12歲時(shí)周恩來(lái)離開(kāi)家鄉(xiāng)淮安到東北，先后在鐵嶺、沈陽(yáng)上學(xué)。后來(lái)回顧自己的成長(zhǎng)過(guò)程時(shí)說(shuō)：“12歲的那年，我離家去東北。
這是我生活和思想轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。沒(méi)有這一次的離家，我的一生一定也是無(wú)所成就，和在家里的弟兄輩一樣，走向悲劇的下場(chǎng)。”
當(dāng)時(shí)，東北經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，已有了鐵路和現(xiàn)代工廠(chǎng)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，東北的文化和思想各個(gè)方面也十分活躍，民族矛盾也十分尖銳。
1905年，日本、俄國(guó)兩個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家為了爭(zhēng)奪在中國(guó)的利益，在東北大地上進(jìn)行了一年零八個(gè)月的戰(zhàn)爭(zhēng)。得勝的是日本，受蹂躪的是中國(guó)老百姓。
暑假，周恩來(lái)隨同學(xué)到了沈陽(yáng)南郊沙河南岸的魏家樓子，親眼目睹了沙俄在村后立下的碑，日本帝國(guó)主義在村東頭建的塔。
這些建筑紀(jì)念的是日本、沙俄的戰(zhàn)功，卻顯示了中國(guó)的恥辱。
到東北后的所見(jiàn)所聞，使周恩來(lái)對(duì)民族存亡有了切膚之痛。他關(guān)心時(shí)事，在沈陽(yáng)養(yǎng)成讀報(bào)的習(xí)慣，常?？础妒⒕r(shí)報(bào)》以及鄒容的《革命軍》等書(shū)籍。
他從《革命軍》中明白了，一個(gè)男子漢除了要光宗耀祖，對(duì)家庭盡責(zé)任、盡義務(wù)外，還要對(duì)國(guó)家盡責(zé)任、盡義務(wù)；他開(kāi)始考慮一個(gè)革命者應(yīng)有的精神、胸懷、人格及道德。他由愛(ài)母親、愛(ài)家庭，升華到愛(ài)祖國(guó)。他對(duì)家庭的責(zé)任心升華到對(duì)祖國(guó)的責(zé)任心。
有一天老師在課堂上提問(wèn)：“讀書(shū)是為了什么？”有的同學(xué)回答：“幫助父母記賬。”有的說(shuō)：“為了個(gè)人的前途?！?/p>
而周恩來(lái)與眾不同，他站起來(lái)大聲地回答：“為中華之崛起！” 為中華之崛起，這就是他奮斗的志向。這個(gè)志向不是天生的，而是經(jīng)過(guò)上述一系列教育才形成的。
我愛(ài)學(xué)習(xí)
