嚴(yán)復(fù)：19世紀(jì)末年中國感覺敏銳的人
1874年，當(dāng)時(shí)的清朝總督李鴻章上奏朝廷，提出建設(shè)三支海軍部隊(duì)。
朝廷批準(zhǔn)了李鴻章的建議，并下令，由李鴻章本人創(chuàng)建其中一支，這也是歷史上著名的北洋水師。
對(duì)于清朝來說，建設(shè)近代海軍部隊(duì)實(shí)在是太難了！如果說利炮或者堅(jiān)船，還可以由朝廷出銀子，直接購買國外的成品，但就算買回來，誰來操作？如何操作？又如何將其在戰(zhàn)場上發(fā)揮出雄威呢？
李鴻章等人意識(shí)到，對(duì)海軍部隊(duì)來說，海軍人才才是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。于是，在他們的建議下，朝廷從福建船政學(xué)堂挑選了一批剛剛畢業(yè)的年輕學(xué)子，由朝廷出資，派遣他們到歐美學(xué)習(xí)軍事，其中，有六人被派往英國學(xué)習(xí)海軍軍事。
這六個(gè)人里面，有一個(gè)人的名字大家非常熟悉，他叫嚴(yán)復(fù)。沒錯(cuò)，就是歷史課本上“睜眼看世界第一人”的嚴(yán)復(fù)。
嚴(yán)復(fù)，字又陵，生于1854年，是福建侯官人，侯官是一個(gè)好地方，虎門銷煙的林則徐也是從這兒走出來的。年幼時(shí)期，嚴(yán)復(fù)曾嘗試過科舉入士，然而還未等他走入官途，父親便病逝，家道中落，嚴(yán)復(fù)也不得不結(jié)束科舉生涯。
1866年，左宗棠在福建創(chuàng)建了福州船政學(xué)堂，這段歷史在中學(xué)歷史課本上也有記載。福州船政學(xué)堂是中國第一家采用西方教學(xué)制度和方法的新式學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建的第二年，當(dāng)時(shí)13歲的嚴(yán)復(fù)就進(jìn)入這所學(xué)堂學(xué)習(xí)艦船駕駛技術(shù)。
或許嚴(yán)復(fù)當(dāng)初只是為了給以后謀一條生路，但13歲的嚴(yán)復(fù)從進(jìn)入福州船政學(xué)堂開始，就與海軍結(jié)下了不解之緣。
四年后，嚴(yán)復(fù)畢業(yè)了，成為了這所學(xué)校第一批畢業(yè)生。畢業(yè)后，嚴(yán)復(fù)先后在由福州船政局制作的“建威號(hào)”驅(qū)逐艦和“揚(yáng)武號(hào)”巡洋艦上實(shí)習(xí)，年輕氣盛的嚴(yán)復(fù)不僅理論知識(shí)豐富，而且實(shí)習(xí)表現(xiàn)也非常優(yōu)秀。
1877年，嚴(yán)復(fù)年方23，正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，在朝廷準(zhǔn)備派遣年輕學(xué)員出國學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)時(shí)，嚴(yán)復(fù)從眾多人種脫穎而出，成為清朝選派到英國留學(xué)的第一批學(xué)生，在那里，嚴(yán)復(fù)向擁有世界上最強(qiáng)大海軍的英國學(xué)習(xí)海軍技術(shù)。
嚴(yán)復(fù)出國留學(xué)的學(xué)校在國際上享譽(yù)盛名，那便是創(chuàng)建于1863年，被成為英國海軍軍官“搖籃”的英國皇家海軍學(xué)院。
雖然，在這所學(xué)院嚴(yán)復(fù)學(xué)習(xí)的時(shí)間只有短短一年，但嚴(yán)復(fù)卻利用這一年時(shí)間，像海綿一樣拼命地吸收各種海軍軍事知識(shí)。
