借事喻理的作文。
1、借事說(shuō)理800字作文篇1 告訴我做人的道理 記得在我很小的時(shí)候，爸爸就一遍遍地告訴我：誠(chéng)實(shí)是做人最基本的品格。對(duì)于那些老生常談的話，我總是左耳朵進(jìn)、右耳朵出。
2、借事喻理的作文一：一件事給我的啟發(fā) 午間，走在學(xué)校的花園里，看到一群一年級(jí)的小弟弟小妹妹正圍著圓形的花壇轉(zhuǎn)，玩得好不快樂(lè)。雖然繞圈時(shí)會(huì)與別人撞個(gè)滿懷，但是沒(méi)有一個(gè)人會(huì)繞道而行。
3、借事喻理的作文---《丑石》我常常遺憾我家門(mén)前的那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣；誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候留在這里的，誰(shuí)也不去理會(huì)它。
借事喻理的作文(800字以上)
借事說(shuō)理800字作文篇1 告訴我做人的道理 記得在我很小的時(shí)候，爸爸就一遍遍地告訴我：誠(chéng)實(shí)是做人最基本的品格。對(duì)于那些老生常談的話，我總是左耳朵進(jìn)、右耳朵出。
借事喻理的作文一：一件事給我的啟發(fā) 午間，走在學(xué)校的花園里，看到一群一年級(jí)的小弟弟小妹妹正圍著圓形的花壇轉(zhuǎn)，玩得好不快樂(lè)。雖然繞圈時(shí)會(huì)與別人撞個(gè)滿懷，但是沒(méi)有一個(gè)人會(huì)繞道而行。
。。最簡(jiǎn)單的，以蠟燭喻老師 像蠟燭的老師 日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去，時(shí)間匆匆流逝，“教師節(jié)”邁著輕盈的腳步無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊。
借事說(shuō)理600字作文
借事說(shuō)理800字作文篇1 告訴我做人的道理 記得在我很小的時(shí)候，爸爸就一遍遍地告訴我：誠(chéng)實(shí)是做人最基本的品格。對(duì)于那些老生常談的話，我總是左耳朵進(jìn)、右耳朵出。
借事喻理的作文---《丑石》我常常遺憾我家門(mén)前的那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣；誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候留在這里的，誰(shuí)也不去理會(huì)它。
借事喻理的作文一：一件事給我的啟發(fā) 午間，走在學(xué)校的花園里，看到一群一年級(jí)的小弟弟小妹妹正圍著圓形的花壇轉(zhuǎn)，玩得好不快樂(lè)。雖然繞圈時(shí)會(huì)與別人撞個(gè)滿懷，但是沒(méi)有一個(gè)人會(huì)繞道而行。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
