1、培養(yǎng)孩子的主動性，在引導孩子讀書成才的過程中，不能讓孩子有被迫的感覺，要處處培養(yǎng)孩子的主動性。任何被迫的感覺都會使孩子產(chǎn)生逆反心理，造成一種可怕的惡性循環(huán)。孩子在逆反心理驅(qū)使下，非但沒有恒心和毅力可言，就連眼前的積極性也會受到抑制。在商量任何事情時，特別是學習方面的事情，都要盡量引導孩子自己得出結(jié)論，然后讓孩子自己主動去做。
2、和孩子一起面對挫折，孩子每經(jīng)歷一次挫折，都是培養(yǎng)意志力的很好機會，父母如何對待孩子遇到的問題和挫折，也會影響到孩子對待挫折的態(tài)度。父母不要指望孩子一下子就能學會正確面對挫折，或者干脆用負面語言訓斥孩子。孩子接受失敗需要一個過程，而父母就是TA堅強的后盾。
當孩子失意時，父母要鼓勵孩子，正視現(xiàn)實，學會用樂觀的態(tài)度對待損失和過錯，才能讓孩子的意志和毅力更加的堅強。
3、從自信增毅力，由于自信仍是毅力的“精神基礎”，自卑者往往難有毅力。因此，父母應從增強孩子的自信心，消除自卑感，來培養(yǎng)孩子的毅力。
4、一心一意去做，孩子的興趣廣泛，也容易轉(zhuǎn)移，如今天喜學跳舞、繪畫，明天又愛學鋼琴、學電腦，到頭來什么都沒有學好。心理學家指出，“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”式的學習對培養(yǎng)孩子的毅力往往起負面作用。因此，父母要注意培養(yǎng)和鼓勵孩子一心一意做好某件事。
