一、辦學模式不同
1、?？疲喝肟谑菍W生，出口主要是技能型應型高等人才。教學質(zhì)量控體系在校，開放辦學程要求不高，國際化程較低。
2、本科：入口有學生、科研項目，出口則有學生理論普及，實踐較少，對外開放較高，社會影響力強。
二、職能結構不同
3、?？疲阂越虒W、實踐為主要職能。
4、本科：以教學、科研、成果轉化為主要職能。
專科和本科有什區(qū)別 ?？坪捅究朴心男﹨^(qū)別
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