1、給孩子學(xué)習(xí)的動力。不是一味的批評、并不是一味的小恩小惠的獎賞，父母和孩子必須的是真真正正細(xì)心的互動交流，多掌握孩子的念頭，多和孩子一起辦事，如今許多家里都一個孩子，隔壁鄰居間又非常少行走，孩子自身就很孤單，因而，許多孩子就看電視劇，看手機(jī)，假如有一個能和孩子互動交流的，這種狀況會降低許多。
2、自身安排時間。讓小孩子自身計劃好每日下課后的時長，多久寫作業(yè)，寫完工作做什么，倘若寫作業(yè)用時難得少有哪些獎賞，請求超時寫完或沒寫完有哪些不良影響和處罰，父母可以用獎賞大紅花的方法，累積紅花是多少能換度假旅游換小玩具換小孩子自身喜愛的必須的。
