培養(yǎng)孩子的觀察力、注意力、感受力、運動力和記憶力是父母育兒過程中的重要任務(wù)。通過有計劃的培養(yǎng)，孩子將建立起健康而全面的能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。父母在孩子成長的過程中，要關(guān)注這五個“力”，在培養(yǎng)中注重耐心和科學(xué)方法，讓孩子在全面發(fā)展中茁壯成長。
養(yǎng)育孩子是每位父母的重要任務(wù)，而培養(yǎng)孩子的各種能力更是需要精心謀劃的。在孩子的成長過程中，有五個關(guān)鍵的“力”不能忽略，一旦培養(yǎng)成了，將為孩子的未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
1. 培養(yǎng)孩子的觀察力
觀察力是孩子感知周圍世界的能力，對于記憶力和表達(dá)能力的提升有著積極的促進(jìn)作用。在孩子三歲左右，觀察力的初級形成期，家長可以通過一些簡單而有趣的方式培養(yǎng)孩子的觀察力。
例如，每次外出時，提出讓孩子觀察周圍環(huán)境的要求，讓他口頭表達(dá)所看到的現(xiàn)象。通過這樣的鍛煉，孩子對周圍事物的識記速度和準(zhǔn)確率會逐漸提高。此外，家長還可以通過游戲的方式，讓孩子觀察圖形和數(shù)字，從而鍛煉觀察力。
2. 改善孩子的注意力
注意力是學(xué)習(xí)和事務(wù)處理的基礎(chǔ)，對于學(xué)習(xí)成績和生活質(zhì)量都有著深遠(yuǎn)的影響。注意力不集中往往是導(dǎo)致學(xué)業(yè)不理想的原因之一。通過科學(xué)的訓(xùn)練方法，可以改善孩子的注意力。
一種方法是讓孩子聽語音語調(diào)音頻進(jìn)行訓(xùn)練，這對于上課容易走神的孩子尤其有效。另一方面，創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少外部干擾，也是提升注意力的重要手段。家長還可以陪孩子玩一些游戲，如找數(shù)字游戲，通過互動提高孩子的專注力。
3. 增強(qiáng)孩子的感受力
感受力是孩子從出生開始就具備的能力，通過觸摸和體驗，孩子能夠更好地認(rèn)識周圍環(huán)境。有些家長忽略了孩子這方面的需求，導(dǎo)致感受力被弱化。增強(qiáng)孩子的感受力需要提供更多觸摸和體驗的機(jī)會。
家長可以引導(dǎo)孩子通過觸摸不同質(zhì)感的東西，培養(yǎng)他們對周圍環(huán)境的感知能力。此外，接觸大自然也是提高感受力的有效途徑，讓孩子與大自然親密接觸，多看、多聽、多觸摸、多體驗，將豐富的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為感受力的提升。
4. 提升孩子的運動力
在現(xiàn)代生活中，由于生活水平的提高，一些孩子出現(xiàn)了營養(yǎng)過剩的情況，缺乏運動導(dǎo)致身體肥胖。適度的運動鍛煉對于提高智商和增強(qiáng)體質(zhì)都至關(guān)重要。
有運動細(xì)胞的孩子更容易展現(xiàn)自信、自我評價高，更容易在同齡人中建立威信。提高孩子的運動力需要家長積極參與，通過與孩子一起進(jìn)行有氧運動，或?qū)⑦\動和游戲結(jié)合，調(diào)動孩子的運動興趣，從而激活孩子的運動細(xì)胞。
5. 提高孩子的記憶力
記憶力對于孩子的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，良好的記憶力是學(xué)業(yè)成功的基礎(chǔ)。然而，很多人誤以為孩子越小記憶力越強(qiáng)，實際上，3歲左右的孩子的記憶是無目的、無意識的，以短時記憶為主。
提高孩子的記憶力需要一定的規(guī)律和方法。重復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容、復(fù)述內(nèi)容練習(xí)等方法都可以幫助孩子提高記憶力。家長可以在孩子學(xué)習(xí)時采用這些方法，促使孩子形成良好的學(xué)習(xí)記憶習(xí)慣。
