孩子的成長發(fā)育具有一般規(guī)律，爬行是發(fā)育階段的一個普遍過程。有些寶寶可能會跳過爬行階段，直接邁向走路。這種差異在于個體的發(fā)育水平，尤其是在腿部力量和平衡力方面。雖然寶寶不爬行直接走可能是正常的，但通過爬行學走對寶寶的益處卻不可忽視。
一、強身健體、利于行走
爬行是一項全身性的運動，可以鍛煉寶寶的大肌肉群，涉及到頸部、腰、胸、背、四肢和腹部的肌肉。通過這種鍛煉，促進了寶寶肌肉和骨骼的生長發(fā)育。此外，爬行過程中能夠消耗較多能量，促進消化，增加食欲，對寶寶的整體健康有積極影響。寶寶在爬行中需協(xié)調(diào)手腳動作，保持身體平衡，這使得寶寶在站立和行走時更加穩(wěn)定，減少了摔倒的風險。
二、助于感統(tǒng)協(xié)調(diào)
研究表明，經(jīng)過爬行訓練的寶寶相比沒有爬行訓練或過早使用學步車的寶寶，更具有良好的感統(tǒng)協(xié)調(diào)能力。感統(tǒng)是指將人體各部分感覺信息輸入組合，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，完成對身體外界刺激的知覺和反應。爬行需要大腦和小腦的密切協(xié)作，有助于寶寶平衡能力和耳前庭的成長，對多器官協(xié)作能力的發(fā)展具有積極作用。缺少爬行訓練可能導致注意力不集中、動作不協(xié)調(diào)等問題，甚至可能引發(fā)感覺統(tǒng)合失調(diào)癥。
三、增強語言能力、防誦讀困難
正常的爬行活動對大腦神經(jīng)元的聯(lián)系有增強作用，能夠刺激大腦語言中樞，為未來學習和語言能力的發(fā)展打下基礎。爬行訓練有助于寶寶建立大腦中各個神經(jīng)元的聯(lián)系，提高語言理解的準確性和肢體語言回答的合理性。通過爬行，寶寶對語言的理解和運用能力得到了提升，也為日后的學習和溝通奠定了良好基礎。同時，爬行活動促進了寶寶對新知識的學習能力，對閱讀困難的預防具有積極作用。
四、促進了寶寶個性和社會性的發(fā)展
爬行鍛煉了寶寶的運動和神經(jīng)系統(tǒng)，還促使寶寶對周圍環(huán)境的探索。這種探索為寶寶帶來樂趣，還培養(yǎng)了寶寶的意志和膽量，有利于個性的培養(yǎng)。爬行活動擴大了寶寶的活動范圍，使其能夠接觸到父母禁止觸碰的物品，執(zhí)行父母不允許的動作，從而增加了親子互動的機會。通過爬行，寶寶逐漸體驗到自己的主動性，促使其社會性情緒的發(fā)展。
五、如何支持寶寶學爬行
1.重視Tummy Time（俯臥時間）： 在寶寶滿月后，父母可以有意識地讓寶寶多趴，鍛煉頭部、頸部、肩部的肌肉，為爬行做好準備。
2.提供爬行機會： 給寶寶準備一個爬行墊或小席子，讓寶寶多趴，使用輔助用品如毛巾、卷毯，幫助寶寶體驗手膝并用的爬行感覺。
3.放上有趣的玩具吸引寶寶： 在寶寶前方放置感興趣的玩具，吸引寶寶爬行，逐漸增加寶寶和玩具之間的距離，提升爬行興趣。
4.爸爸媽媽陪著爬： 與寶寶一起爬行，增進親子關系，鼓勵寶寶爬行，培養(yǎng)其興趣。
5.障礙翻越DIY： 設置一些關于爬行的親子游戲，如翻過枕頭、卷起的毛毯，促進手膝并用的爬行能力。
雖然寶寶是否爬行直接走是發(fā)育的個體差異，但通過爬行鍛煉對寶寶的綜合發(fā)育有多方面的好處。父母在培養(yǎng)寶寶的爬行能力時，應提供適合的環(huán)境和機會，重視Tummy Time，讓寶寶在游戲中體驗爬行的樂趣。即便寶寶直接走路，也不必過分焦慮，因為孩子的成長并不是固定于某個階段，而是一個全面發(fā)展的過程。家長應放下焦慮，以積極的心態(tài)引導寶寶健康成長。
