特級(jí)數(shù)學(xué)題呀~~~(會(huì)一個(gè)也行!)

1、要畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)為156厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)是（2 ）厘米。一個(gè)圓的直徑擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，它的周長(zhǎng)過(guò)擴(kuò)大到原來(lái)的（3 ）倍。我會(huì)判斷 兩個(gè)大小不同的圓，他們的圓周率也不同。

2、余下的路程每小時(shí)必須行72千米 （12）5*14*(2/2)*(2/2)*120=24672平方米。（13）生產(chǎn)同樣的數(shù)量的零件，甲需要3小時(shí)，乙需要4小時(shí)?，F(xiàn)在兩人在同一段時(shí)間里共生產(chǎn)了零件630個(gè)。

3、解設(shè)乙的速度為x千米/時(shí)，則甲的速度為0.8x千米/時(shí)。乙提高后的速度為2x千米/時(shí)，甲提高后則是x千米/時(shí)。全長(zhǎng)AB以a代替。

4、千米 那么甲一小時(shí)比乙多行：24。8/3。1=8千米 乙的速度是：54-8=46千米/時(shí) 一輛汽車(chē)行1千米需要0.02升汽油，那么1升汽油可以行(50 )千米.0.16的計(jì)數(shù)單位是(0。

5、學(xué)校有一輛汽車(chē)恰好可以坐一個(gè)班的學(xué)生，汽車(chē)每小時(shí)行30千米。

列方程解下列方程,并說(shuō)明方法

(1)x-7=-3 x=-3+7（方程兩邊同時(shí)加或者減去一個(gè)數(shù)，方程不變）x=4 (2)-3x=2x+3；-3x-2x=3（把含有未知數(shù)的式子放在一起，移向，原則是移向變號(hào)。

設(shè)：甲跑X秒后追上乙。5X+（2*5）=7X 5X-7X=-10 -2X=-10 x=5 2*5表示乙提前兩秒跑的距離 5X表示乙與甲一起跑的距離 7X就是甲一共跑的距離 設(shè)：小軍有X枚郵票。

通常來(lái)說(shuō)，列方程的解答方法是：解方程的過(guò)程就是將未知數(shù)x和其他數(shù)字分離的過(guò)程。解方程的順序和運(yùn)算順序正好相反。解方程之前先要將方程化簡(jiǎn)，也就是將相同類(lèi)的項(xiàng)合并。a)方程中的算式要計(jì)算出答案。

解方程的步驟：去括號(hào)：（1）運(yùn)用乘法分配律；例如：x/3=x/2 x/3*6=x/2*6 2x=3x （2）括號(hào)前邊是“－”，去掉括號(hào)要變號(hào)；括號(hào)前邊是“＋”，去掉括號(hào)不變號(hào)。

解初一數(shù)學(xué)題目

分析：初一數(shù)學(xué)題，應(yīng)該是一元一次方程或者一元一次方程組來(lái)解。乙在甲的前面36千米，如下圖。

解：（1）設(shè)爸爸用了x分鐘。80*10+80x=180x 100x=800 x=8 (2)1500-180*8 =1500-1440 =60（米）解：設(shè)共有x輛車(chē)。

解：設(shè)飛機(jī)飛出的時(shí)間為x小時(shí)，則飛回的時(shí)間為（4-x）小時(shí)。

：x(x-1)-(x-y)=-3，得x-y=3，x+y-2xy=(x-y)。

初一數(shù)學(xué)題。急!!!

甲去打油每次打a千克油，乙去打油每次打b元的油。

方程 的解是 。如果 是方程 的解，則 = 。由 與 互為相反數(shù)，可列方程 ，它的解是 。

一：直線y=kx+b與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0，b)，與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(-b/k，0)二：求直線y=-2x-3與x軸和y軸的交點(diǎn)。

考察B選項(xiàng)。由于a^2+b^2+2ab=(a+b)^2=0，得a^2+b^2=2ab，所以1/2(a+b）=ab1/2ab，與面積最大值是1/2ab矛盾，所以選B。

數(shù)學(xué)問(wèn)題

舊中國(guó)的瓦房，房頂從正中央向房子前后兩側(cè)向下傾斜切都是呈現(xiàn)三角形狀，三角形具有穩(wěn)定性被運(yùn)用在房屋的建設(shè)中；現(xiàn)在各種道路建筑橋梁等的建設(shè)更是離不開(kāi)數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)問(wèn)題就是在數(shù)學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)的運(yùn)用相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)去解決的問(wèn)題。比如歌德巴赫猜想，還有以下例子：在1900年巴黎國(guó)際數(shù)學(xué)家代表大會(huì)上，希爾伯特發(fā)表了題為《數(shù)學(xué)問(wèn)題》的著名講演。

首先，要審清題干，明確你已知什么，包括題干中給出了什么具體信息，隱含信息。這樣你才知道你有什么，這是你要得到什么的基礎(chǔ)前提。帶著這樣的思路去分析問(wèn)題，就是一種數(shù)學(xué)上由已知推未知的思路。