幼兒園孩子坐不住,幼兒園老師怎么辦?
對于坐不住的孩子老師可以通過引起孩子興趣、通過玩游戲培養(yǎng)孩子專注力、樹立榜樣給予獎勵等方法進行引導。學齡前的孩子注意力時間比較短，很容易就被其他事物分散和干擾，經(jīng)常就會有坐不住的情況，如果老師想用恐嚇威脅的語氣讓孩子安定下來，大概率會有適得其反的后果。老師想讓孩子能坐住，可以用以下幾種方法來進行引導。
引起孩子興趣
老師可以用歌謠、順口溜等趣味的方式引起孩子興趣，孩子之所以坐不住是因為他們的注意力集中時間比較短，老師的課堂太長或者是太過枯燥，或者孩子根本不感興趣，孩子就很難坐的住。要想讓孩子坐的住就有引起孩子的興趣并且同一件事不要拖延太長時間。興趣是孩子做事的最大動力，孩子只有對一些事物產(chǎn)生興趣，才能將注意力集中在上面。
通過玩游戲培養(yǎng)孩子專注力
老師可以帶孩子玩一些繪畫、棋類、拼圖等游戲來培養(yǎng)孩子專注力，孩子平時有坐不住的情況，老師在平時的活動就要注重培養(yǎng)孩子專注力。對于坐不住的孩子，老師在帶他們運動后，玩一些安靜的游戲，孩子可以靜下心來認真去玩能很好的培養(yǎng)他們的專注力。所有的行為習慣都是需要很長時間來培養(yǎng)的，在培養(yǎng)孩子專注力的過程中老師要有耐心。
樹立榜樣給予獎勵
給孩子樹立榜樣并給予獎勵對教育孩子是非常有效的，大部分學齡前的孩子都是坐不住的，老師這時候就可以尋找班級里表現(xiàn)比較好的孩子來作為榜樣，鼓勵坐不住的孩子像他們學習，再對有明顯進步的孩子可以給予一定的獎勵，給孩子一個改正壞習慣的動力，其他孩子也會通過模仿懂得約束自己。
