開學季即將來臨，許多家長忙著為孩子購置新文具、新書包，新學期的準備工作也隨之展開。很多家長卻忽略了一個真正的重點，那就是為孩子量身定制一個閱讀書目清單。在當前教育“雙減”政策下，注重閱讀的建議不斷傳遞，家長們應該認識到，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣對其全面發(fā)展至關重要。
一、為什么要在開學前為孩子制定閱讀書目清單
這與當前“雙減”政策有關。盡管“雙減”政策在減輕學生負擔方面取得一定效果，但教育部的“雙減”并未提到減少閱讀量，反而多次強調鼓勵廣泛閱讀。家長們要注意到培養(yǎng)孩子廣泛閱讀的意義，閱讀在學科學習中的重要性不容忽視。
在北京西城和海淀中小學的期末考試中，語文試卷突出了對閱讀量的要求。語文考試中的閱讀理解題的文字量增加，難度加大，甚至延伸到數(shù)理化等學科。這顯示了語文學習更加注重閱讀量和閱讀深度的趨勢。
現(xiàn)代語文學習強調雙基和思維靈活性的培養(yǎng)，而閱讀理解能力的提高成為語文考試的重點。無論是期末考試還是高考，閱讀和寫作都占有重要地位。家長們應該明白，要想在語文考試中取得好成績，提高孩子的閱讀理解和寫作水平至關重要。而要做到這一點，就需要在開學前為孩子規(guī)劃合理的閱讀書目。
或許有家長會認為“雙減”政策下不鼓勵孩子刷題，語文考試要求大量閱讀是否與“雙減”精神背道而馳。我們不能片面理解“雙減”政策，將其解讀為不學習、不閱讀的借口。相反，“雙減”的目標是杜絕毫無意義的拔高和刷題，更注重引導孩子學會思考，培養(yǎng)他們廣泛閱讀的興趣和能力。
在此背景下，為孩子制定閱讀書目清單顯得尤為重要。一個精心準備的新學期閱讀計劃不僅能夠讓孩子在閱讀中更有章法，也能引導孩子形成良好的閱讀習慣。有條件的家庭可以為孩子準備一個專屬的小書架，通過簡單的儀式感，調動孩子的閱讀欲望，讓他們更有目標地進行閱讀。
二、制定閱讀書目清單時應該注意哪些原則
1.要根據(jù)孩子的實際閱讀能力來制定。
2.要根據(jù)孩子未來學習發(fā)展的需要來定，選擇一些既有挑戰(zhàn)性又有深度的書籍。在選擇書目時，要避免少讀質量和內容低劣的書籍，多讀一些優(yōu)秀的經(jīng)典之作。
閱讀書目的制定只是閱讀計劃的一部分，更需要為孩子創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境。家長們可以通過家庭讀書交流分享等活動，引領孩子進入豐富多彩的閱讀世界。此外，家庭成員也可以積極參與，與孩子一同分享讀書心得，形成濃厚的家庭閱讀氛圍。
在新學期即將開始之際，認識到為孩子量身定制閱讀書目清單的重要性，引導他們養(yǎng)成良好的閱讀習慣，培養(yǎng)全方位的素養(yǎng)。通過豐富的閱讀，孩子將拓展視野，提升思維水平，在未來的學業(yè)中更加游刃有余。希望每個家庭都能為孩子打造一個理想的閱讀環(huán)境，讓他們在書海中茁壯成長。