他曾說：“深知自強(qiáng)之計(jì)，舍此無可他求，各懷奮發(fā)努力，期于窮求洋人奧秘，冀備國家將來驅(qū)策，雖七萬里長途，均皆踴躍就道”，由此便可看出嚴(yán)復(fù)的勤奮與拳拳愛國之心。
關(guān)于嚴(yán)復(fù)在英國皇家海軍學(xué)院的日子，網(wǎng)上還流傳著一個(gè)故事。在甲午戰(zhàn)爭時(shí)，嚴(yán)復(fù)對(duì)戰(zhàn)伊藤博文，然而卻惜敗。
網(wǎng)上有傳言稱，在英國皇家海軍學(xué)院時(shí)，嚴(yán)復(fù)和日本的伊藤博文就是同學(xué)，當(dāng)時(shí)在校時(shí)嚴(yán)復(fù)的成績其實(shí)要比伊藤博文好，是由于政府等多方面的因素，在甲午戰(zhàn)爭中，嚴(yán)復(fù)才被伊藤博文打敗。
事實(shí)上這應(yīng)該是網(wǎng)友虛構(gòu)出來的謠言?！兑撂俨┪膫鳌分杏杏涊d，伊藤博文早在1863年就來到了英國留學(xué)，而嚴(yán)復(fù)是1877年才到英國，兩個(gè)人根本不可能是同學(xué)。
并且，史書記載，當(dāng)時(shí)由于伊藤博文的英語很爛，所以根本沒有正式進(jìn)入任何海軍學(xué)校學(xué)習(xí)。所以網(wǎng)上所傳兩人是同學(xué)，且嚴(yán)復(fù)成績比伊藤博文好，純屬胡說八道。
1880年，嚴(yán)復(fù)從英國皇家海軍學(xué)院畢業(yè)，隨即回國，先是被聘為福州船政學(xué)堂后學(xué)堂教習(xí)，隨后來到天津，擔(dān)任北洋水師學(xué)堂洋文正教習(xí)。
嚴(yán)復(fù)在北洋水師學(xué)堂一呆就是10年，從洋文正教習(xí)升任為總辦（相當(dāng)于校長）。這一切，都離不開李鴻章的賞識(shí)和提拔。
然而，嚴(yán)復(fù)始終沒有進(jìn)入北洋水師。這與李鴻章的“小算盤”有關(guān)。李鴻章所創(chuàng)建的淮軍，以陸軍見長，海軍不是其長。
北洋水師創(chuàng)建后，在很大程度上依賴于從福州船政學(xué)堂出來的將領(lǐng)。為了改變這一現(xiàn)狀，李鴻章有意識(shí)地在北洋水師高級(jí)將領(lǐng)中選用安徽人，排擠福州人。
于是，從來沒有學(xué)習(xí)過海軍知識(shí)的丁汝昌，成為了北洋水師的提督（總司令）。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了5年海軍知識(shí)的嚴(yán)復(fù)，卻連進(jìn)入北洋水師的門都沒有。
嚴(yán)復(fù)很失望，不再謀求進(jìn)入北洋水師，而是走上了另外一條路——翻譯。
1898年，嚴(yán)復(fù)翻譯了第一部西方資產(chǎn)階級(jí)學(xué)術(shù)名著《天演論》。
此后就一發(fā)不可收拾，接二連三翻譯了亞當(dāng)斯密的《原富》、斯賓塞的《群學(xué)肄言》、約翰·穆勒的《群己權(quán)界論》、《穆勒名學(xué)》、甄克斯的《社會(huì)通詮》、孟德斯鳩的《法意》和耶方斯的《名學(xué)淺說》等西方名著。
這些書籍，對(duì)開啟民智發(fā)揮著巨大的作用。他的翻譯風(fēng)格和思想，影響了后期一大批著名翻譯家。
魯迅先生就稱贊嚴(yán)復(fù)是“一個(gè)19世紀(jì)末年中國感覺敏銳的人”。
有意思的是，嚴(yán)復(fù)早年沒有參加科舉考試。成年后，他多次參加科考。甚至當(dāng)他已經(jīng)是北洋水師學(xué)堂總辦和復(fù)旦大學(xué)校長了，還一再參加鄉(xiāng)試。只是，這些考考試都無一例外失敗了。
到了1910年，清朝政府賜予嚴(yán)復(fù)文科進(jìn)士出身，他才不再參加鄉(xiāng)試。
