胡令能原本是文盲，卻成為了詩(shī)人，還寫(xiě)出了《詠繡障》這種名篇。
唐朝有很多的奇人，其中胡令能就是一位充滿傳奇色彩的詩(shī)人。根據(jù)《唐詩(shī)紀(jì)事》記載，胡令能是一位走街串巷修鍋碗瓢盆的手藝人，屬于是典型的窮人。
一直是生活在社會(huì)的最底層，可他卻是成為了詩(shī)人，而且還是一位很優(yōu)秀的詩(shī)人，還寫(xiě)下了《小兒垂釣》，這種膾炙人口的名篇，不僅收錄進(jìn)了《唐詩(shī)三百首》，還入選了小學(xué)的課本。
胡令能會(huì)寫(xiě)詩(shī)據(jù)說(shuō)是由于得到了神仙的指點(diǎn)，某一天夜里做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，在夢(mèng)中遇到了一位仙人，彼此并沒(méi)有交談。
只見(jiàn)仙人把一部書(shū)放進(jìn)他的肚子里，等到第二天醒來(lái)之后便突然大徹大悟，不僅認(rèn)識(shí)全部的字，還能夠?qū)懜鞣N題材的詩(shī)。
當(dāng)然這種傳說(shuō)是不可靠，無(wú)非是后人一種美好的想象，如果真的做了一個(gè)夢(mèng)就會(huì)寫(xiě)詩(shī)的話，那肯定是不現(xiàn)實(shí)。
唐朝的詩(shī)歌深入人心，在當(dāng)時(shí)很多人都喜歡詩(shī)歌，在那樣的環(huán)境下，胡令能會(huì)寫(xiě)詩(shī)其實(shí)一點(diǎn)都不奇怪，即使是沒(méi)有上過(guò)學(xué)，在大環(huán)境的熏陶下，肯定慢慢地識(shí)字，然后再經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，最終學(xué)會(huì)了學(xué)詩(shī)。
從這個(gè)故事中，也是告訴了世人，一個(gè)人如果想要成功，那么一定是要有持之以恒的精神，要吃得苦中苦，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
胡令能流傳下來(lái)的作品不多，只有區(qū)區(qū)的4首，除了《小兒垂釣》之外，還有這首《詠繡障》，同樣是一首很經(jīng)典的作品。
繡障也就是刺繡屏風(fēng)，根據(jù)事先畫(huà)好的花樣再進(jìn)行加工，比較有名的是蘇繡、湘繡、蜀繡，這些都是藝術(shù)作品，不僅好看，有的還代表著一種祝福。古人家中大多會(huì)使用屏風(fēng)，所以上面都有各種刺繡，以此來(lái)作為裝飾品。
日暮堂前花蕊嬌，爭(zhēng)拈小筆上床描。
繡成安向春園里，引得黃鶯下柳條。
這首詩(shī)以靜態(tài)和動(dòng)態(tài)相結(jié)合來(lái)寫(xiě)物，所以富有詩(shī)意，散發(fā)著濃濃的生活氣息，這也是與詩(shī)人的生活經(jīng)歷有關(guān)。
胡令能不算是傳統(tǒng)的文人，等于是半路“出家”，憑借自己的努力，才成為了詩(shī)人；所以他的作品很接地氣，無(wú)論是寫(xiě)景，還是寫(xiě)情，那都是自成一派，寫(xiě)得很有趣味性。
首句是寫(xiě)靜態(tài)的美，夕陽(yáng)西下，天色漸漸暗淡，可是廳堂里的鮮花異常的嬌美，在這里并沒(méi)有點(diǎn)出主題，只是寫(xiě)了眼前所見(jiàn)的景物，并且只是那么信手拈來(lái)。
只是在第二句中，詩(shī)人又是通過(guò)動(dòng)態(tài)來(lái)描寫(xiě)，才讓人恍然大悟，原來(lái)是在描寫(xiě)一群少女，爭(zhēng)著拿筆在繡床上畫(huà)上各種人物和花卉，再一針一線重新進(jìn)行加工，形成一幅幅精美的刺繡作品。
第三四句是靜態(tài)加動(dòng)態(tài)的結(jié)合，令這兩句更加的唯美，已經(jīng)完全的刺繡非常精美，“繡成安向春園里，引得黃鶯下柳條?！?/p>
繡成美麗的屏風(fēng)，人們把這些東西放進(jìn)花園，看上去活靈活現(xiàn)，每一幅都是藝術(shù)品。由于繡得生動(dòng)傳神，還引來(lái)了許多的黃鸝鳥(niǎo)，紛紛離開(kāi)柳枝，落到那屏風(fēng)上面，形成了一道獨(dú)特的景觀。
胡令能的詩(shī)清新自然，可能是由于沒(méi)有受到傳統(tǒng)詩(shī)人的影響，反而是別具一格，不僅寫(xiě)得很生動(dòng)有趣，同時(shí)貼近人們的生活。
無(wú)論是《小兒垂釣》，還是這首《詠繡障》，都是那么淡淡著筆，用最純樸的文字，去描寫(xiě)最尋常的事物，看上去寫(xiě)得很一般，其實(shí)只要多讀幾遍，自然能夠感受到詩(shī)作中，那種樸實(shí)無(wú)華的美，這也正是詩(shī)人最為獨(dú)特，也是最令人稱(chēng)贊的一個(gè)地方。
