孩子從小學(xué)英語(yǔ)有那么重要嗎
其實(shí)小學(xué)的時(shí)候孩子學(xué)英語(yǔ)是非常重要的，可以很好的讓孩子找到語(yǔ)感。孩子小的時(shí)候，可以說(shuō)對(duì)語(yǔ)言是十分敏感的，從小培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)能力要比長(zhǎng)大以后再努力去學(xué)好的很多，現(xiàn)在英語(yǔ)水平已經(jīng)不是作為考核孩子上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，而是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)屬于一項(xiàng)基本語(yǔ)言，所以從小學(xué)的時(shí)候培養(yǎng)英語(yǔ)能力也是非常重要的，小學(xué)的時(shí)候?qū)W的英語(yǔ)主要是為了孩子上初中以后打好基礎(chǔ)，讓孩子提前對(duì)英語(yǔ)有所了解，對(duì)一些簡(jiǎn)單的單詞，詞組有一些認(rèn)知，到初中以后再學(xué)習(xí)英語(yǔ)就會(huì)輕松很多。
所以家長(zhǎng)們不要覺(jué)得小學(xué)時(shí)候?qū)W的英語(yǔ)到初中以后又會(huì)再學(xué)一遍，其實(shí)很多知識(shí)小學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)了，到初中以后雖然可以再講一遍，但是大多數(shù)都是隨隨便便講講帶過(guò)去并不會(huì)說(shuō)像小學(xué)那樣認(rèn)真的講給孩子聽，所以如果小學(xué)的基礎(chǔ)沒(méi)打好，到初中以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是非常吃力的，平時(shí)家長(zhǎng)也可以培養(yǎng)一下孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，比如讓孩子看英文的動(dòng)畫片。
家長(zhǎng)有一定的英語(yǔ)口語(yǔ)水平的，可以在家里面帶孩子練習(xí)一下，簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞開始，比如問(wèn)孩子蘋果用英語(yǔ)怎么說(shuō)橙子用英語(yǔ)怎么說(shuō)簡(jiǎn)單的練習(xí)并不是為了讓孩子記住多少，而是讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣并且接納他，上學(xué)的時(shí)候也不會(huì)抗拒學(xué)習(xí)英語(yǔ)
小學(xué)的英語(yǔ)通常都是對(duì)于詞匯的累積和單詞的認(rèn)知，并且對(duì)一些語(yǔ)法有基本的了解，而且能夠組成簡(jiǎn)單的英文句子，平時(shí)可以讓孩子多看點(diǎn)英文動(dòng)畫片，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感，不一定非要記住或者看懂什么意思，主要是讓孩子找到英語(yǔ)發(fā)音的感覺(jué)，其實(shí)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，他的學(xué)習(xí)能力是十分強(qiáng)的，只要培養(yǎng)出孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣學(xué)習(xí)起來(lái)并不是特別費(fèi)力，而且對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣之后能夠積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。
