寫作文農(nóng)村的爸爸

1、我的爸爸作文農(nóng)村300字 我的爸爸有一雙大大的眼睛，嘴巴也大大的，笑起來(lái)彎彎的像小船。 他有兩面臉，有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁。我的爸爸雖然喜歡我，但對(duì)我卻特別的嚴(yán)格。 他教我做任何事情都要認(rèn)真。

2、鄉(xiāng)下人家，村里村外，都是那么的純樸，都是那么的自然，都是那么的和諧。我奶奶家住在鄉(xiāng)下，所以奶奶家可以稱為一個(gè)地道的鄉(xiāng)下人家。風(fēng)和日麗的一個(gè)早晨，我和爸爸到奶奶家去玩。剛一進(jìn)院門就被奶奶家的院子迷住了。

3、鄉(xiāng)村美景 爸爸的朋友李叔叔的家鄉(xiāng)，是一個(gè)美麗的地方，去年秋天，在李叔叔的邀請(qǐng)下，我來(lái)到了他的家鄉(xiāng)游玩。

4、寫爸爸的作文精選【篇1】 我爸爸，在我們家是一位主持大局的主人。雖說(shuō)在我家沒(méi)有我媽媽，我和我爸爸吃不成飯，但是沒(méi)有了我爸爸，我家可真稱得上是“一貧如洗”。

腦筋急轉(zhuǎn)彎小明向爸爸借了500元,向媽媽借了500元…

大家別被一開(kāi)始給出的條件找爸爸媽媽各借了500就一共欠了1000塊錢這個(gè)條件迷惑了。真實(shí)的欠款金額是，小明買鞋子的金額加上小明留下的那10元。也就是970的鞋子加上荷包里的那10元一共980。

向爸爸借了500塊錢，向媽媽借了500塊錢，一共是有1000塊錢，買了雙皮鞋用了970塊錢，有1000-970=30塊錢是對(duì)的 。

解法思路如下：向爸爸借500，向媽媽借500，買雙皮鞋花掉了970，剩下30元，還給爸爸10元，媽媽10元，就是還欠爸爸490，媽媽490。490+490=980元，意思就是你借了爸爸490，媽媽490。因?yàn)橐呀?jīng)各還了10元，不是借500元了。

解析：題目本身是個(gè)思維陷阱，解決的關(guān)鍵不是回答問(wèn)題，而是找出問(wèn)題本身的邏輯屬錯(cuò)誤，把負(fù)資產(chǎn)和正資產(chǎn)相加，正是為了把人困在了自己的思維盲點(diǎn)里。

小明向爸爸借了500塊錢,向媽媽借了500.買了一雙970的鞋子。還剩下30.回...

小明向爸爸借了500塊錢，向媽媽借了500.買了一雙970的鞋子。還剩下30.回去以后給媽媽給10塊，給爸爸給10塊，自己留著10塊。那么。小明就欠媽媽490，欠爸爸490，。

向爸爸借了500塊錢，向媽媽借了500塊錢，一共是有1000塊錢，買了雙皮鞋用了970塊錢，有1000-970=30塊錢是對(duì)的 。

簡(jiǎn)單死了。最后還爸爸10元媽媽10元加起來(lái)是20元，借的錢一共是1000元，1000減10減10等于980元，實(shí)際就是一共向爸爸媽媽借了980元，買皮鞋970元，980減970等于10元，剩下的10元是我自己收的10元。

首先小明分別向爸媽借500，就表明小明的負(fù)債（即小明的欠的錢）是：500+500=1000元 而小明手中的現(xiàn)金是：500+500=1000元 兩者分開(kāi)算容易理清思路。小明買一雙鞋970元，找回30。

這是一個(gè)概念換算，別被誤導(dǎo)，這相當(dāng)于是借了各500，然后花掉485，剩下15，加起來(lái)就是30.他的這種說(shuō)話是不正確的，因?yàn)榧词惯€了20元，最終的總價(jià)值也不應(yīng)該就剩下手里的10元，所以490+490+10是不對(duì)的。

其實(shí)總共借了1000，花了970，你自己還剩30。分別還爸爸媽媽10塊錢，就是還欠爸爸媽媽各490，加起來(lái)是980，。

小明向爸爸借500向媽媽借500

其實(shí)最后不應(yīng)該是加法，而是減法，因?yàn)樾∶髯詈蟮?0塊錢是借的，不是他自己的，所以應(yīng)該是980-10=970，30是他還的錢，970正好等于他現(xiàn)在買鞋的錢。

小明向爸爸借了500塊，向媽媽借了500塊 。一共1000塊。然后小明到商店買了鞋子，鞋子是970元，剩下了30元，他分別給爸爸10元，然后給媽媽10元，自己剩下10元 。他現(xiàn)在欠爸爸490元，欠媽媽490元。

解法思路如下：向爸爸借500，向媽媽借500，買雙皮鞋花掉了970，剩下30元，還給爸爸10元，媽媽10元，就是還欠爸爸490，媽媽490。490+490=980元，意思就是你借了爸爸490，媽媽490。因?yàn)橐呀?jīng)各還了10元，不是借500元了。