今年高校招生之前，云南農(nóng)業(yè)大學一位大學生反向宣傳自己的母校，黝黑的皮膚加上樸實無華的語言，一經(jīng)亮相就火遍全網(wǎng)，順帶還把自己的母校帶火了。

雖然被人調侃是“招生減章”，但巨大的曝光量，也讓更多考生了解并注意到了農(nóng)業(yè)類高校，也有不少人表示想報考。

另外，各路媒體積極轉發(fā)，其他地方的農(nóng)業(yè)高校爭相模仿，無疑讓這些高校也跟著火了一把，原本以為，有了這波巨大的流量和曝光，全國大多數(shù)農(nóng)業(yè)類高校都不愁招生了。

事實說明，我們把事情想得過于簡單。江西農(nóng)業(yè)大學今年的招生，就沒有我們預料中那么順利，一起來看看是什么情況。

江西農(nóng)大招生遭遇“滑鐵盧”，331個缺額無人問津

江西一本高校招生落幕，多所大學招生遇冷了，其中東華理工大學有148個缺額，江西中醫(yī)藥大學有733個缺額，景德鎮(zhèn)陶瓷大學有1084個缺額。

江西農(nóng)業(yè)大學的缺額雖然不是最多的，但也有331個缺額（文科9個，理科322個），在江西本省遇冷的高校中，缺額人數(shù)排在了第三位，稱得上是招生遭遇了“滑鐵盧”。

331個缺額無人問津，可能有人會以為是這所高校的實力和吸引力不行，實際上，江西農(nóng)業(yè)大學的實力可不弱。

這是一所以農(nóng)為優(yōu)勢、以生物技術為特色、多學科協(xié)調發(fā)展的有特色高水平農(nóng)業(yè)大學，辦學歷史已有上百年，最早可以追溯到1905年創(chuàng)辦的江西實業(yè)學堂。

值得一提的是，江西農(nóng)業(yè)大學不僅風景優(yōu)美，校園面積也很大，總占地面積有1.6萬畝，逛一圈下來都會走到腳酸，其實這也是因為這所高校預留了大片土地給學生搞種植和研究才會這么大。

此外，江西農(nóng)業(yè)大學的學科涵蓋農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法、教、藝等9大門類。

擁有59個本科專業(yè)、9個專業(yè)學位授權點、20個一級學科碩士點、6個一級學科博士點，還擁有國家級實驗教學示范中心、國家級實踐教學基地，是江西的四所重點高校之一。

教職工1853人，具有博士、碩士學位人員占教師總數(shù)80%以上，這樣一所高校，師資力量還是很雄厚的，教學實力和教學水平也有目共睹。

況且，江西是高考大省，今年有49.4萬考生，競爭很激烈，這樣的一本高校招生名額，按理說應該會一搶而光，出現(xiàn)缺額確實讓人不理解。

缺額這么大，沒有招滿是怎么回事？

（1）全國農(nóng)林類高校中，競爭力不強

在2020年的校友會排名中，江西農(nóng)業(yè)大學在全國高校的排名是第211名，在農(nóng)業(yè)類高校中排在第21名，兩個排名都不算靠前。

在農(nóng)業(yè)類高校中，排名前三的高校是中國農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學，排在第17位的江西農(nóng)業(yè)大學，幾乎很難被人注意到。

此外，中國農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學的辦學層次是世界高水平大學，而江西農(nóng)業(yè)大學連中國一流大學和中國高水平大學都不是，只屬于區(qū)域一流大學。

這么看，在農(nóng)業(yè)類的高校中，江西農(nóng)業(yè)大學的實力和影響力還是比較有限的，如果一個考生想報考農(nóng)業(yè)高校，江西農(nóng)業(yè)大學或許就不是首選了。

（2）曾經(jīng)輝煌過，但衰落也是不爭的事實

根據(jù)部分網(wǎng)友的說法，早在1978年，江西農(nóng)業(yè)大學曾被確定為全國重點大學。

在最輝煌的時候很耀眼，甚至可以與清華、北大相比，但是很遺憾，這所高校始終沒有評上985或211高校。

而且，隨著國家的發(fā)展和社會的進步，我們國家早已不是那種只專注農(nóng)業(yè)的大國了。

在科技和制造業(yè)上的投入，讓我們的國家成為了制造業(yè)大國，不久的將來，或許還將成為科技大強國或大國，在這種轉變中，國家對科技人才的渴望遠超農(nóng)業(yè)人才。

時代的浪潮滾滾而來，考生也會順應時代發(fā)展，報考與科技、制造、計算機、財經(jīng)、教育等更為熱門的專業(yè)，而農(nóng)業(yè)類的專業(yè)競爭力沒有這么強，學生報考的欲望也就相對較低。

（3）專業(yè)追求大而全，而不是小而精

透過江西農(nóng)業(yè)大學的學校名稱，我們也知道這所高校的優(yōu)勢是農(nóng)業(yè)類的專業(yè)，但是這所高校與很多高校一樣犯了通病，專業(yè)門類越來越齊全，學校越來越像綜合性大學。

江西農(nóng)業(yè)大學今年缺額的專業(yè)中，就包括旅游管理、車輛工程、旅游管理、電子商務、材料化學等與農(nóng)業(yè)相關度不高的專業(yè)。

不是說作為農(nóng)業(yè)高校就不能設置這些專業(yè)，只是，與那些更加重視這些專業(yè)的高校相比，農(nóng)業(yè)高校設置這些專業(yè)顯得不倫不類。

簡而言之，學校設置的專業(yè)追求大而全，不是小而精，沒有屬于自己的特色和亮點，就很難有競爭力，讓考生沒有報考的欲望。

（4）很多考生不熟悉農(nóng)業(yè)，抱有偏見

以前的80后、90后，業(yè)余時間還會種地干活，幫助父母收割稻子或插秧。

現(xiàn)在越來越多的父母前往沿海城市工作，子女則寄宿學?；蛴H戚家，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣城讀書，孩子不怎么接觸農(nóng)業(yè)，在農(nóng)村生活的時光都變少了。

這就造成了很多考生不了解農(nóng)業(yè)，抱有偏見，以為去這類高校上學就是種地勞動，畢業(yè)之后也不好找工作，而一些父母也不希望子女像自己一樣再從事農(nóng)業(yè)，希望他們進入城市工作。

這也就要求我們，應該從小給孩子灌輸科普農(nóng)業(yè)類的知識，讓他們喜歡上農(nóng)業(yè)，熱愛勞動，不管怎么說，我們國家有十多億人口，吃飯始終是繞不開的問題。

我們需要有研究太空、海洋的科學家，需要有懂得制造各類機械的人才，但是也特別需要像袁隆平這樣的農(nóng)業(yè)科學家。

只有更多的青年學生學農(nóng)，農(nóng)業(yè)科技工作者才不至于斷層，越來越多的農(nóng)業(yè)人才發(fā)光發(fā)熱，我們的糧食安全和食品安全才能有保障，大家說是不是這樣呢？