可以用三步方法去改變孩子寫作業(yè)磨蹭的問題，作業(yè)分類主要是三種，一種是難，一種是較難，一種是簡單，應(yīng)該按照順序去完成。為何要選擇這種方法，是因?yàn)殡y度逐漸的下降，孩子的自信心會(huì)變得更強(qiáng)，能夠有效減少對心理造成的壓力。另外還需要約定時(shí)間，把時(shí)間分成無數(shù)個(gè)30分鐘，中間可以有5分鐘的休息時(shí)間，可以勞逸結(jié)合，不至于會(huì)如此的勞累。
作業(yè)太多，孩子沒有頭緒怎么辦
應(yīng)該合理的安排以及合理的規(guī)劃。作業(yè)比較多，會(huì)導(dǎo)致孩子沒有頭緒，不知該如何解決問題，一大堆的作業(yè)繁多的功課，這就是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)，很難去完成，當(dāng)孩子沒有頭緒，不知道該如何下手時(shí)，心里面就會(huì)有一種逃避的情緒，會(huì)產(chǎn)生一種抵觸的情緒，就會(huì)想盡一切辦法去找借口磨蹭，因此一定要選擇合理的去安排。
做作業(yè)時(shí)間太久很容易懈怠該怎么辦
應(yīng)該把做作業(yè)的時(shí)間集中在20分鐘到30分鐘。學(xué)習(xí)時(shí)間的長短并不是越長越好，只有符合孩子心理需求，生理需求的時(shí)間才能夠有效養(yǎng)成專注力。一般專注力比較集中的時(shí)間是20分鐘到30分鐘左右，一旦在符合這個(gè)時(shí)間之后，就可以讓孩子暫時(shí)的放下作業(yè)去做一些比較輕松的事情。比如做一些室內(nèi)休閑運(yùn)動(dòng)，或者是聽一下音樂，也可以看一下遠(yuǎn)處的青山綠水，這些活動(dòng)就可以讓孩子盡快的恢復(fù)到一個(gè)比較好的狀態(tài)。
孩子做作業(yè)的過程中沒有好的體驗(yàn)怎么辦
不如就選擇正確的。孩子做作業(yè)非常磨蹭，絕大部分的家長都特別生氣，會(huì)責(zé)罵孩子，甚至還會(huì)打孩子，不過這些做法沒有辦法改變孩子的問題，相反還會(huì)有一種叛逆的心。導(dǎo)致孩子在做作業(yè)時(shí)沒有比較好的體驗(yàn)，甚至還會(huì)選擇磨蹭的方式，直接和我們對著干，孩子真的非常聰明，如果我們可以選擇正確的引導(dǎo)，可以讓孩子在做作業(yè)時(shí)比較輕松，還可以獲得很好的愉悅體驗(yàn)。
