1、構(gòu)建孩子的生活能力體系。孩子小不懂事，他們的生活能力是大人一步步教育形成的，比如讓他們有獨(dú)立的思考能力，在教育的時(shí)候舉一反三的列舉是最好的辦法。父母要提前教會(huì)孩子遇到走丟的情況怎么處理，可以在家給孩子情景模式般的做訓(xùn)練，讓孩子在真正遇到時(shí)心里有底知道怎么處理。
2、多帶孩子出門培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識(shí)。在家中模擬做訓(xùn)練后就要帶著孩子出門，讓他們對(duì)外面的環(huán)境多熟悉，這時(shí)真實(shí)的還原陌生環(huán)境，讓孩子大腦熟悉情景，這是在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。
3、教會(huì)孩子交通規(guī)則。交通規(guī)則應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻都在教育，這是一個(gè)意識(shí)的根植。比如，父母可以在帶小孩子過(guò)馬路時(shí)給他們科普什么時(shí)候可以走、什么情況不可以走、過(guò)馬路要走斑馬線不能亂闖，這樣當(dāng)孩子真正走丟時(shí)，不會(huì)慌不擇路的成為馬路“殺手”。
