“二碩”顧名思義，指的是第二個(gè)碩，是學(xué)生在已經(jīng)拿到一個(gè)碩士學(xué)位后，選擇繼續(xù)深造，攻讀第二個(gè)碩士學(xué)位。對(duì)很多在英國(guó)高校就讀的中國(guó)留學(xué)生來說，“二碩”這個(gè)詞語并不陌生。
國(guó)內(nèi)的碩士研究生學(xué)制為2-3年，讀二碩的時(shí)間成本更大，且社會(huì)環(huán)境對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)要求較高，大部分人更傾向于盡早步入職場(chǎng)。
反觀英國(guó)的研究生學(xué)位很多為1年制，哪怕多讀個(gè)二碩也不會(huì)耽誤太多時(shí)間，成為近幾年來很多英國(guó)留學(xué)生的首選。
為什么有學(xué)生想讀二碩
1.不滿意一碩院校，希望升職學(xué)歷
學(xué)歷鍍金可以說是最普遍的原因，很多同學(xué)因?yàn)楸究破瘘c(diǎn)相對(duì)較低，無法進(jìn)入名校，或者是因?yàn)槟承┰颍c夢(mèng)校失之交臂。
亦或者對(duì)一碩院校不甚滿意，想通過讀二碩實(shí)現(xiàn)名校逆襲，開啟更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活。
在國(guó)內(nèi)普通院校讀碩士，但想通過留學(xué)去申請(qǐng)上世界排名更靠前的學(xué)校，以增加自己今后被大廠名企青睞的機(jī)會(huì)。
2.不滿意一碩專業(yè)，考慮換方向
轉(zhuǎn)專業(yè)也是不少人申請(qǐng)二碩的原因之一。很多學(xué)生進(jìn)入一碩后，發(fā)現(xiàn)自己并不感興趣或者比較冷門，就業(yè)較難，于是想以一碩為跳板，轉(zhuǎn)讀自己感興趣，或者熱門專業(yè)。
也有部分同學(xué)單純?yōu)榱藢W(xué)習(xí)更多專業(yè)知識(shí)，換一個(gè)不同專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
3.外界形勢(shì)不好，爭(zhēng)取新的發(fā)展道路
外界形勢(shì)也是不少學(xué)生讀二碩的一大原因。
尤其在今年疫情的影響下，很多同學(xué)在一碩畢業(yè)后，發(fā)現(xiàn)就業(yè)困難，發(fā)展前景窄，想通過讀二碩來拓寬未來就業(yè)空間，為自己爭(zhēng)取一條新的發(fā)展道路。
4.一年碩士更省時(shí)，申請(qǐng)比博士更容易
對(duì)于想要快速達(dá)到名校就業(yè)目的，但又不想花時(shí)間讀博士的同學(xué)，二碩在時(shí)間上的優(yōu)勢(shì)非常明顯。
比如英港一年制授課型碩士。另外，二碩和一碩在申請(qǐng)上沒有太大的差別。在之前的經(jīng)驗(yàn)上，操作會(huì)更簡(jiǎn)單。
適合讀"二碩"的三類學(xué)生
第一類
一碩不滿意?？赡芤?yàn)樽陨韱栴}，因?yàn)橐?guī)劃問題。比如有一些碩士課程，本來是適合有一定就業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人。讀了才發(fā)現(xiàn)不適合。但是一年的項(xiàng)目，也讀完了。馬上進(jìn)入二碩可以繼續(xù)進(jìn)修。
第二類
一碩如果不是STEM，二碩是STEM。
第三類
想增加自己的就業(yè)能力，延長(zhǎng)在美國(guó)校內(nèi)的時(shí)間。如果一碩不是STEM，二碩優(yōu)勢(shì)還是很大的，因?yàn)樽x書期間不占用OPT的失業(yè)期。
而且很多“國(guó)內(nèi)本科，美國(guó)碩士”的學(xué)生，可能在美國(guó)的第一個(gè)碩士因?yàn)樵诙虝r(shí)間內(nèi)讀完了，太過匆忙，不能充分了解美國(guó)的學(xué)業(yè)和就業(yè)，需要更長(zhǎng)的時(shí)間。
二碩建議提前規(guī)劃，很多學(xué)生一碩就糊涂了，二碩一定要好好規(guī)劃、要早規(guī)劃、要找有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)規(guī)劃。
二碩規(guī)劃，一定不要光看排名，要規(guī)劃就業(yè)，要考慮投資回報(bào)比。如果一碩專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力差，更要選擇好找工作的二碩，所以二碩一定要選校、選專業(yè)和選地區(qū)。
二碩申請(qǐng)材料
二碩申請(qǐng)材料與一碩大致相同，不過在文書方面要更下一些功夫。
1.基本材料
基本的申請(qǐng)材料和一碩時(shí)準(zhǔn)備的區(qū)別不大。包括本科畢業(yè)證&學(xué)位證、個(gè)人陳述PS、推薦信、本科成績(jī)單、CV、雅思成績(jī)單、GMAT/GRE成績(jī)單（若需要）、實(shí)習(xí)證明（如有）。
不同的是，還要補(bǔ)充一碩的在讀證明。一碩剛剛開始入讀的同學(xué)，可以提供課程單；正在準(zhǔn)備遞交一碩論文的同學(xué)，最好附上成績(jī)單。
推薦人最好找碩士和本科的各一位老師。前提如果跟碩士老師不熟悉可以先用本科老師推薦信遞交。
2.文書材料
二碩的文書非常關(guān)鍵。
文書會(huì)涉及到針對(duì)Progression 的解釋，要有充分的理由說明為什么再次學(xué)習(xí)同一個(gè)級(jí)別（Academic Level）的課程。
因此，在文書中要中重點(diǎn)描述為什么想要申請(qǐng)第二個(gè)碩士，第一個(gè)碩士與第二個(gè)碩士之間的關(guān)系，未來的就業(yè)規(guī)劃等。部分學(xué)校有特別針對(duì)二碩申請(qǐng)的文書的內(nèi)容要求。
