近日，湖北襄陽的6000余名師生齊聚校園，校長劉明國借著最近的爆劇《狂飆》中高啟強(qiáng)的扮演者張頌文的成長經(jīng)歷激勵(lì)學(xué)生，日復(fù)一日打磨自己才是人生的征程，張頌文跑劇組600多趟被拒絕了600多次，含小石頭練卷舌音，所為的成功，不過是厚積薄發(fā)，通過張頌文的精神來告訴學(xué)生，對于正在關(guān)鍵期的中學(xué)生而言，這樣執(zhí)著、不畏懼挫敗、永不放棄的精神值得，值得每一個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)生去學(xué)習(xí)。
校長也是通過言語的感染，去鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)ヅΓ^斗，不要辜負(fù)這美好的青春，內(nèi)容言之有物，態(tài)度是積極的，精神是昂揚(yáng)向上的，無人問津的日子不好過，但是可以在這段時(shí)間里，同學(xué)們可以埋頭學(xué)習(xí)，總會有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候。校長的發(fā)言也特別有感染力，讓師生們產(chǎn)生了共鳴，留下了印象比較深刻。
