣開展學生讀書活動，本學期一年級開展比較有特色，《兒歌365夜》的閱讀不僅學生在每天堅持讀，而且擴展到家庭，引導學生在家中和父母進行親子閱讀活動，深受家長和學生的好評，而且一學期下來，學生很多都能在說話練習的時候借用兒歌中的形式表達。因此以一年的經(jīng)驗，計劃繼續(xù)推廣學生年級主題讀書活動。本學期的重點推廣年級為二到五年級。

1、教師備課。在集體備課的基礎上進行二次輔備。要求每周有教案的2-3課時的教學內容進行詳細的輔備，詳細輔備的篇目在本學期內可以自由調整，但不能少于總課時的20%。

3、45周歲以下教師制作課件及編寫課件說明不少于4個，逐步建立學校課間資源庫。

5、參加每周一次的校本教研活動。并在自己的成長手冊中完成自己的研修成長規(guī)劃和總結。

6、完成自己的成長手冊，并且累計過程性資料成冊。