一年級(jí)小孩該不該上封閉學(xué)校

封閉式學(xué)校對(duì)孩子來說有利也有弊，相對(duì)來說封閉式管理的學(xué)校都管理的比較嚴(yán)格，孩子有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，但是對(duì)于小學(xué)階段的孩子來說，剛上小學(xué)也就七八歲這個(gè)時(shí)候送去全封閉的學(xué)校，對(duì)于孩子的心靈來說是非常大的考驗(yàn)，在封閉式學(xué)校里面，孩子大部分的時(shí)間都是在學(xué)校里度過的，和父母的相處時(shí)間就會(huì)變少，就會(huì)讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的孤獨(dú)感，畢竟孩子太小，總是不在爸爸媽媽身邊發(fā)生了什么事情，爸爸媽媽也不能第一時(shí)間了解到。

孩子在學(xué)校發(fā)生點(diǎn)什么事情，爸爸媽媽不能在身邊陪伴，對(duì)于孩子來說是非常殘酷的事情，會(huì)讓孩子覺得孤獨(dú)沒有安全感，甚至長期在寄宿學(xué)校上學(xué)的孩子，回到家后都不知道該怎么和父母溝通，其實(shí)如果條件允許的話，還是讓孩子在小學(xué)的時(shí)候，不住在全封閉的學(xué)校，平時(shí)有時(shí)間的時(shí)候可以多陪陪孩子，對(duì)于孩子來說童年的時(shí)候，父母的陪伴是最大的財(cái)富。

很多爸爸媽媽可能出于對(duì)孩子教育的問題，考慮覺得全寄宿制學(xué)校對(duì)于孩子來說能夠接受到良好的教育，有更好的教育條件，能讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)成績也更好，其實(shí)這只是一方面的因素，如果可以的話讓孩子去半寄宿質(zhì)學(xué)校，每周六日都能回家，有更多的時(shí)間和父母相處，也能讓父母有時(shí)間陪陪孩子，畢竟孩子的童年就那么幾年，錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)不會(huì)再有。

其實(shí)對(duì)于上寄宿學(xué)校，究竟好還是不好，大家的爭議還是比較大的，現(xiàn)在的寄宿學(xué)校條件也都非常好，從某些方面講對(duì)于孩子來說也是好事情，因?yàn)樯献咦x的學(xué)校，如果家里面離學(xué)校比較遠(yuǎn)的話，孩子上學(xué)要很早起床，晚上很晚才能到家，對(duì)于孩子來說也是比較累的，而寄宿學(xué)?？梢宰尯⒆硬荒敲葱量?。