1、不可以一回家就指責(zé)孩子而是引導(dǎo)。當(dāng)老師向家長訴說孩子在課堂上的不良行為的時候，父母不可以回家就去對孩子進(jìn)行指責(zé)，這樣反倒會讓孩子老師產(chǎn)生一種更加強烈的反感情緒。而是應(yīng)該在了解孩子具體情況以后，引導(dǎo)孩子如果上課總是擾亂課堂秩序，會影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，也會影響你的學(xué)習(xí)。一定要認(rèn)真聽老師講課，尊重老師才是好孩子應(yīng)該擁有的品質(zhì)。
2、要讓孩子敬畏老師。如果不敬畏老師，他怎么會敬畏學(xué)習(xí)？這個敬畏不是我們平常說的怕老師，而是在他心中認(rèn)為老師的評價是重要的，老師的要求和指導(dǎo)是重要的。當(dāng)老師說得正確時，孩子就按照老師的要求去做；當(dāng)老師說得有些隱晦時，父母就更要智慧地引導(dǎo)孩子看到老師的要求背后的內(nèi)涵，讓孩子的行為符合教育的內(nèi)涵。
3、家長要做一個專注的好榜樣。小孩子是一張白紙，他們最喜歡有樣學(xué)樣。所以如果想讓孩子專注力好，自己在孩子面前也要盡量保持同一時間段只做一件事。比如，你自己都一邊刷朋友圈一邊吃飯，卻要求孩子吃飯的時候不能看電視，孩子心里會不嘀咕嗎？肯定會的，所以家長要先做好榜樣。
