可以選擇圖形劃消，主要是指在一張有很多圖紙的紙上面，然后去尋找指定的圖形，接著可以劃掉。家長(zhǎng)們可以多帶孩子展開對(duì)應(yīng)的練習(xí)，可以根據(jù)孩子的年齡大小慢慢的練習(xí)，一開始選擇簡(jiǎn)單的方法，后期可以選擇復(fù)雜的方法，在經(jīng)過強(qiáng)化訓(xùn)練之后，就能有效改變當(dāng)前的現(xiàn)狀。
視覺追蹤訓(xùn)練是怎么做
一般孩子出現(xiàn)跳字跳行的問題，可能和眼部平滑肌發(fā)育不夠好，有關(guān)視覺追蹤能力是需要提高的，可以多做一些訓(xùn)練?，F(xiàn)在很多的孩子都喜歡玩手機(jī)游戲，也有一些小游戲可以進(jìn)行視覺追蹤，可以讓孩子玩上一玩。孩子反正喜歡玩游戲，怎么就不選擇一些對(duì)自己比較有幫助的游戲呢？只是在玩游戲時(shí)必須要有所限制，盡可能不要超過15分鐘。
孩子看錯(cuò)字跳字是緊張嗎
在家長(zhǎng)或者親戚的注視下，孩子可能會(huì)有緊張的心態(tài)，也會(huì)有較大的壓力，沒有辦法集中注意力。尤其是在人多的時(shí)候，孩子的緊張感相對(duì)比較明顯。還有一些家長(zhǎng)對(duì)孩子有嚴(yán)格的要求，稍微出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，就可能會(huì)試著這種方法，無形之中也會(huì)給孩子帶來較大的心理壓力，因此就會(huì)導(dǎo)致孩子在朗讀過程中有錯(cuò)字或者漏字的現(xiàn)象。
孩子看錯(cuò)字跳字和不自信有關(guān)嗎
有很多的孩子先天性都比較膽小，沒有自信心，甚至不知道怎么開口說話，更加不要說大聲朗讀。在面對(duì)觀眾時(shí)就會(huì)有一種緊張，還有不自信的想法中，會(huì)讓人覺得內(nèi)心忐忑不安，導(dǎo)致容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的現(xiàn)象。針對(duì)這一點(diǎn)，不如就選擇鼓勵(lì)的方式來有效提升每一個(gè)孩子的自信心，可以給孩子一種肯定的眼神，也可以給一種微笑，可以在孩子讀書的時(shí)候豎起大拇指，讓孩子感受到被關(guān)注或者是肯定也能有效增加更多的勇氣。
