體罰對(duì)孩子身心健康有哪些影響?

每個(gè)人教育孩子的方式都不一樣所以對(duì)于懲罰孩子的問(wèn)題上存在很大的爭(zhēng)議，很多家長(zhǎng)都覺(jué)得適度的懲罰對(duì)于孩子的健康不會(huì)有影響，反而能讓孩子更加上進(jìn)。也有一些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子不能懲罰，如果經(jīng)常懲罰孩子，會(huì)給孩子造成非常大的心理壓力，導(dǎo)致孩子的身心健康出現(xiàn)問(wèn)題。其實(shí)對(duì)于懲罰孩子的問(wèn)題，只要保持在適度的基礎(chǔ)上是不會(huì)影響孩子健康。

可能大多數(shù)家長(zhǎng)理解懲罰孩子的意思就是對(duì)孩子動(dòng)手打罵，其實(shí)懲罰孩子有很多種方法，打罵是最不可取的方法。孩子在犯了錯(cuò)之后，首先不是做的要懲罰孩子，而是讓孩子知道犯了什么錯(cuò)，怎么錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣改正，當(dāng)孩子知道錯(cuò)在哪之后家長(zhǎng)再給孩子提出適度的懲罰措施。比如孩子平時(shí)不喜歡做家務(wù)，就讓孩子做一個(gè)星期的家務(wù)，可以根據(jù)犯錯(cuò)的程度決定做家務(wù)時(shí)間長(zhǎng)短，這不僅不會(huì)給孩子的身心造成健康，反而還能鍛煉孩子的獨(dú)立能力。

大人懲罰孩子的目的是為了讓孩子能夠改正錯(cuò)誤，所以不管是做出任何懲罰，都是讓孩子先能夠認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的前提下作出懲罰，只是為了讓孩子長(zhǎng)記性，能夠記住這次犯的錯(cuò)誤，下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，當(dāng)然這個(gè)懲罰也要隨著孩子犯的錯(cuò)誤改變，如果每次孩子都是犯同樣的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)的懲罰就不能只局限在讓他做簡(jiǎn)單的家務(wù)這一方面。同時(shí)也要給孩子加大懲罰力度。

家長(zhǎng)在懲罰孩子的時(shí)候必須要秉承一個(gè)原則，就是懲罰不是目的，教育孩子才是最終目的。這種刑罰方式?jīng)]有作用，或者是效果不太好，就要換另一種方式。但是家長(zhǎng)教育孩子也要講究時(shí)間和方式，方法，比如正在吃飯的時(shí)候，孩子如果犯了錯(cuò)，告訴孩子好好吃飯，吃完飯?jiān)俸湍阏勥@個(gè)問(wèn)題，不能在飯桌上就訓(xùn)斥孩子，可能會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)消化不良的狀況，也不要當(dāng)著很多人的面去教育孩子，這樣會(huì)損傷孩子的自尊心，讓孩子產(chǎn)生自卑情緒。