調(diào)整自己的態(tài)度，關(guān)注她的興趣，幫助她確立明確的學習目標等。作為一位家長，我深切了解孩子學習的問題是許多家庭所面臨的挑戰(zhàn)。在我家，小女兒就是一個不喜歡學習的典型。每當我提到學習，她總是板著臉，充滿了對學習的抵觸情緒。我對怎樣讓孩子主動學習感到焦慮，因為我知道學習是她未來發(fā)展的基石，而她的消極態(tài)度可能會影響她的成績和前途。
我明白強制孩子學習是不可行的。因此，我開始尋找怎樣激發(fā)孩子主動學習的方法。我希望她內(nèi)心產(chǎn)生學習的動力，而不是被迫學習。通過了解過往的經(jīng)驗，我明白與孩子建立溝通是至關(guān)重要的。我曾經(jīng)是一個不擅長與孩子交流的家長，這也導(dǎo)致了我與孩子之間關(guān)系的緊張。然而，經(jīng)過參與高途美好家庭課程，我對家庭教育有了新的認識，也學會了如何更好地與孩子交流。
現(xiàn)在，我和孩子的關(guān)系變得更加融洽，我們能像朋友一樣暢所欲言。通過這樣的方式，我能更好地了解孩子的內(nèi)心世界，也更能有效地引導(dǎo)他們成長。我堅信，這對孩子來說也同樣重要。
一、調(diào)整了自己的態(tài)度
不再以嚴厲的口氣要求她學習，而是用鼓勵的語言和溫暖的微笑來鼓勵她。每當她在學習中取得進步，我都會及時表揚她，讓她體驗到學習的樂趣和成就感。
二、關(guān)注她的興趣
我發(fā)現(xiàn)她對繪畫和手工藝術(shù)充滿興趣，于是我鼓勵她將這些興趣融入學習。比如，在學習數(shù)學時，我教她用繪圖的方式解決問題；在學習科學時，我與她一起進行簡單的實驗。將學習與她的興趣結(jié)合起來，她對學習產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
三、幫助她確立明確的學習目標
我們共同制定了一個學習計劃，明確每天需要完成的學習任務(wù)。每當完成一個目標，我都會給予一些小獎勵，激勵她繼續(xù)前進。
四、尊重孩子的學習進程
有時候，孩子需要休息和放松，因此我不會讓她持續(xù)強迫學習。適度的休息和娛樂時間對于幫助她調(diào)整狀態(tài)，更好地投入學習，同樣至關(guān)重要。
五、成為她的學習伴侶
每天晚上，我們會一起復(fù)習當天的學習內(nèi)容，我會幫助她解決遇到的問題，鼓勵她積極應(yīng)對困難。通過共同學習和理解，我發(fā)現(xiàn)她更加主動地投身于學習。
通過一段時間的不懈努力，我發(fā)現(xiàn)她的學習態(tài)度得到了積極改變。她開始自愿學習，不再抗拒學習，反而盼望每天的學習時間。她的學習成績也有了顯著提升。
從我尋找怎樣激發(fā)孩子主動學習的過程中，我深刻體會到，培養(yǎng)孩子自愿學習的動力需要耐心和理解。每個孩子都有其獨特的學習方式和進度，作為家長，我們應(yīng)該尊重他們的個性，用心傾聽他們的需求，找到適合他們的學習方法。只有這樣，才能真正激發(fā)他們內(nèi)心的求知欲望，培養(yǎng)他們成為主動學習的孩子。
