動作敏感期對于孩子的身體和心理發(fā)展至關(guān)重要。父母應(yīng)該重視孩子的動作敏感期，通過培養(yǎng)運動興趣、提高動手操作能力、鍛煉身體平衡能力、鼓勵參與集體活動和給予足夠的自由空間來促進孩子的身心健康發(fā)展。通過這些措施，孩子將能夠更好地適應(yīng)社會環(huán)境，展現(xiàn)自己的潛能，并享受到運動帶來的快樂和成就感。
當(dāng)孩子學(xué)會走路后，尤其是在3歲左右，他們的走路和跑動欲望變得更加強烈。這時，父母應(yīng)該認(rèn)識到，孩子的好動和調(diào)皮只是動作敏感期的表現(xiàn)，而這個階段對于鍛煉肢體動作、提高運動能力、促進大腦發(fā)展和開發(fā)潛能至關(guān)重要。父母應(yīng)該重視并采取相應(yīng)的行動。
一、孩子的表現(xiàn)與發(fā)展：
在動作敏感期，孩子的運動機能發(fā)展良好，他們體格健壯，性格活潑，喜歡與人交往和表達(dá)自己。相反，運動機能不發(fā)達(dá)的孩子往往喜歡安靜，不善于表達(dá)，性格孤僻，偏愛獨處，不喜歡參與群體活動，身體也可能過于肥胖或過于瘦弱。
二、偉偉的例子：
偉偉是一個與同齡小朋友不太一樣的孩子。在幼兒園里，其他小朋友都在各種游樂設(shè)施上玩得不亦樂乎，而他只是站在一旁看著。由于缺乏運動，偉偉的體格較弱，經(jīng)常摔倒。此外，他也害怕陌生人，從不敢主動和別人打招呼或一起玩耍。這引起了他父母的擔(dān)憂。
三、解決方法：
從偉偉的表現(xiàn)可以看出，他的運動能力差，性格偏內(nèi)向，有孤僻的傾向。這些問題都可以通過鼓勵孩子積極運動來解決，從而增強動作能力，促進身體和心理的協(xié)同發(fā)展。父母可以采取以下措施：
1.培養(yǎng)孩子對運動的興趣：
父母可以從生活習(xí)慣的養(yǎng)成入手，有意識地培養(yǎng)孩子對運動的興趣。如果父母自身不愛運動，他們的生活方式會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，父母應(yīng)該樹立健康的生活習(xí)慣，經(jīng)常進行鍛煉，并給孩子提供良好的運動示范。另外，父母可以抽出時間與孩子一起玩運動游戲，激發(fā)他們的興趣。
2.提高孩子的動手操作能力：
父母可以為孩子準(zhǔn)備一些玩具，如小皮球、積木、珠子、畫筆和畫紙，讓他們自由發(fā)揮想象力和動手操作。此外，父母也可以陪伴孩子一起玩這些游戲，訓(xùn)練他們的手部肌肉，尤其是培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力，這對于發(fā)展孩子的運動機能至關(guān)重要。
3.鍛煉孩子的身體平衡能力：
父母應(yīng)該經(jīng)常讓孩子活動腿腳，這樣可以鍛煉他們的腿部肌肉和身體平衡能力。例如，讓孩子獨立上下樓梯，帶他們?nèi)ヅ郎?，或者參加一些基礎(chǔ)運動課程，如游泳、跳繩、瑜伽等，有助于孩子全面鍛煉身體。
4.鼓勵孩子參與集體活動：
父母可以鼓勵孩子參加一些集體活動，如運動隊、舞蹈班、健身操等。這樣可以增加孩子與其他孩子的互動，培養(yǎng)他們的合作意識和團隊精神。同時，集體活動也能夠提供更多的鍛煉機會，促進孩子的身體發(fā)展。
5.給予孩子足夠的自由空間：
在孩子的動作敏感期，父母應(yīng)該給予他們足夠的自由空間，讓他們自由地探索和嘗試各種動作。不要過于干涉和限制孩子的行動，而是要給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵。這樣可以激發(fā)孩子的主動性和創(chuàng)造力，促進他們?nèi)姘l(fā)展。
