培養(yǎng)孩子的社交能力
社交訓(xùn)練是能讓孩子變得更快樂的。似乎我們經(jīng)常能聽到家長在抱怨說孩子的性格內(nèi)向，不愛交往，總是擔(dān)心這樣下去會讓孩子在以后的社會生活中不能更好的發(fā)展。其實(shí)每個孩子都有不同的性格，也都有屬于自己的交往方式以及社交能力。孩子是什么樣的性格就會用什么樣的方式社交。大多數(shù)的孩子性格都是從小養(yǎng)成的，所以孩子出生以后培養(yǎng)孩子的性格是特別重要的。
孩子的社交能力體現(xiàn)在2到3歲會說話了之后知道和別人說謝謝說再見，和家長說晚安，然后和爸爸媽媽親人都表現(xiàn)得特別親近。對待家里面的任何人都非常有禮貌。如果家里面來客人了，會主動歡迎，并且能和一起來的小朋友玩耍的，特別開心，也能夠主動地和客人打招呼說話，這就是2~3歲孩子應(yīng)該具備的社交能力。如果孩子平時比較害羞，爸爸媽媽就要注意培養(yǎng)孩子這一方面。
孩子3~4歲。差不多就會結(jié)交朋友，其實(shí)孩子結(jié)交朋友，很容易就看出來，每天帶孩子在外面玩兒總有愿意每天去找的小孩子。這就是孩子們的友誼，每天想在一起玩，有好的東西會分享給好朋友。而且這個年齡段的孩子大多數(shù)的語言都已經(jīng)掌握的很好。能夠根據(jù)別人的年齡判斷，該叫叔叔爺爺阿姨哥哥姐姐的。這個年齡段的孩子，社交能力還體現(xiàn)在愿意把自己的玩具和零食分享給其他人。
4~5歲的孩子應(yīng)該培養(yǎng)他樂于跟人交往的習(xí)慣。當(dāng)有小朋友出現(xiàn)困難的時候會主動去幫助，平時也要培養(yǎng)孩子和大人多溝通交流。如果做錯了事回頭主動承認(rèn)錯誤，或者他不知道這件事情是錯的父母交了以后，他能夠明白這樣做是不對的，下次不會再犯了。孩子每個不同的年齡段，培養(yǎng)社交能力的方法都不一樣，但是孩子懂得社交心理成長速度比較快。
我愛學(xué)習(xí)
